Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ملخص عامين من تنفيذ برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية

Bộ Giáo dục và Đào tạoBộ Giáo dục và Đào tạo17/12/2024

في 16 ديسمبر، عقدت وزارة التربية والتعليم والتدريب مؤتمرا لمراجعة عامين من تنفيذ برنامج التعليم المستمر في المدارس الثانوية بمشاركة قادة ومتخصصي إدارات التعليم المستمر في 63 إدارة للتعليم والتدريب في المحافظات/المدن في جميع أنحاء البلاد.


إلى جانب ابتكار التعليم العام في عام 2018، ينفذ التعليم المستمر أيضًا بشكل متزامن برنامج التعليم المستمر المقابل لمستويات برنامج التعليم العام بروح القرار 29/NQ/TW.

مشهد المؤتمر

تم بناء برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية وفقًا للتعميم رقم 12/2022/TT-BGDDT بتاريخ 26 يوليو 2022 لوزارة التعليم والتدريب على أساس برنامج التعليم العام لعام 2018 على نفس المستوى، وراثة وتطوير مزايا برنامج التعليم المستمر الحالي نحو تطوير صفات وقدرات المتعلمين.

وبحسب تقرير إدارة التعليم المستمر (وزارة التعليم والتدريب)، فقد حققت إدارات التعليم والتدريب خلال العامين الماضيين أداءً جيداً في إدارة الدولة لتنظيم وتنفيذ برنامج التعليم المستمر، حيث نظمت ونفذت برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية لضمان الجودة واتباع خارطة الطريق.

أصدرت إدارات التعليم والتدريب وثائق ونفذت تعليمات وزارة التعليم والتدريب على الفور، وذلك لمساعدة منظومة مؤسسات التعليم المستمر على أداء مهامها بفعالية. وبناءً على ذلك، حقق تنفيذ خطة تدريب وتطوير المعلمين والمديرين التربويين نتائج إيجابية.

تقوم إدارات التعليم والتدريب بشكل فعال بعمل المشورة بشأن الترتيب المناسب لشبكة ومقياس المدارس والفصول الدراسية لتسهيل الناس وضمان حقوق التعلم للطلاب ؛ التركيز على الحفاظ على عدد الفصول الدراسية وتوسيعها وإضافة الفصول الدراسية الدائمة وشبه الدائمة وتقليل عدد الفصول الدراسية المؤقتة والمستعارة لتلبية متطلبات تنفيذ برنامج التعليم الحالي وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب واحتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية المحلية والمساهمة في تحسين جودة التعليم ، وعلى استعداد لتنفيذ برنامج التعليم المستمر في المدرسة الثانوية بشكل فعال.

وقد ألقى مدير إدارة التعليم المستمر هوانغ دوك مينه تقريره في المؤتمر.

في العام الدراسي 2023-2024، ستضم البلاد 92 مركزًا للتعليم المستمر و526 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر؛ ويبلغ عدد الفصول الدراسية والغرف العملية في هذه المراكز 10,658 غرفة؛ والمختبرات والمكتبات وأجهزة الحاسوب 4,438. وقد وفرت المرافق المادية للمراكز حتى الآن الحد الأدنى من الظروف اللازمة لتدريس برامج التعليم المستمر.

بناءً على برنامج وزارة التربية والتعليم وإطار خطتها الزمنية وتعليمات مهامها للعام الدراسي الجديد 2024-2025، وجهت إدارتا التربية والتعليم المراكزَ لتخطيط وتنظيم التعليم والتعلم. وتعمل المراكز بنشاط على تطوير أساليب ومناهج وأشكال وأساليب التدريس والتقييم، بما يعزز روح المبادرة والإبداع والتعلم الذاتي لدى الطلاب.

تنظم المجموعات والفرق المهنية أنشطة موضوعية بشكل منتظم لتحسين المعرفة والمهارات المهنية، مما يساعد المعلمين على مواكبة ابتكار برنامج التعليم العام لعام 2018.

يتم تنظيم جميع الكتب المدرسية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم والتدريب من قبل مراكز المعلمين والمجموعات الموضوعية للبحث والاقتراح وإنشاء مجلس التقييم والبت في الاختيار المناسب لظروف التنفيذ في المركز ؛ في نفس الوقت ، الإبلاغ إلى إدارة التربية والتعليم ، وإدارة التربية والتعليم لتقديم المشورة إلى اللجنة الشعبية الإقليمية لتنظيم اختيار واعتماد قائمة الكتب المدرسية التي تلبي المعايير ومناسبة للمحافظة.

المندوبون يناقشون في المؤتمر

في إطار تنفيذ برنامج التعليم المستمر في المرحلة الثانوية، قامت المراكز بإعداد وتنفيذ خطط تدريسية مرنة تتناسب مع الظروف الواقعية، وتضمن معايير علمية ومتوازنة بين الفصول الدراسية في العام الدراسي، مع خلق فرص التعلم للمتعلمين المحتاجين لتحقيق التعليم الثانوي في شكل تعليم مستمر.

بعد عامين من تطبيق البرنامج، أظهرت النتائج أن تطبيقه ساعد الطلاب على تطوير الصفات والقدرات اللازمة، وزيادة قدرتهم على الدراسة الذاتية، ووعيهم بأهمية التعلم مدى الحياة. كما يُهيئ البرنامج الظروف المناسبة للطلاب لإكمال تعليمهم الثانوي، وتوجيه مساراتهم المهنية بما يتناسب مع قدراتهم وظروفهم، ويلبي متطلبات المشاركة في سوق العمل، ومواصلة الدراسة في مستويات أعلى؛ وفي الوقت نفسه، يُتيح للطلاب فرصًا أكبر لاختيار المواد الدراسية التي تناسب قدراتهم ونقاط قوتهم.

في المؤتمر، تبادل قادة وخبراء أقسام التعليم المستمر في وزارتي التربية والتدريب الآراء والمناقشات حول المواضيع التالية: إدارة برامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية؛ تدريب المعلمين على تنفيذ برامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية؛ حلول لتحسين فعالية امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، إلخ.

بناءً على النتائج المُحققة، وأوجه القصور والصعوبات التي يجب التغلب عليها بعد عامين من تطبيق برنامج التعليم المستمر في المرحلة الثانوية، يأمل مدير إدارة التعليم المستمر، هوانغ دوك مينه، أن تواصل المحليات والمؤسسات التعليمية تحسين جودة البرنامج الدراسي والأنشطة التعليمية. سنعمل معًا على دراسة وتحديد توجهات ومهام العام الدراسي 2024-2025، وإيجاد حلول محددة ومناسبة لتحسين فعالية تدريس برنامج التعليم المستمر في المرحلة الثانوية تدريجيًا، مما يُسهم في إحداث ابتكار جذري وشامل في التعليم والتدريب.


[إعلان 2]
المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10127

تعليق (0)

No data
No data
مشهد ساحر على تلة الشاي "الوعاء المقلوب" في فو ثو
3 جزر في المنطقة الوسطى تشبه جزر المالديف وتجذب السياح في الصيف
شاهد مدينة جيا لاي الساحلية الرائعة في كوي نون في الليل
صورة للحقول المتدرجة في فو ثو، المنحدرة بلطف، والمشرقة والجميلة مثل المرايا قبل موسم الزراعة
مصنع Z121 جاهز لليلة الختام الدولية للألعاب النارية
مجلة سفر شهيرة تشيد بكهف سون دونغ وتصفه بأنه "الأكثر روعة على هذا الكوكب"
كهف غامض يجذب السياح الغربيين، يشبه كهف "فونج نها" في ثانه هوا
اكتشف الجمال الشعري لخليج فينه هاي
كيف تتم معالجة أغلى أنواع الشاي في هانوي، والذي يصل سعره إلى أكثر من 10 ملايين دونج للكيلوغرام؟
طعم منطقة النهر

إرث

شكل

عمل

No videos available

أخبار

النظام السياسي

محلي

منتج