مراجعة وتعديل برنامج التعليم العام المتعلق بدمج المحافظات والمدن

العام الدراسي 2024-2025 هو العام الذي يُنظّم فيه برنامج التعليم العام لعام 2018 لإكمال دورة من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر وفقًا لخارطة الطريق. وقد وضعت وزارة التعليم والتدريب خطواتٍ لمراجعة وتقييم تنفيذ البرنامج. وهذه مهمةٌ دوريةٌ منتظمةٌ لضمان تنفيذ البرنامج بما يتوافق مع الواقع ويلبي متطلبات التطوير التعليمي في كل مرحلة. وخلال عملية التقييم، قُدّمت اقتراحاتٌ لتحديث وتعديل عددٍ من المواد والمحتويات التعليمية لتلبية متطلبات الابتكار والتنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد بشكل أفضل.

في عام 2025، سيتم إجراء مراجعة للمناهج والكتب المدرسية في سياق تنفيذ الدولة بأكملها لترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات وفقًا للقرار رقم 202/2025/QH15 المؤرخ 12 يونيو 2025 للجمعية الوطنية بشأن ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات. وبناءً على المراجعة، حددت الوزارة عددًا من المواد الدراسية المتأثرة بشكل مباشر بتغيير الحدود الإدارية، بما في ذلك: التاريخ والجغرافيا للصفوف الرابع والخامس والتاسع؛ والجغرافيا للصف الثاني عشر؛ والتاريخ والتعليم الاقتصادي والقانون للصف العاشر. ستتخذ هذه المواد خطوات وفقًا للوائح لتحرير برنامج المادة، كأساس لتحرير الكتب المدرسية، مثل تحديث المتطلبات ومحتوى المعرفة وأسماء الأماكن والبيانات والخرائط والرسوم البيانية والمعلومات الاجتماعية والاقتصادية... يتم تحرير برنامج المادة على مبدأ تقليل التغييرات في الكتب المدرسية، وتعزيز التوجيه حتى يتمكن المعلمون والمدارس من تنفيذ البرنامج بشكل استباقي وفقًا لسلطتهم بما يتناسب مع الواقع.

يعكس برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ أهداف التعليم العام، ويضمن توجهًا موحدًا ومحتوى تعليميًا أساسيًا وإلزاميًا للطلاب. تُحدد الكتب المدرسية محتوى البرنامج، وتُعتبر موادًا ووثائق تعليمية مهمة للمدارس لاختيار طريقة تنظيم التدريس. ويُمنح المعلمون والمدارس الحق في تنظيم مواضيع التعلم بشكل استباقي، وتحديث المحتوى وتكميله بما يتناسب مع الطلاب وظروف التدريس والتعلم والظروف العملية.

لذلك، في العام الدراسي 2025-2026، سيواصل المعلمون والمدارس استخدام المناهج والكتب المدرسية الحالية، مع تحمل مسؤولية اختيار وتعديل المواد التعليمية والدروس والمواضيع بشكل استباقي بما يتناسب مع الواقع المحلي ونموذج الحكومة الثنائية. وفي الفترة القادمة، ستصدر وزارة التربية والتعليم والتدريب وثائق إرشادية وتوجيهية للمناطق والمدارس لضمان استمرارية التطبيق وملاءمته للواقع.

تُنجز الوزارة على وجه السرعة مراجعة وتقييم تنفيذ برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ لتحديث وتعديل عدد من المواد الدراسية، لضمان تطبيقه بما يتوافق مع الواقع، ويلبي متطلبات الابتكار والتنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد على نحو أفضل خلال كل فترة، بما في ذلك المواد المتأثرة بتعديلات الحدود الإدارية. وستُوجّه الوزارة الناشرين والمنظمات والأفراد الذين لديهم كتب مدرسية معتمدة لإجراء التعديلات اللازمة لتحديث المعلومات الإدارية الجديدة، بما يضمن استقرار الكتب المدرسية وفعاليتها في التعليم والتعلم.

فيما يتعلق بمحتوى التعليم المحلي، واستناداً إلى القرار رقم 202/2025/QH15 الصادر عن الجمعية الوطنية بشأن ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى المحافظات، وعلى أساس البرنامج الإطاري والوثائق الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب، تقوم المحليات بشكل استباقي باختيار وتطوير محتوى التعليم المحلي، مع ضمان توافقه مع خصائص الوحدة الإدارية الجديدة ونموذج تنظيم الحكومة المحلية على المستويين، وتعزيز المبادرة المحلية في تنظيم تنفيذ البرنامج، مع ضمان تحديث محتوى التعليم على الفور وفقًا للتغييرات الإدارية والاجتماعية الجديدة.

VNA/baotintuc

المصدر: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/ra-soat-dieu-chinh-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-lien-quan-den-sap-nhap-tinh-thanh-pho-166530.html