تطوير الموارد البشرية عالية الجودة

المدرسة الثانوية المتخصصة مهد تأهيل الكوادر البشرية المتميزة للمحافظة
(الصورة: صف من المعلمين والطلاب في مدرسة باك كان الثانوية المتخصصة)

إدراكًا لأهمية الموارد البشرية عالية الجودة، ركزت وزارة التعليم والتدريب على نشر وترويج سياسات تدريب وتنمية الموارد البشرية، لا سيما الموارد البشرية عالية الجودة. وفي الوقت نفسه، واستنادًا إلى واقع فرق العمل في كل وحدة، وُضعت خطة لرفع المعايير لضمان تحقيق الأهداف المرسومة. وفي الفترة من 2022 إلى 2024، تعاونت وزارة التعليم والتدريب مع جامعة دونغ ثاب لتدريب 66 معلمًا وتحسين مؤهلاتهم.

بالإضافة إلى ذلك، قدمت الإدارة المشورة للجنة الشعبية الإقليمية لتنظيم اختيار وترتيب وتوقيع عقود تدريب 82 طالبًا تربويًا للعامين الدراسيين 2022-2023 و2023-2024، وذلك لتلبية احتياجات التوظيف، لا سيما في التخصصات الجديدة أو التي تعاني من نقص في مصادر التوظيف. وفي العام الدراسي 2024-2025، واصلت الإدارة تقديم المشورة بشأن اختيار الطلاب التربويين وفقًا للمرسوم رقم 116/2020/ND-CP، مما يدل على عزم قوي على بناء فريق من المعلمين لتلبية متطلبات الابتكار وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

تعتبر وزارة التعليم والتدريب دائمًا جودة هيئة التدريس - المورد البشري الأساسي - أحد أهم العوامل لتنفيذ جودة التعليم وتحسينها بفعالية وفقًا لمتطلبات الابتكار الحالية. وعلى هذا الأساس، تركز الوزارة على التدريب والتطوير المهني وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 وتدريب النظرية السياسية. حتى الآن، تم تدريب 540 معلمًا ومنحهم شهادات لتدريس مواد تكنولوجيا المعلومات والتاريخ والجغرافيا والعلوم الطبيعية، مما يلبي متطلبات تدريس المواد الجديدة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. وحتى الآن، استوفى موظفو الخدمة المدنية وموظفو القطاع العام في الصناعة معايير التدريب أو أعلى وفقًا للوائح، حيث يكون المستوى أعلى من المعيار أعلى بشكل متزايد.

لا تقتصر وزارة التعليم والتدريب على تدريب الكوادر التعليمية وتحسين كفاءتها المهنية فحسب، بل تُواصل تنظيم مسابقات "المديرين المتميزين" و"المعلمين المتميزين" على جميع المستويات. تُتيح هذه المسابقات للمديرين والمعلمين في جميع القطاعات فرصةً للاجتهاد وإثبات قدراتهم، والمساهمة في تحسين جودة الموارد البشرية وإنجاز المهام التعليمية على أكمل وجه.

يتلقى المعلمون المشاركون في مسابقة المعلم المتميز في المدرسة الثانوية هدايا تشجيعية من الوحدات والشركات

تُدرك وزارة التعليم والتدريب أن الكوادر الإدارية الأساسية والمعلمين هم القوة الأساسية لتحسين جودة الموارد البشرية والتعليم؛ إذ يتم اختيار الكفاءات المتميزة ذات الأخلاق الحميدة والكفاءات المهنية الراسخة والمكانة المرموقة لأداء دور الاستشارة والتوجيه والدعم الفعّال للزملاء. وهم أيضًا من يقودون ويتبادلون الخبرات في الأنشطة المهنية ويطورون قدراتهم المهنية، مما يُسهم في تحسين جودة التعليم والتعلم في القطاع بأكمله.

تنفيذًا للمشروع رقم 05-DA/TU الصادر عن لجنة الحزب الإقليمية بشأن توظيف موظفي الخدمة المدنية والقطاع العام بتاريخ 25 أكتوبر 2017، وضعت وزارة التعليم والتدريب خطةً وأبلغت وزارة الداخلية بها لضمان تنفيذها على أكمل وجه. وتُجرى جولات التوظيف بجدية وشفافية، بما يضمن تنافسًا عادلًا، ويؤدي إلى اختيار المرشحين المتميزين، وخاصةً الحاصلين على شهادات تخرج جيدة أو أعلى، مما يُسهم في تحسين جودة الموظفين وموظفي الخدمة المدنية.

بالتوازي مع التوظيف، راجعت وزارة التعليم والتدريب اللجنة الشعبية الإقليمية، وأوصت بتطبيق سياسات لاستقطاب الكفاءات، وتوفير كوادر من الطلاب المتميزين والعلماء الشباب. ويُجرى تعيين الموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام وإعادة تعيينهم ونقلهم وإعارتهم بدقة وديمقراطية، وفقًا للإجراءات، مع ضمان المعايير المحددة، دون أي تجاوز للمستوى المطلوب أو عدم استيفائه للشروط.

في إطار جهود المحاكاة والمكافأة، نظمت الإدارة العديد من الحركات المرتبطة بدراسة واتباع أيديولوجية هو تشي منه وأخلاقه وأسلوبه. وقد حظيت العديد من الجماعات والأفراد النموذجيين والمتقدمين والمبدعين بالثناء والترقية، مما خلق دافعًا للمحاكاة في جميع أنحاء الصناعة، مما ساهم بشكل كبير في تحقيق الأهداف التعليمية بالإضافة إلى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمقاطعة. كما يتم تنفيذ سياسات وأنظمة للكوادر والموظفين المدنيين وموظفي القطاع العام والعمال، مثل زيادة الرواتب والزيادة المبكرة في الرواتب، على الفور ووفقًا للوائح، مما يساعد على تحفيز وتشجيع العمال على السعي لإنجاز مهامهم على أكمل وجه. وعلى وجه الخصوص، يتم دائمًا تنفيذ سياسات تفضيلية للعاملين في المناطق الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، وفي المهن الخطرة والخطيرة، ودعم الأشخاص ذوي الإعاقة بجدية ووفقًا للوائح.

بفضل التنفيذ المتزامن للحلول، استمر تحسين جودة التعليم في المقاطعة، وخاصة التعليم الشامل والتعليم الأساسي مع العديد من التغييرات الإيجابية؛ فقد ارتفع معدل الطلاب الجيدين والمتميزين في جميع مستويات التعليم، في حين انخفض معدل الطلاب الضعفاء والفقراء بشكل كبير.

يتم تأكيد جودة الطلاب المتفوقين من خلال الامتحانات الإقليمية والوطنية. في العام الدراسي 2024-2025، فاز 25 طالبًا من المقاطعة بجوائز في امتحان الثانوية العامة، بزيادة قدرها 7 جوائز مقارنة بالعام الدراسي السابق. وقد نُظم امتحان الثانوية العامة لعام 2024 بأمان وجدية ووفق اللوائح، وبلغت نسبة التخرج 97.4%، متجاوزةً الهدف الذي حددته المقاطعة.

بالإضافة إلى ذلك، تواصل وزارة التعليم والتدريب تعزيز تصنيف الطلاب بعد التخرج من المدرسة الثانوية، وزيادة نسبة الطلاب الذين يدرسون في مؤسسات التعليم المهني والمستمر؛ وتعبئة الأطفال في سن الدراسة القصوى لحضور المدرسة، وتنظيم فصول محو الأمية للأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و60 عامًا، وإيلاء اهتمام خاص للأشخاص ذوي الإعاقة والنساء والفتيات، والمساهمة في ضمان الحق في التعليم في جميع المواد.

بفضل السياسات المتزامنة والحلول الإبداعية والاهتمام من السلطات على جميع المستويات، يعمل قطاع التعليم والتدريب في باك كان على إنشاء أساس متين للتنمية المستدامة للتعليم، مما يقدم مساهمة مهمة في التنمية الشاملة للمقاطعة.

المصدر: https://backan.gov.vn/Pages/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao--yeu-to-t-567a.aspx