تعاونت جامعة ناغازاكي (اليابان) مؤخرًا مع شركة تطوير أنظمة محلية لإطلاق برنامج الذكاء الاصطناعي لدعم تدريب طلاب الطب من خلال المقابلات مع المرضى الافتراضيين.
عرضٌ يُظهر طلاب طب يابانيين يُشخّصون المرضى باستخدام الذكاء الاصطناعي. (المصدر: كيودو) |
في عرضٍ توضيحيٍّ عُرضَ في وقتٍ سابقٍ من هذا الشهر، حاكى "مريضًا مُدرَّبًا بالذكاء الاصطناعي" حمىً وسعالًا استمرَّا يومين أو ثلاثة أيام. عندما طرح شخصٌ يُجسِّد دور طالب طبٍّ أسئلةً، استجاب نظام الذكاء الاصطناعي بشكلٍ مناسب، مما ساعد على إنشاء سيناريو فحصٍ طبيٍّ واقعيٍّ.
وتخطط جامعة ناغازاكي لإطلاق البرنامج رسميًا في مارس 2026. ومن المتوقع أن يؤدي تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي إلى تحسين جودة التعليم الطبي، حيث تتاح للطلاب الفرصة للتفاعل مع العديد من المرضى الافتراضيين من مختلف الأعمار والجنسين والأعراض.
سنضيف وظائف التقييم والتغذية الراجعة إلى النظام. ونأمل أن يُسهم هذا البرنامج في تحسين كفاءة التعلم وجودة التعليم الطبي، كما صرّح شينيا كاواشيري، الأستاذ المشارك في كلية الطب بجامعة ناغازاكي.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)