صورة توضيحية لموظف تصحيح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.
تنظيم التصحيح المشترك لما لا يقل عن 10 امتحانات
وفقًا للوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، يُقيّم اختبار المقال وفقًا لتعليمات التقييم والإجابات ومقياس التقييم الصادر عن وزارة التعليم والتدريب . يُقيّم الاختبار على مقياس من عشر نقاط، وتُقرّب النقاط الفردية من إجمالي الدرجات إلى منزلتين عشريتين. يُقيّم كل اختبار على جولتين مستقلتين من قِبل فاحصين من فريقي تقييم مختلفين.
يُنظّم رئيس الفاحصين نشر لوائح الامتحان، ويناقش الإجابات، ويُقدّم تعليمات التصحيح لجميع قادة فرق الامتحان والممتحنين، ويُنظّم التصحيح المشترك لعشرة أسئلة مقالية على الأقل. بعد ذلك، يُصحّح الامتحان وفقًا لعملية التصحيح المستقلة على جولتين في قاعات امتحانية منفصلة.
وعلى وجه الخصوص بالنسبة للمجالس الامتحانية التي يبلغ عدد المتقدمين لها 30 ألف طالب أو أكثر، ينظم رئيس مجلس الامتحانات أو رئيس مجلس الامتحانات المخول من قبل رئيس مجلس الامتحانات التقييم العام لكل مجلس امتحان أو مجموعة مجالس امتحان؛
يتم تسليم حقائب الامتحان للسادة الممتحنين عن طريق القرعة باستخدام أوراق الاقتراع.
عملية وضع العلامات الأولى
يقوم رئيس الفاحصين أو رئيس مجموعة الامتحانات المخول من قبل رئيس الفاحصين بتنظيم عملية القرعة وتسليم الحقيبة كاملة التي تحتوي على أوراق الامتحان لكل فاحص.
قبل التصحيح، يقوم الفاحص بفحص كل اختبار للتأكد من وجود أوراق كافية ومساحات فارغة، ويقوم بشطب جميع المساحات الفارغة المتبقية نتيجة فشل المتقدم للاختبار في الكتابة على ورقة الاختبار.
في حالة اكتشاف أن ورقة الاختبار لا تحتوي على صفحات أو بطاقات كافية؛ أو أن ورقة الاختبار مكتوبة على ورق مسودة؛ أو أن ورقة الاختبار مكتوبة على ورق مختلف عن الورق المستخدم في الاختبار؛ أو أن ورقة الاختبار تحتوي على خط يد شخصين أو أكثر، أو مكتوبة بلونين مختلفين أو أكثر من ألوان الحبر، أو مكتوبة بالحبر الأحمر، أو بالقلم الرصاص، أو تحتوي على محتوى كتابة أو رسم لا علاقة له بمحتوى الاختبار؛ أو أن ورقة الاختبار مجعدة أو عليها علامات مشبوهة، يكون الفاحص مسؤولاً عن الإبلاغ عن هذه الأوراق الاختبارية وتسليمها إلى رئيس فريق تصحيح الامتحان للتعامل معها.
عند التصحيح لأول مرة، باستثناء الشطب على المساحات الفارغة المتبقية في ورقة اختبار المرشح، يُمنع كتابة أي شيء على ورقة الاختبار أو حقيبة الاختبار. تُسجل درجات المكونات والدرجة الكلية والملاحظات (إن وجدت) فقط في ورقة تصحيح واحدة لكل ورقة اختبار؛ ويجب أن تُذكر في ورقة التصحيح اسم المصحح الكامل وتوقيعه بوضوح؛ وبعد تصحيح حقيبة الاختبار، يُسلمها المصحح إلى رئيس لجنة الامتحانات أو إلى رئيس لجنة الامتحانات المُفوض من رئيس لجنة الامتحانات بتسليمها إلى أمانة مجلس الامتحانات.
عملية التصحيح الثانية
بعد التصحيح الأول، يقوم عضو سكرتارية مجلس الامتحانات بسحب جميع أوراق التصحيح؛ ثم يسلم أكياس أوراق الامتحان إلى رئيس الفاحصين أو رئيس مجموعة الامتحان المخول من قبل رئيس الفاحصين لتنظيم عملية السحب للتصحيح الثاني، مع التأكد من عدم إرجاع أكياس أوراق الامتحان المصححة إلى الشخص الذي قام بالتصحيح في المرة الأولى.
يقوم الفاحص الثاني بكتابة الدرجة مباشرة على ورقة اختبار المرشح (يجب كتابة الدرجة لكل عنصر فرعي على الهامش الأيسر من ورقة الاختبار، بجوار العنصر المصحح مباشرة) وعلى ورقة التصحيح.
بعد تصحيح كل حقيبة، يقوم الفاحص بتسليم حقيبة أوراق الاختبار الصحيحة وورقة التصحيح إلى رئيس الفاحصين أو رئيس مجموعة التصحيح المخول من قبل رئيس الفاحصين بتسليمها إلى أمانة مجلس الامتحانات.
نتائج الاختبارات الموحدة
يستلم رئيس الفاحصين أوراق الامتحان وأوراق التصحيح من أمانة مجلس الامتحانات ويوجه فرق تصحيح الامتحانات لتوحيد درجات الامتحان.
قم فقط بتدوين الدرجات لكل سؤال والدرجة الإجمالية للاختبار بأكمله في المكان المخصص لذلك على ورقة الاختبار بعد الاتفاق على الدرجات.
توحيد النقاط هو كما يلي:
مصدر
تعليق (0)