إدارة وحماية ممتلكات المدرسة خلال الصيف

ينتهي العام الدراسي، ويدخل المعلمون والطلاب في إجازة صيفية طويلة، وهذا وقت من المخاطر المحتملة على سلامة ممتلكات المدرسة.

بام، مدير مدرسة ترونغ تشاي الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية، يتفقد المرافق والكتب واللوازم المدرسية خلال فصل الصيف.

تضم بلدية با تان حاليًا 7 وحدات مدرسية، من رياض الأطفال إلى المرحلة الإعدادية، تضم 120 فصلًا دراسيًا. وصرح الرفيق نجوين فان جياب، رئيس اللجنة الشعبية لبلدية با تان، قائلاً: "تؤكد البلدية أن حماية ممتلكات المدارس خلال فصل الصيف ليست مسؤولية قطاع التعليم فحسب، بل هي أيضًا مهمة مشتركة للنظام السياسي بأكمله على مستوى القاعدة الشعبية. وبمجرد انتهاء العام الدراسي 2024-2025، ستنسق قوات البلدية، من ميليشيات وشرطة، مع الوحدات المدرسية لتنظيم عمليات تفتيش استباقية، ورصد الوضع، ونشر الوعي بين الناس بشأن حماية الممتلكات العامة".
إلى جانب ذلك، تُجري المدارس مراجعةً وجردًا استباقيًا للأصول ومعدات التدريس، وتُعدّ خطط حماية خاصة لكل مدرسة. تُجمع الأصول القيّمة، مثل أجهزة العرض، وأجهزة التلفزيون، وأجهزة الحاسوب، ومعدات التدريس الرقمية، وغيرها، في المدرسة الرئيسية لتخزينها مركزيًا، أو تُغلَق وتُخزَّن في مكتب المدير بقفل مزدوج وكاميرا مراقبة. كما تُفحص جميع المناطق، مثل غرفة الحاسوب، والمكتبة، والغرف الوظيفية، بحثًا عن الأنظمة الكهربائية، ومعدات الحماية من الصواعق، والأسقف المصنوعة من الحديد المموج، والأبواب، للوقاية من العواصف والحرائق المفاجئة خلال موسم الأمطار.
من أبرز إنجازات حماية ممتلكات المدرسة خلال فصل الصيف في بلدية با تان التنسيق الفعال بين المدرسة والحكومة المحلية. وصرح رئيس قرية نام أو، لي أ لاو، قائلاً: "منذ بداية يونيو، خصصت القرية للأسر القاطنة بالقرب من المدرسة مسؤولية المشاركة المباشرة في رصد أي ظواهر غير عادية والإبلاغ عنها فورًا. هذه مسؤولية مشتركة، فالمدرسة ملك للدولة، وترتبط ارتباطًا وثيقًا بأطفالنا، وعلينا حمايتها معًا".
في مدرسة ترونغ تشاي الابتدائية والثانوية الداخلية للأقليات العرقية، التي استثمرت مؤخرًا في العديد من المرافق لخدمة برنامج التعليم العام الجديد، تحظى إدارة الأصول أيضًا باهتمام خاص. ووفقًا للمعلم نجوين فان مينه، مدير المدرسة، شهدت المدرسة في السنوات السابقة، خلال فصل الصيف، ظاهرة توافد الناس والطلاب لقطف الفاكهة، وتسلق الجدران، وإتلاف المرافق الخارجية، وإغلاق الأبواب. هذا العام، خصصت المدرسة حارسي أمن، ووزعت مهام حراس الأمن على أعضاء مجلس الإدارة، مما أدى إلى توقف هذه الظاهرة.
تُشجَّع المدارس أيضًا على زيادة استخدام التكنولوجيا في أعمال الأمن، مثل: تركيب المزيد من الكاميرات في المناطق عالية الخطورة (المطبخ، ومستودع اللوازم المدرسية، ودورات المياه، ومكتب المدير). يُربط نظام الكاميرات بهواتف أعضاء مجلس المدرسة للمساعدة في مراقبة المواقف والحوادث والكشف عنها فورًا. لا يقتصر استخدام التكنولوجيا على دعم إدارة الأصول فحسب، بل يُسهم أيضًا في عمليات التفتيش والرقابة الداخلية.
بالإضافة إلى خطر فقدان الممتلكات، فإن التحدي الرئيسي الذي تواجهه ممتلكات المدارس في بلدية با تان هو الكوارث الطبيعية، والأمطار الغزيرة التي تسبب الانهيارات الأرضية والفيضانات. وللاستجابة الاستباقية، نسقت المدارس مع قيادة الوقاية من الكوارث والسيطرة عليها في البلدية لفحص شبكات الصرف الصحي، وتدعيم الأسقف المصنوعة من الحديد المموج، ونقل الأثاث من الغرف المعرضة لخطر تسرب المياه وتسربات الأسقف. كما يُطلب من المدارس القريبة من الجداول أو مناطق الانهيارات الأرضية وضع خطط وقائية خاصة بها، والتوقيع على التزام مع حكومة البلدية. كما تم الترويج للتوعية ونشر المعرفة حول الوقاية من الكوارث والسيطرة عليها وحماية الممتلكات المشتركة من خلال نظام مكبرات الصوت في القرية، والاجتماعات المجتمعية، وأنشطة الخلايا الحزبية.
بفضل التوجيه القوي لحكومة البلدية، ومبادرة المدارس، ومسؤولية السكان المحليين من خلال نموذجي "حماية البلدية للنقاط المدرسية"، و"مراقبة الأسرة للممتلكات العامة"، لم تسجل بلدية با تان حتى الآن أي حالات سرقة أو حريق أو إتلاف للممتلكات في المدارس. وستواصل البلدية في الفترة المقبلة تعزيز التنسيق بين القطاعات، والحفاظ على نظام إبلاغ منتظم بين المدارس والجهات المعنية. ومن ثم، سيتم العمل تدريجيًا على رفع مستوى الوعي المجتمعي، وحماية الممتلكات العامة، والتكاتف لبناء بيئة تعليمية آمنة ومستدامة للطلاب.

المصدر: https://baolaichau.vn/giao-duc/quan-ly-bao-ve-tai-san-truong-hoc-dip-he-973407