إن حجم ونوعية الموارد البشرية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات تنمو بقوة.
في المؤتمر الصحفي الحكومي الدوري في يونيو 2025، ناقش نائب وزير التعليم والتدريب الدائم فام نغوك ثونغ تدريب وإعداد الموارد البشرية للمجالات ذات التكنولوجيا العالية.
وقال نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ إن مهمة تحسين معرفة الناس ورعاية الموارد البشرية وتدريب المواهب هي إحدى المهام والأهداف الأساسية لقطاع التعليم.
وفي السنوات الأخيرة، أولت وزارة التربية والتعليم والتدريب في تطوير المناهج الدراسية اهتماماً كبيراً لمواضيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بدءاً من التعليم العام، وصولاً إلى التعليم الجامعي والدراسات العليا.
صرح نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ أن وزارة التعليم والتدريب استشارت رئيس الوزراء للموافقة على القرار رقم 1002/QD-TTg بتاريخ 24 مايو 2025، بالموافقة على مشروع تدريب الموارد البشرية لخدمة التنمية التكنولوجية الفائقة في الفترة 2025-2035، مع رؤية حتى عام 2045. وهذا أساس مهم لتنفيذ العديد من الحلول الرائدة لتطوير الموارد البشرية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المستقبل.
في الواقع، سيزداد حجم التدريب الجامعي النظامي في عام ٢٠٢٤ مقارنةً بعام ٢٠٢٣؛ وستزداد مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) وحدها بنسبة ١٠.٦٪، أي ما يعادل أكثر من ٦٠ ألف طالب. ويضم النظام بأكمله ٢١٨ مؤسسة تدريبية (منها ١٥٨ مؤسسة حكومية و٦٠ مؤسسة خاصة) تشارك في التدريب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ويبلغ إجمالي عدد الطلاب الجدد الملتحقين في عام ٢٠٢٤ أكثر من ٢١٨ ألف طالب، وهو ما يمثل حوالي ٣٦٪ من إجمالي عدد الطلاب المسجلين على مستوى البلاد. وهذا يدل على أن سياسات الحزب والدولة تُحدث تأثيرًا إيجابيًا على المتعلمين.
وعلى مستوى الدراسات العليا، في عام 2024، سيستمر عدد طلاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الزيادة بشكل حاد: ستزداد درجات الماجستير بنسبة 34٪، لتصل إلى ما يقرب من 20 ألف طالب؛ وستزداد درجات الدكتوراه بنسبة 33٪، مع ما يقرب من 4000 طالب دراسات عليا، بزيادة قدرها حوالي 600 مقارنة بعام 2023.
ومن الجدير بالذكر أن عام 2025 هو العام الأول الذي يتخرج فيه الطلاب من برنامج التعليم العام لعام 2018 - وهو البرنامج الذي يشجع الطلاب على متابعة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والاستفادة من نقاط القوة لدى الطلاب الفيتناميين، وخاصة في الرياضيات.
على مستوى الدراسات العليا، في عام 2024، سيستمر عدد طلاب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الزيادة بشكل حاد: ستزداد درجة الماجستير بنسبة 34٪، لتصل إلى ما يقرب من 20000 طالب؛ وستزداد درجة الدكتوراه بنسبة 33٪، مع ما يقرب من 4000 طالب دراسات عليا، بزيادة قدرها حوالي 600 مقارنة بعام 2023. هذه إشارات إيجابية للغاية، تُظهر نموًا قويًا في كل من حجم ونوعية الموارد البشرية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الفترة القادمة.
مع ذلك، لا تزال نسبة الطلاب الدارسين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في فيتنام تتراوح بين 27% و31%، وهي نسبة أقل من العديد من دول المنطقة والعالم، مثل سنغافورة (46%)، وماليزيا (50%)، وكوريا الجنوبية (35%)، وفنلندا (36%)، وألمانيا (39%). لذلك، من الضروري مواصلة زيادة الاستثمار في مؤسسات التعليم العالي لتعزيز التدريب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
هناك حوالي 19000 طالب متخصص في الدوائر الدقيقة لأشباه الموصلات.
وفيما يتعلق بتدريب الموارد البشرية في صناعة أشباه الموصلات، أصدر رئيس الوزراء القرار رقم 1017/QD-TTg بتاريخ 21 سبتمبر 2024، بالموافقة على برنامج تنمية الموارد البشرية في صناعة أشباه الموصلات حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2050.
في العام الدراسي 2024-2025، تم تسجيل ما يقرب من 19000 طالب في التخصصات ذات الصلة بمجال أشباه الموصلات، وهو ما يمثل حوالي 10٪ من جميع الطلاب الذين يدرسون العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
يوجد حاليًا 166 مؤسسة تُقدم درجات علمية في مجالات ذات صلة بأشباه الموصلات. في العام الدراسي 2024-2025، التحق حوالي 19,000 طالب بتخصصات ذات صلة بمجال أشباه الموصلات، وهو ما يُمثل حوالي 10% من إجمالي الطلاب الذين يدرسون العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
يوجد حاليًا 166 مؤسسة تدريب في مجالات مرتبطة بأشباه الموصلات، منها 97 مؤسسة تُدرّب مباشرةً في هذه المجالات (بما في ذلك 66 مدرسة حكومية و31 مدرسة خاصة). كما تُشارك العديد من الجامعات الخاصة، مثل CMC وPhenikaa وFPT...، بنشاط في عملية تدريب الكوادر البشرية اللازمة لصناعة أشباه الموصلات.
لضمان جودة التدريب، أنشأت وزارة التعليم والتدريب مجلسًا استشاريًا ومجلسًا لتقييم معايير برامج التدريب لدرجتي البكالوريوس والماجستير في مجال رقائق أشباه الموصلات الدقيقة. وبناءً على ذلك، أصدر وزير التعليم والتدريب القرار رقم 1314/QD-BGDDT بتاريخ 13 مايو 2025، بشأن معايير برامج التدريب لدرجتي البكالوريوس والماجستير في مجال رقائق أشباه الموصلات الدقيقة.
حاليًا، تم تسجيل أكثر من 30 برنامجًا تدريبيًا لتطبيق البرنامج 1017، وستطبقه 8 مؤسسات تعليم عالٍ بدءًا من العام الدراسي 2025-2026. وفي الوقت نفسه، تعمل الوزارة بشكل عاجل على تطوير معايير برنامج تدريب المواهب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وستصدرها قريبًا، وذلك لتنفيذ المشروع وفقًا للقرار 1002/QD-TTg، وفقًا لما ذكره مسؤول وزارة التعليم والتدريب.
حوافز لطلاب العلوم الأساسية والهندسة الرئيسية والتكنولوجيا الاستراتيجية
وفيما يتعلق بالحوافز للطلاب الذين يدرسون في العلوم الأساسية والهندسة الرئيسية والتقنيات الاستراتيجية، قال نائب الوزير الدائم فام نغوك ثونغ إنه تنفيذًا للقرار رقم 57-NQ/TW المؤرخ 22 ديسمبر 2024 الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني والقرار رقم 71/NQ-CP المؤرخ 1 أبريل 2025 الصادر عن الحكومة لتعديل واستكمال برنامج عمل الحكومة لتنفيذ القرار رقم 57، تعمل وزارة التعليم والتدريب على تطوير مرسوم ينظم سياسات المنح الدراسية للطلاب الذين يدرسون في العلوم الأساسية والهندسة الرئيسية والتقنيات الاستراتيجية؛ ومن المتوقع تقديمه إلى الحكومة في يوليو 2025.
وينص محتوى مشروع المرسوم على سياسة منح المنح الدراسية التي تركز على الطلبة وطلبة الدراسات العليا والباحثين في 3 مجالات محددة في القرار رقم 57 وهي: العلوم الأساسية، والتكنولوجيا الرئيسية، والتكنولوجيا الاستراتيجية، بما يخدم تدريب الكوادر البشرية عالية الجودة التي تهم الحزب والدولة.
كما تنسق وزارة التعليم والتدريب مع وزارة المالية لإعداد قرار رئيس الوزراء بشأن منح الاعتمادات للطلاب وطلاب الماجستير والباحثين البيولوجيين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). ويجري حاليًا جمع التعليقات على مسودة القرار لاستكمالها، ومن المتوقع تقديمها إلى رئيس الوزراء لإصدارها في يوليو 2025.
وبالإضافة إلى ذلك، تتولى وزارة التعليم والتدريب زمام المبادرة في تطوير اللوائح الخاصة بسياسات المنح الدراسية للطلاب في العلوم الأساسية والهندسة الرئيسية والتقنيات الاستراتيجية؛ ومن المتوقع تقديمها إلى الحكومة للنظر فيها وإصدارها في عام 2025.
المصدر: https://nhandan.vn/tang-cuong-chinh-sach-uu-dai-trong-dao-tao-nhan-luc-nhom-nganh-khoa-hoc-co-ban-cong-nghe-cao-post891669.html
تعليق (0)