يجب على المعلمين عدم التمييز ضد الطلاب بأي شكل من الأشكال.

إن احترام الطلاب ومعاملتهم بعدل وعدم التمييز بينهم بأي شكل من الأشكال هو أحد قواعد السلوك التي يجب على المعلمين الالتزام بها.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو عن مشروع تعميم ينظم مدونة سلوك المعلمين في المؤسسات التعليمية .

وبناء على ذلك تم إصدار لائحة قواعد السلوك للمعلمين في المؤسسات التعليمية مع العديد من النقاط الجديدة واللوائح والمتطلبات المحددة بشأن السلوك المثالي للمعلمين والمعايير الأخلاقية ومعايير اللغة والسلوك والموقف وسلوك المعلم تجاه المتعلمين والزملاء ومديري المؤسسات التعليمية وأولياء أمور المتعلمين والمجتمع.

لا تجبر الطلاب على دفع أموال أو مواد مخالفة للأنظمة.

وعلى وجه الخصوص، ينص قانون السلوك العام على قواعد أساسية بشأن الامتثال الصارم للسياسات والمبادئ التوجيهية؛ والحفاظ على صفات المعلمين ومكانتهم وشرفهم وكرامتهم وأخلاقهم؛ والتفاني في العمل؛ والتدريس والتثقيف وفقًا للأهداف والمبادئ التعليمية؛ وعدم استغلال لقب أو اسم أو صورة المعلمين والأنشطة المهنية لارتكاب أعمال غير قانونية أو مكاسب شخصية؛ ومنع العنف المدرسي، وبناء بيئة تعليمية آمنة وصحية وودية وديمقراطية ومبتكرة وإبداعية...

وينص قانون السلوك العام أيضًا على أن المعلمين يجب ألا يكونوا غير مبالين أو يتجنبوا أو يخفون الانتهاكات التي تحدث في المؤسسات التعليمية؛ ويجب ألا يهينوا أو يفرضوا؛ ويجب ألا يستفيدوا من أو يجبروا الآباء أو الأوصياء أو المتعلمين على المساهمة بالمال أو السلع على نحو يتعارض مع أحكام القانون؛ ويجب أن يستخدموا لغة مناسبة وصادقة ومحترمة وودية ومتعاونة وتشاركية؛ ويجب أن يحافظوا على الهوية الثقافية للأمة ويعززوها.

ينص قانون سلوك المتعلمين على استخدام لغة قياسية سهلة الفهم، أو الثناء أو النقد المناسب للموضوع والموقف؛ ويقيم بشكل صحيح قدرات المتعلم الفعلية؛ ويخلق الدافع، ويعزز الصفات والقدرات، ويكتشف مواهب المتعلمين ويرعاها.

إن احترام الطلاب ومعاملتهم بشكل عادل؛ وعدم التمييز بين الطلاب بأي شكل من الأشكال؛ وعدم الغش أو تزوير النتائج عمدًا في أنشطة التسجيل وتقييم الطلاب... هي أيضًا قواعد سلوك يجب على المعلمين الالتزام بها.

ينص قانون قواعد السلوك للزملاء على أنه يجب على المعلمين استخدام لغة مناسبة وصادقة وودية؛ واحترام الزملاء، وإعطاء ردود فعل بناءة للزملاء؛ وأن يكونوا على استعداد للمشاركة والتعاون ودعم الزملاء؛ وعدم الإهانة أو الانقسام أو التسبب في الخلاف الداخلي، وما إلى ذلك.

وينص مشروع التعميم أيضًا على مدونة قواعد السلوك لمديري المؤسسات التعليمية والمجتمع... وينص على وجه الخصوص على أنه لا يجوز للمعلمين تنظيم أو المشاركة في أنشطة تنتهك القانون أو تنتهك الأمن الوطني والنظام الاجتماعي والسلامة؛ ولا يجوز لهم ممارسة أو دعم الأنشطة الخرافية التي تسبب الانقسام في كتلة الوحدة الوطنية الكبرى...

تطبيق شعار "المعلم هو المعلم والطالب هو الطالب"

وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن إصدار مدونة قواعد السلوك للمعلمين في المؤسسات التعليمية سيساهم في تحسين جودة التدريس والتعلم في المدارس، وتطبيق شعار "المعلمون معلمون والطلاب طلاب" من حيث الأخلاق والشخصية والمعرفة؛ وتصحيح السلبية في التعليم بشكل حاسم، وتقدير شرف المعلمين، وتكريم المعلمين في المجتمع.

في ١٦ أبريل ٢٠٠٨، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب لائحةً بشأن أخلاقيات المعلمين. وأوضحت الوزارة أنه بعد ١٧ عامًا من تطبيقها، كشفت هذه اللائحة عن العديد من أوجه القصور، وأن العديد منها لم يعد مناسبًا، ولم يُلبِّ متطلبات تطوير الكوادر التعليمية في فترة الإصلاح الجذري والشامل للتعليم والتدريب.

علاوة على ذلك، لا يزال هناك معلمون يفتقرون في سلوكهم وكلماتهم إلى المعايير، وينتهكون أخلاقيات المعلمين، مما يؤثر سلبًا على معنويات الطلاب وصحتهم البدنية، ويضعف هيبة المعلم وصورته، ويثير غضبًا لدى الرأي العام. لذلك، ثمة حاجة إلى تنظيم جديد ومناسب لسلوك المعلمين في علاقاتهم بالأنشطة التعليمية والتربوية في المؤسسات التعليمية والمجتمع.

المصدر: https://thanhnien.vn/nha-giao-khong-duoc-phan-biet-doi-xu-voi-nguoi-hoc-duoi-moi-hinh-thuc-185250918175205628.htm