تُقدّم وزارة التعليم والتدريب إرشاداتٍ مُحدّدة حول وضع قواعد تحويل درجات القبول المُكافئة وعتبات الإدخال بين أساليب القبول (PTXT) ومجموعات القبول (THXT) عندما تستخدم مؤسسات التدريب (CSDT) عدة أساليب قبول (PTXT) ومجموعات قبول (THXT) في آنٍ واحد لتخصص/مجموعة تخصصات تدريبية. وبناءً على ذلك، ستكون هناك ثلاثة أطر لتحويل الدرجات المُكافئة.
التحويل بين أنواع درجات الامتحانات مثل درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية واختبارات تقييم القدرة والتفكير
يوفر إطار التحويل نطاق الدرجات لكل امتحان على حدة، ولمواد التخرج من المرحلة الثانوية، وفقًا لطريقة النسبة المئوية. تعتمد هذه الطريقة على توزيع درجات الامتحانين، وتحديد الدرجات عند النسبة المئوية نفسها للتحويل. على سبيل المثال، تقبل المدارس أفضل 1% من المرشحين في الامتحانين. وتكون درجة الوصول إلى أفضل 1%، وفقًا لنتائج امتحان تقييم الكفاءة وامتحان التخرج من المرحلة الثانوية، هي المستوى المكافئ.
يتم ترتيب نطاقات النتائج على التوالي لأعلى 0.5٪، 1٪، 3٪، 5٪، 10٪ كما هو موضح في الجدول التالي:
إن مسؤولية الجامعات التي تنظم امتحاناتها الخاصة هي تحديد مجموعات مواد امتحانات التخرج المناسبة لخصائص الامتحانات التي تنظمها مدارسها الخاصة والتوصية بمدارس أخرى لاستخدامها، وتوضيح المجموعة الأكثر ملاءمة.
يجب على المدارس أيضًا الإعلان عن النسبة المئوية لنتائج امتحاناتها الخاصة لعام ٢٠٢٥، والتنسيق مع الوزارة لتحليل نتائج امتحانات التخرج للمرشحين الذين خضعوا لامتحاناتهم الخاصة، ثم الإعلان عن نطاقات الدرجات للمجموعات الدراسية المناسبة (A0، A1، B0، B1... في الجدول). بناءً على هذه البيانات، سيتم تحويل درجات القبول وحدود القبول لكل تخصص خطيًا ضمن كل نطاق درجات.
على سبيل المثال، سيتم تحويل درجة القبول للمجموعة A00 (T-A00) في النطاق A2-A3 إلى درجة القبول وفقًا لدرجة اختبار تقييم القدرات لجامعة هانوي الوطنية (T-HSA) وفقًا للصيغة: T-HSA = HSA3 + (T-A00 - A3) x (HSA2 - HSA3) / (A2 - A3).
التحويل بين التركيبات باستخدام درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية
أعلنت وزارة التعليم والتدريب أن نظام دعم القبول العام سيُحتسب فرق الدرجات بين تركيبة القبول الأصلية والتركيبات الأخرى لتخصص معين في المدارس. وسيعتمد تحديد فرق درجات القبول بين التركيبات الشائعة على مقارنة توزيع الدرجات الذي تُعلنه الوزارة بعد صدور نتائج امتحانات التخرج، وفقًا لكل نطاق درجات قبول.
تحويل درجة القبول من السجل الأكاديمي
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإنّ درجات الكشوفات الأكاديمية ليست موحدة في جميع أنحاء البلاد. لذلك، لا جدوى من وضع إطار موحد للتحويل. مع ذلك، ستنشر وزارة التعليم والتدريب بيانات إحصائية تربط درجات امتحانات التخرج بمتوسط درجات مواد المرحلة الثانوية. وبناءً على ذلك، ستحدد الجامعات قواعد التحويل.
مع طرق القبول الأخرى
توصي وزارة التعليم والتدريب المدارس بوضع جداول تحويل مناسبة، وتوصي باستخدام طريقة النسبة المئوية. ويعتمد إعداد جدول التحويل على بيانات الالتحاق بالسنوات السابقة، بالإضافة إلى نتائج تعلم الطلاب، والمجموعات، وتوزيع درجات الامتحانات، ومستويات الصعوبة، ومقاييس التقييم، وخصائص مجموعات المرشحين وفقًا لكل طريقة.
أشارت وزارة التعليم والتدريب أيضًا إلى أن قواعد التحويل يجب أن تضمن تكافؤ درجات القبول بين اختبارات PTXTs وTHXTs لرمز القبول من حيث استيفاء متطلبات الإدخال لبرنامج التدريب والتخصص ومجموعة التخصصات المقابلة؛ والمرتبطة بالمتطلبات المحددة للتخصص/برنامج التدريب. يجب أن تركز المعايير الرئيسية المستخدمة للقبول في كل اختبار PTXT على تقييم المعارف الأساسية والكفاءات الأساسية التي يتطلبها التخصص.
يجب تطوير قواعد تحويل التكافؤ بشكل موضوعي؛ والإعلان عنها في معلومات القبول ونشرها علنًا على بوابة المعلومات الإلكترونية CSĐT وفقًا للوائح، وتطبيقها بشكل موحد على جميع المرشحين الذين يتقدمون بطلب للحصول على نفس البرنامج الرئيسي/التدريبي؛ والتأكد من اختيار جميع المرشحين بالتساوي على أساس درجات القبول المكافئة، بغض النظر عن ترتيب أولوية رغبات التسجيل.
المصدر: https://cand.com.vn/giao-duc/quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-se-duoc-thuc-hien-the-nao--i768878/
تعليق (0)