زوايا صغيرة تغذي الأحلام

إلى جانب تحسين جودة التدريس والتعلم، اهتمت العديد من المدارس في مقاطعة ثاي نجوين بتنمية الحياة الروحية للطلاب من خلال "زوايا صغيرة" من الإبداع والمشاركة.

أظهر الطلاب إبداعهم في نشاط نادي الفنون الجميلة في مدرسة فو كسا الابتدائية.

الألوان تحكي القصص

يُعدّ تعلم القراءة والكتابة أساسًا، ولكن لتحقيق تعليم شامل، يجب على المدارس توفير مساحة تُعبّر عن مشاعر الطلاب وإبداعهم واستقلاليتهم في التفكير. تأسس نادي الفنون الجميلة في مدرسة فو زا الابتدائية (حي تيش لونغ) عام ٢٠٢٣، ويضم حاليًا ما يقارب ٤٠ عضوًا.

تحت الإرشاد المخلص للسيد نجوين جيانج ثانه، مدرس الفن والموسيقى، يتعلم الأطفال تقدير الجمال والتخيل والتعبير بحرية عن العالم من حولهم بألوانهم ورسوماتهم الخاصة.

في الغرفة الصغيرة، امتزجت رائحة الألوان المائية الخافتة بضحكاتٍ صافية. عُرضت لوحاتٌ بريئةٌ في أرجاء الفصل، تروي قصصًا عن مهرجان منتصف الخريف، والمدرسة، والحقول، وطرق القرية... لم يُظهر كل عملٍ براعةً وإبداعًا فحسب، بل كان أيضًا متنفسًا للأطفال للتعبير عن أفراح طفولتهم وأحلامهم الصافية.

قال جياب آنه كوي، طالب الصف الرابع أ، ببراءة: "أحببت الرسم منذ صغري. أريد أن أرسم صورًا جميلة لأهديها للجميع".

وفقًا للسيدة نجوين ثي هوين، مديرة مدرسة فو زا الابتدائية، يُعدّ إنشاء الأندية جزءًا أساسيًا من البرنامج التعليمي للمدرسة. وأكدت السيدة هوين: "يساعد نادي الفنون الجميلة الطلاب على تنمية مواهبهم وتنمية شغفهم وخلق المزيد من البهجة في حياتهم اليومية".

لا يعد النادي مجرد ساحة لعب للتحضير للمهرجانات فحسب، بل إن أنشطته الأسبوعية هي أيضًا وقت للأطفال ليغمروا أنفسهم في الألوان، وليسمحوا لأحلامهم الصغيرة أن تتشكل تدريجيًا، في عيونهم الصافية وأيديهم الحالمة.

تنمية حب الكتب

إذا كان ركن الفن الملون يساعد الأيدي الصغيرة على السماح لأرواحهم بالانجراف إلى الحلم، فإن "ركن مكتبة الفصل الدراسي" هو مساحة هادئة تغذي المعرفة وحب الكتب لدى الطلاب في مدرسة دونج كوانج الابتدائية (جناح فان دينه فونج).

يقرؤ طلاب مدرسة دونج كوانج الابتدائية الكتب أثناء الاستراحة.

في مدرسة دونغ كوانغ الابتدائية، لكل فصل دراسي ركن خاص به للمكتبة. على الرفوف، تُرتب الكتب المصورة وكتب المهارات الحياتية وكتب العلوم بشكل أنيق. هذه المساحات الصغيرة فتحت للأطفال عالمًا واسعًا، حيث ينطلق الخيال وحب التعلم والأحلام.

خلال فترة الاستراحة، كان الطلاب يتجاذبون أطراف الحديث حول رفوف الكتب، ويختارون كتبهم المفضلة. جلس بعضهم في مجموعات صغيرة يقرأون لبعضهم البعض، بينما وجد آخرون ركنًا هادئًا بجوار النافذة ليستمتعوا بقصص عن العالم من حولهم.

أثناء حديثه مع أصدقائه وهم يقرؤون الكتب تحت الشجرة، قال نغو مينه خويه، طالب من الصف الثاني ج: "أحب المكتبة في زاوية الفصل. أستطيع أنا وأصدقائي اختيار الكتب وقراءتها مباشرةً في الفصل. قراءة الكتب تُساعدني على معرفة المزيد وتعلم المزيد".

منذ عام ٢٠١٣، اعتمدت مدرسة دونغ كوانغ الابتدائية نموذج ركن المكتبة الصفية وانتشر على نطاق واسع. حاليًا، تضم المدرسة ٢٤ فصلًا دراسيًا، يضم ٧٨٤ طالبًا، ولكل فصل ركنه الخاص للقراءة.

بالنسبة للأستاذة نجوين ثي ثانه توان، مُعلّمة الصف الثاني ج، فإن ركن مكتبة الفصل لا يُلهم شغف القراءة فحسب، بل يُشكّل أيضًا جسرًا للتواصل بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور. وتلقى هذه الفكرة دعمًا كبيرًا من أولياء الأمور. يختار العديد منهم إحضار كتب إلى الفصل، بل يُقدّم بعضهم كتبًا تُقارب قيمتها مليوني دونج فيتنامي.

في مقاطعة ثاي نجوين اليوم، ركزت العديد من المدارس على تنمية الحياة الروحية للطلاب من خلال نماذج مختلفة من الأنشطة اللامنهجية: نوادي الفنون، وزوايا القراءة، وساعات الخبرة الإبداعية، والمهرجانات الثقافية... هذه الأنشطة تخلق المزيد من الاهتمام بالتعلم، مما يجعل كل يوم في المدرسة مثيرًا وذا معنى.

المصدر: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202510/nhung-goc-nho-nuoi-duong-uoc-mo-88172ca/