
من بين قصص الإنجازات الأكاديمية المتميزة، قصصٌ لا تُعجب بدرجاتها فحسب، بل أيضًا بعمرها ومسارها الجاد. نجوين تران مينه ثو، طالبةٌ بلغت الثالثة عشرة من عمرها للتو، وتدرس في الصف السابعA2 بمدرسة لي فان ثيم الثانوية ( مدينة ها تينه )، خير دليل على ذلك. فقد حققت إنجازًا باهرًا بحصولها على درجة 8.0 في اختبار الآيلتس، وهي درجةٌ حلمٌ حتى للكثيرين ممن اجتهدوا في دراستها.
فاجأت نتائج مينه ثو التفصيلية في الامتحان الأخير الكثيرين: فقد حصلت على درجة كاملة في الاستماع 9.0، وفي القراءة 8.5، وفي الكتابة 7.0، وفي التحدث 6.5. والنتيجة الإجمالية 8.0 ليست مجرد رقم على لوحة النتائج، بل هي أيضًا إنجازٌ مذهلٌ لرحلة تراكم طويلة، رُعيت منذ الصغر.

شاركت مينه ثو أن حبها للغة الإنجليزية نشأ فطريًا منذ أن كانت في الصف الثاني الابتدائي. "أتذكر دائمًا شعور الفضول الذي انتابني عند سماعي شخصيات الرسوم المتحركة تتحدث، مع أنني لم أكن أفهم كل شيء، إلا أن لحن تلك اللغة كان ممتعًا وجذابًا للغاية. كان هذا الفضول هو ما زرع فيّ بذور حبي الأولى. من خلال المشاهدة السلبية، أصبحت أكثر تفاعلية. شاهدت فيلمًا مرارًا وتكرارًا، وحاولت تعلم كيفية نطق الشخصيات له، ثم اكتشفت معنى الكلمة بمساعدة والديّ" - شاركت مينه ثو.
مع مرور الوقت، ازداد شغف مينه ثو باللغة الإنجليزية. لم تكتفِ بالرسوم المتحركة أو الأغاني، بل بدأت بقراءة قصص ثنائية اللغة بسيطة والاستماع إلى البودكاست لمتعلمي اللغة الإنجليزية. تقول مينه ثو: "انطلاقًا من هذا الشغف، وضعتُ لنفسي هدفًا أكبر، وهو اجتياز اختبار الآيلتس بنجاح. بدأتُ أتعلم عن هيكلية اختبار الآيلتس بدقة منذ دراستي الابتدائية. في الصف الخامس، وبعد فترة من الدراسة الذاتية وشعوري بأن لديّ أساسًا قويًا، سجلتُ بجرأة في اختبار تجريبي وحصلتُ على درجة 6.5".

وفقًا لمينه ثو، كان امتحان الصف الخامس (6.5) حافزًا كبيرًا لها ودافعًا قويًا لتعديل استراتيجية تعلمها. لم تتبع النهج التقليدي المتمثل في التدرب السلبي وحل الأسئلة، بل ركزت على بناء أساس لغوي شامل وتطوير المهارات الأربع.
بفضل جديتي وتطوري المستمر وتراكمي المعرفي، حصلتُ على درجة ٨.٠ في اختبار الآيلتس الأخير. ورغم أنني حققتُ درجة فاقت توقعاتي، إلا أنني سأظلّ عازمةً على تحقيق إنجازات جديدة في المستقبل، كما قالت مينه ثو.
في حديثها عن سرّ إتقان اللغة الإنجليزية، كشفت مينه ثو أنها تمارس مهارات الاستماع من خلال مصادر متنوعة: الأفلام، ومقاطع فيديو يوتيوب، والبودكاست، التي تتناول مواضيع متنوعة، من العلوم والتاريخ إلى الثقافة. ومن الطرق الفعّالة التي تستخدمها "التظليل" (القراءة بعد القراءة/التقليد) لتحسين النطق والإيقاع الطبيعي.

فيما يتعلق بمهارات القراءة، أُوسّع مصادر قراءتي لتشمل الصحف والمجلات العالمية المرموقة. أختار مقالات تتناول مواضيع تُثير اهتمامي حتى لا أشعر بالملل. أعتمد في قراءتي على تقسيم الفقرات، وتسطير الأفكار الرئيسية، وتلخيص محتوى كل فقرة والمقال بأكمله. أما فيما يتعلق بمهارات الكتابة، فأُمارس كتابة يوميات باللغة الإنجليزية لأُمارس التعبير عن أفكاري الشخصية. أما فيما يتعلق بمهارات التحدث، فبالإضافة إلى التدرب على التحدث أمام المرآة، أتحدث الإنجليزية كثيرًا مع شقيقيّ الأصغرين في المنزل. بفضل ذلك، أُمارس ردود أفعال طبيعية في التواصل، وأشعر أن اللغة الإنجليزية أصبحت جزءًا من حياتي اليومية.
لم يأتِ نجاح مينه ثو من جهودها الشخصية فحسب، بل جاء أيضًا بفضل دعم عائلتها. قالت السيدة تران ثي ثو هيين، والدة مينه ثو: "لا تُمارس الأسرة أي ضغط على درجاتها أو تُجبرها على اجتياز اختبار الآيلتس مبكرًا. أهم ما نراه فيها دائمًا هو وعيها الذاتي وشغفها العالي بالتعلم. تدرس بدافع شغفها الحقيقي، وليس لأنها مُجبرة على ذلك. تُرافقها الأسرة دائمًا، وتُهيئ لها مكانًا هادئًا للدراسة، وتُوفر لها المواد التي تحتاجها، وتُشجعها دائمًا."
انتشرت بسرعة نتيجة مينه ثو في اختبار الآيلتس (IELTS) بحصولها على 8.0 في سن الثالثة عشرة، وأصبحت قصة ملهمة لأقرانها. علّقت الأستاذة نجوين ثي ثو ثوي، مُعلّمة الصف السابعA2، قائلةً: "مينه ثو طالبة مميزة للغاية، فهي متفوقة في جميع المواد، وطالبة ممتازة في صفها. إنها ليست ذكية فحسب، بل تتمتع أيضًا بروح رائعة في الدراسة واكتشاف الذات. في الصف، تُبدي دائمًا حماسًا كبيرًا للتحدث بصراحة، وطرح الأسئلة، ومستعدة لمساعدة أصدقائها. إن نتيجة آيلتس (IELTS) التي حصلت عليها بحصولها على 8.0 في هذا العمر خير دليل على جهودها الدؤوبة وشغفها المُتقد."

بفضل أساس متين في اللغة الإنجليزية، حاصلة على درجة ٨.٠ في اختبار IELTS، تتمتع مينه ثو بثقة عالية وتسعى لتحقيق أهداف أعلى. وأعربت عن رغبتها في مواصلة تحدي نفسها من خلال اختبارات دولية معيارية أخرى، مثل اختبار SAT، وهو اختبار قدرات تستخدمه العديد من الجامعات حول العالم للقبول.
قالت مينه ثو: "لطالما راودني حلم تجربة التعليم في الخارج، راغبةً في الانغماس في مجتمعات متعددة الثقافات، والتعلم من أصدقاء من مختلف أنحاء العالم، وتوسيع آفاقي. آمل، مع حصولي على شهادة IELTS 8.0 وجهودي القادمة، أن أحظى بمزايا أكبر عند التقديم إلى جامعات مرموقة حول العالم مستقبلًا، وأن تتاح لي فرصة الفوز بمنح دراسية قيّمة."
إن قصة نجوين تران مينه ثو - الفتاة البالغة من العمر 13 عامًا والتي تغلبت على اختبار IELTS 8.0 - ليست قصة إنجاز أكاديمي ممتاز فحسب، بل هي أيضًا درس عميق حول قوة العاطفة التي تتغذى منذ سن مبكرة، وحول الوعي الذاتي والمثابرة في متابعة الأهداف وأهمية دعم الأسرة.
المصدر: https://baohatinh.vn/nu-sinh-lop-7-o-ha-tinh-chia-se-bi-quyet-chinh-phuc-ielts-80-post286746.html
تعليق (0)