القرار 29 (الدورة الحادية عشرة): القوة الدافعة لتعليم باك ليو للطيران عالياً

>> الدرس الأول: التغلب على الصعوبات خطوة بخطوة

الدرس الثاني: التحول من الوعي

إن الارتقاء من "السهول" التعليمية إلى النجاح الذي نشهده اليوم هو أوضح دليل على التحول من الوعي إلى العمل على جميع المستويات والقطاعات والمحليات والمجتمع ككل في مجال التعليم والتدريب (GD-DT). ومن خلال الوعي الصحيح بهدف ومعنى مسيرة "تنمية الشعب"، تضافرت جهود النظام السياسي والمجتمع بأكمله لبناء الأساس، ومنح تعليم " باك ليو " الأجنحة ليحلق عاليًا.

شارك أطفال ما قبل المدرسة الذين تتراوح أعمارهم بين 5 سنوات في مسابقة "ألعاب كيدزمارت للأطفال" على مستوى المدينة، للعام الدراسي 2012 - 2013، التي نظمتها إدارة التعليم والتدريب في مدينة باك ليو.

من الابتكار في التفكير

لقد ساهم تطبيق القرار رقم ٢٩ ونشره الشامل والفعال على جميع الكوادر وأعضاء الحزب في تغيير وعي كل جماعة وفرد تجاه تحقيق أهداف القرار ومهامه. ومنذ ذلك الحين، برزت العديد من الممارسات الجيدة، وكرس العديد من الجماعات والأفراد النموذجيين أنفسهم لقضية التعليم .

قال السيد فو فان لوك، نائب رئيس قسم الدعاية في لجنة الحزب الإقليمية: "في استراتيجية بناء وتنمية البلاد، يُولي حزبنا أهمية خاصة للشعب باعتباره عاملاً حاسماً في نجاح الثورة. وتتمثل أيديولوجية الحزب الثابتة في الابتكار المستمر في التعليم والتدريب لتدريب وتطوير موارد بشرية عالية الجودة، تلبي متطلبات بناء الوطن والدفاع عنه. ولذلك، تُولي لجنة الحزب الإقليمية اهتماماً خاصاً لقيادة وتوجيه تنظيم وتنفيذ القرار رقم 29، مما يُسهم في تغيير جذري وشامل في وعي لجان الحزب على جميع المستويات، وكوادره، وأعضاء الحزب، تجاه قضية التعليم، مما يُعطي زخماً لتطوير التعليم في المقاطعة بشكل مستدام."

لقد أحدث التغيير في التفكير ابتكارات جريئة في أسلوب العمل. ووفقًا لإدارة التخطيط والاستثمار، خصصت اللجنة الشعبية الإقليمية خلال عشر سنوات (2013-2023) رأس مال استثماري تنموي لقطاع التعليم بمبلغ إجمالي يزيد عن 2,671 مليار دونج. وبالتوازي مع ذلك، توجد مصادر رأس مال استثماري تنموي للبرامج الوطنية المستهدفة، ورأس مال استثماري تنموي (رأس مال أجنبي) بآلاف المليارات من دونج. وفي الوقت نفسه، اجتذبت المقاطعة أيضًا استثمارات في مجال التعليم والتدريب من خلال 6 مشاريع باستثمار إجمالي يزيد عن 284 مليار دونج. وقد بدأ تشغيل 4 منها.

وفي حديثها عن التحول من الوعي إلى العمل في لجان الحزب على جميع المستويات في رعاية قضية التعليم، قالت السيدة لي كيم ثوي - نائبة سكرتير لجنة حزب المدينة ورئيسة لجنة شعب المدينة. باك ليو: "بعد استيعاب القرار 29، الخطة 30 للجنة الحزب الإقليمية، أصدرت لجنة حزب المدينة برنامج العمل رقم 38 ووجهت لجان الحزب الفرعية لوضع خطط للتنفيذ. وعلى وجه الخصوص، تم إيلاء اهتمام خاص وتوجيه مركّز لعمل بناء الحزب في المدارس، وخاصة التعليم السياسي والأيديولوجي. بالإضافة إلى ذلك، تلقى عمل إدارة الدولة للتعليم والتدريب المزيد من الاهتمام. وبفضل التوجيه الجذري للجنة حزب المدينة، حقق قطاع التعليم في مدينة باك ليو خطوات كبيرة، ليس فقط من خلال ضمان المرافق المادية لأنشطة التعليم والتدريب، ولكن أيضًا جني العديد من النجاحات في تحسين جودة التعليم الأساسي والتعليم الجماهيري تدريجيًا، مما ساهم في نجاح تنفيذ المقاطعة لأهداف ومهام القرار 29 ".

ساعة تدريب الفيزياء لمعلمي وطلاب مدرسة جيا راي الثانوية، العام الدراسي 2022-2023. الصورة: CK

لاتخاذ إجراءات جذرية

ومن خلال عملية تغيير التفكير والوعي الشامل بالعمل التعليمي على أساس "الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب" بروح القرار 29، اتخذت لجان الحزب على جميع المستويات العديد من برامج العمل المحددة والعملية، مما أدى تدريجياً إلى بناء أساس متين لمساعدة قطاع التعليم في المقاطعة على التحليق عالياً.

وبناءً على ذلك، نفذت لجان الحزب على جميع المستويات بشكل عام وقطاع التعليم بشكل خاص في وقت واحد دراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوب حياته ونفذت بدقة القرار رقم 4 للجنة المركزية بشأن بناء الحزب وحركات التصحيح والمحاكاة في القطاع، مما ساهم في بناء النظام والانضباط في المدارس. وقد تم الاهتمام بعمل رعاية وتطوير أعضاء الحزب بين المعلمين والطلاب وطلاب المدارس الثانوية. اعتبارًا من 31 مارس 2023، كان لدى مؤسسات ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر 5613 عضوًا في الحزب، ليصل معدلها إلى 62.15٪. وبالمقارنة مع نهاية عام 2013، كانت هناك زيادة قدرها 2408 أعضاء في الحزب. ومن بينهم، كان لدى المدارس الثانوية 635 عضوًا في الحزب (56٪)، وكان لدى مراكز التعليم المستمر 98 عضوًا في الحزب (75.97٪). يوجد في جامعة باك ليو 149 عضوًا في الحزب، منهم 21 عضوًا في الحزب طلاب.

فيما يتعلق بجودة التعليم، لا تأتي التغييرات من الأدلة المتزايدة التحسن فحسب، بل تتجلى بوضوح في كل وحدة مدرسية على كل مستوى. مدرسة جيا راي الثانوية هي الوحدة الأولى والوحيدة في مستوى التعليم الثانوي التي حصلت على اعتماد المستوى الثاني للمعايير الوطنية، وحصلت على اعتماد المستوى الثالث لجودة التعليم. وصرح السيد دو كوك كيت، مدير المدرسة، قائلاً: "بعد عشر سنوات من تطبيق القرار رقم 29، وبفضل اهتمام وتوجيه لجان الحزب والجهات المعنية وقطاع التعليم، وجهود الجميع، وكل فرد في الوحدة، وأجيال الطلاب، وإجماع ودعم الشعب، شهد المسار التعليمي لمدرسة جيا راي الثانوية تطورًا مستمرًا".

على وجه التحديد، عززت الوحدة مستوى عالٍ من التضامن والتوافق في الجماعة التربوية، وطبقت لوائح الديمقراطية الشعبية بإتقان. وعززت مسؤولية كل فرد في الجماعة، لا سيما الدور المثالي للقائد. وتم إرساء عقد مسؤولية بين المدرسة وأسر الطلاب والمنظمات الجماهيرية. بالإضافة إلى ذلك، هناك حلول مناسبة مثل: البحث في خطط تدريس متمايزة وتطويرها تناسب قدرات الطلاب على التعلم؛ وابتكار الاختبارات والتقييم بانتظام وفقًا لتوجه تنمية قدرات الطلاب وصفاتهم؛ والتنفيذ الفعال لتعليم المعرفة للطلاب وفقًا لتوجه "تنمية قدرات الطلاب"؛ والتنفيذ الفعال للتربية الأخلاقية وأسلوب الحياة للطلاب من خلال المنظمات الجماهيرية ومجلس ممثلي أولياء الأمور والأنشطة اللامنهجية...

بفضل هذا التغيير، بلغت جودة التعليم العام في الوحدة الهدف المنشود بل وتجاوزته كل عام، ووصلت نسبة اجتياز طلاب الصف الثاني عشر لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية إلى 100%. كما تحسنت جودة التعليم الأساسي، حيث بلغ عدد الطلاب المتميزين في الوحدة على مستوى المحافظات الهدف المنشود وتجاوزوه، لتحتل المرتبة الأولى بين المدارس الثانوية في المحافظة.

تشاو خانه

رابط المصدر