تشديد التفتيش في جميع مراحل امتحانات الثانوية العامة

ويعد امتحان التخرج لهذا العام ذا أهمية كبيرة كونه المرة الأولى التي يعقد فيها الامتحان وفق برنامج التعليم العام لعام 2018، في حين يستمر عقد الامتحانات للمرشحين وفق برنامج التعليم العام لعام 2006. إن تنظيم الامتحانات بالتوازي مع برنامجين يتطلب إعدادًا دقيقًا وموحدًا لتنفيذ الامتحان بشكل متزامن وفعال.

قال مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب هوينه فان تشونج إن عدد المتقدمين لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 بلغ أكثر من 1.17 مليون مرشح. ومن بين هؤلاء، ورغم أن عدد المرشحين الذين يتقدمون للامتحان في إطار برنامج التعليم العام لعام 2006 لا يتجاوز 25 ألف مرشح، فإن هذا العدد موجود في جميع المحافظات والمدن الـ63. لذلك، يجب على جميع المحليات تنظيم مواقع اختبار منفصلة لهذه المجموعة من المرشحين. وهذا يتطلب من مجالس الامتحانات أن تكون حذرة بشكل خاص لتجنب الأخطاء أثناء عملية تنظيم الامتحان.

وأشار السيد تشونج إلى بعض الاختلافات في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية للمرشحين الذين يدرسون في إطار برنامج التعليم العام لعام 2006 وبرنامج التعليم العام لعام 2018، وقال: فيما يتعلق بعدد أسئلة الاختبار متعددة الاختيارات التي يجب تعبئتها في كل حقيبة، بالنسبة لأسئلة الاختبار للمرشحين في إطار برنامج التعليم العام لعام 2006، تحتاج كل حقيبة إلى طباعة 24 رمز اختبار. في هذه الأثناء، بالنسبة لأوراق الامتحانات للمرشحين الذين يتقدمون لبرنامج التعليم العام لعام 2018، فإن عدد أوراق الامتحان المطبوعة يتوافق مع عدد المرشحين في كل قاعة امتحان. على سبيل المثال، إذا كانت الغرفة بها 10 مرشحين يتقدمون لامتحان الفيزياء، اطبع من رمز الاختبار 1 إلى رمز الاختبار 10.

يذكر أنه في السنوات السابقة كان الامتحان يطبع على ورق A4، وبالتالي كان الامتحان عادة يتكون من 4 إلى 5 صفحات، مما كان يسبب صعوبة في الطباعة وخطر فقدان بعض الصفحات. لذلك فإن تحويل امتحان الثانوية العامة لعام 2025 إلى ورق A3 (مطبوع على الجانبين) سيجعل الطباعة أسهل ويقلل من المشاكل الفنية أثناء عملية تنظيم الامتحان.

بالإضافة إلى ذلك، يجب على المرشحين الذين يتخذون برنامج التعليم العام لعام 2006 والذين يأخذون المادة الثانية فقط في الاختبار الاختياري/المجمع أن يكونوا حاضرين قبل 10 دقائق من وقت الاختبار؛ يجب على المرشحين الذين يتقدمون لبرنامج التعليم العام لعام 2018 أن يكونوا حاضرين منذ بداية الامتحان والانتظار في غرفة الانتظار.

تبلغ مدة الاستراحة بين مادتين في الامتحان الاختياري/المجمع للمرشحين في برنامج التعليم العام لعام 2006 10 دقائق، بينما تبلغ 15 دقيقة للمرشحين الذين يتقدمون للامتحان في برنامج التعليم العام لعام 2018.

بالنسبة لمادة الجغرافيا، يُسمح للمرشحين الذين يتقدمون للامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2006 باستخدام برنامج أطلس في قاعة الامتحان وفقًا للوائح. في هذه الأثناء، لا يُسمح للمرشحين الذين يتخذون برنامج التعليم العام لعام 2018 بإحضار الأطالس إلى قاعة الامتحان.

وتتطلب الاختلافات المذكورة أعلاه تنفيذ أعمال التفتيش والفحص عن كثب للكشف عن المواقف الناشئة ومعالجتها على الفور. وقال نائب وزير التعليم والتدريب فام نغوك ثونغ: إن أعمال التفتيش والامتحانات مهمة للغاية، والهدف الرئيسي هو الوقاية الاستباقية. بما في ذلك الاختبار قبل وأثناء وبعد الامتحان.

يتركز عمل التفتيش على مرحلة ما بعد التفتيش، وتفتيش القضايا غير العادية، والتفتيش عندما يعتبر ذلك ضروريا، أو عندما يكون هناك ردود فعل عامة أو عندما ترى السلطات المختصة مشكلة. ومن الضروري توقع كافة المواقف التي قد تنشأ ومراجعتها بعناية وتفاصيل. إن مجرد خطأ صغير من قبل مشرف الامتحان أو انتهاك متعمد من قبل أحد المرشحين يمكن أن يؤثر بشكل خطير على عملية الامتحان بأكملها التي تم إعدادها بعناية من قبل قطاع التعليم.

وأشار السيد ثونغ إلى أن جميع المراحل تحتاج إلى إعداد وتنفيذ بعناية وتفكير، مع تقييم دقيق للوضع، حتى لا نكون سلبيين. ليس هناك حاجة لخلق ضغوط غير ضرورية، ولكن من الضروري توقع السيناريوهات والمشكلات المحتملة التي قد تنشأ بشكل كامل. وفي الوقت نفسه، انتبه بشكل خاص إلى شعار "4 حقوق" و"3 لاات" الذي تم تنفيذه بدقة منذ الامتحان السابق.

"الأربعة حقوق" هي: قواعد وتعليمات الامتحان الصحيحة؛ الإجراء الصحيح والكامل؛ الموقع الصحيح والمهام والمسؤوليات الموكلة إليه؛ في الوقت المناسب للتعامل الفوري مع المواقف والحوادث غير العادية. "الثلاثة لا" هي: لا للإهمال، والذاتية؛ لا ضغوط، لا توتر؛ لا تتعامل بشكل تعسفي مع المواقف أو الحوادث غير العادية. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري تعزيز الشعور بالمسؤولية والمؤهلات المهنية للموظفين المشاركين في تنظيم الامتحان؛ تعزيز روح الوعي الذاتي والامتثال لدى المرشحين.

إن ضمان الأمن والسلامة للامتحان هو دائمًا أولوية قصوى. وقد قامت وزارة التربية والتعليم بالتنسيق بشكل استباقي مع الإدارات المهنية في وزارة الأمن العام للتدريب على هذه المحتويات، وخاصة تلك المتعلقة بالتكنولوجيا العالية، باستخدام الذكاء الاصطناعي للغش، مع شعار اتخاذ الوقاية كمحور رئيسي. وأكد ثونغ أن "الأماكن التي يحتمل أن يحدث فيها الغش، وقاعات الامتحانات، تخضع لفحص دقيق وشامل لضمان أقصى قدر من السلامة".

المصدر: https://nhandan.vn/siet-chat-kiem-tra-o-tat-ca-cac-khau-tai-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-post882811.html