عيد رأس السنة الفيتنامية في المنزل، عيد رأس السنة الفيتنامية في المدرسة، مليء بالحب.

يُعدّ رأس السنة القمرية مناسبةً تجمع بين الجلال والخصوصية. ومع اقتراب عيد رأس السنة القمرية (تيت)، تتدفق ذكريات لا حصر لها، مُثيرةً شعوراً عميقاً بالحنين والشوق.

رأس السنة القمرية عام الخنزير 1983

في نوفمبر 1982، عدتُ للتدريس في بلاو (التي أصبحت الآن جزءًا من مدينة باو لوك، مقاطعة لام دونغ )، وبعد بضعة أشهر، حلّ عيد رأس السنة القمرية (تيت). في ذلك الوقت، لم تكن المدارس تُغلق أبوابها حتى التاسع والعشرين من الشهر الثاني عشر من التقويم القمري، وتُستأنف الدراسة في الخامس من الشهر الأول.

في أول احتفال لي بعيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) بعيدًا عن الوطن، بعيدًا عن مدينة هوي، في ليلة الثلاثين من الشهر، شاركتُ أنا وزميلتي في المدرسة، إل إكس إن، السجائر احتفالًا بالعام الجديد. تبادلنا قصصًا عن احتفالات التيت في مدننا الأصلية وفي منازلنا. وفي صباح اليوم الأول، وبعد إطلاق الألعاب النارية، رفعنا كؤوسنا من نبيذ الليمون (وهو مشروب مميز من إنتاج شركة هانوي الحكومية آنذاك) لنحتفل بالعام الجديد.

كان عيد رأس السنة القمرية في بلاو آنذاك بسيطًا وريفيًا، لكن الشيء الجيد هو أن الطلاب في المدرسة كانوا يعتزون ببعضهم البعض، وكان كل منزل زرناه مليئًا بالاحتفالات النابضة بالحياة، حيث يتشاركون دهن الخنزير وكعك الأرز اللزج والبصل المخلل وغير ذلك الكثير.

في اليوم الخامس من السنة القمرية الجديدة، عاد المعلمون والطلاب إلى المدرسة بجدية، مع شعور دائم بالحنين إلى "بذور البطيخ"، لكن التدريس استمر كالمعتاد.

يُعدّ عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) وقتًا مناسبًا للقاءات العائلية.

تيت بينه دان 1986

بعد انتهاء آخر حصة تدريسية لي، عدتُ إلى مسقط رأسي. كان ذلك في التاسع والعشرين من الشهر الثاني عشر من التقويم القمري، وكان خط باو لوك - نها ترانج مزدحماً للغاية. بفضل أحد طلابي في دورة تعليم الكبار، والذي كان مدير المحطة، تمكنتُ من الحصول على مقعد في الحافلة. في محطة نها ترانج، كانت جميع التذاكر قد نفدت، لذا اضطررتُ لشراء تذكرة مع دفع غرامة. كان القطار مكتظاً بالركاب والبضائع. كنتُ أتنقل بين الوقوف والجلوس على الأرض. نظرتُ من النافذة، فرأيتُ الناس ينصبون أعمدة رأس السنة، وفرحتي بعيد تيت (رأس السنة الفيتنامية) أنستني كل تعبِي.

وصلتُ إلى المنزل بعد ظهر يوم الثلاثين. كان الجو باردًا وماطرًا في هوي ، لكنّ العائلة بأكملها كانت سعيدةً بوجودها معًا. عند منتصف الليل، ارتدت والدتي زيًّا فيتناميًّا تقليديًّا (آو داي)، ووقفتُ خلف المذبح. في تلك اللحظة المقدسة التي تُشير إلى بداية العام الجديد، دعت والدتي من أجل صحة العائلة وسلامها.

الآن أصبح لدينا ثمانية أفراد إضافيين في عائلتنا، ووالداي بعيدان، ولا تزال ليلة رأس السنة الجديدة كما هي بالنسبة لنا جميعاً، إلا أننا نفتقد أمي وأبي كثيراً...

تيت جياب نغو 2014

في الأيام التي سبقت عيد رأس السنة القمرية (تيت)، وبصفتي مدير المدرسة الثانوية، حرصت على إدخال البهجة على قلوب المعلمين وتزويد كل طالب من ذوي الدخل المحدود بحزمة هدايا، تحتوي على أرز لزج وكعك ونودلز سريعة التحضير ومربى وما إلى ذلك، مليئة بالحب والرعاية.

بعد انتهاء آخر يوم دراسي في العام، توجه الطلاب إلى قاعة الاحتفالات لتلقي هدايا عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت). دعوتُ المعلمين وأولياء الأمور والأب فو دينه تان (رعية القلب المقدس، لوك فات، مدينة باو لوك) لتهنئة الطلاب بالعام الجديد. شعرتُ بسعادة غامرة وتأثر عميق وأنا أرى الأطفال يتسلمون هداياهم المغلفة بعناية، والتي قدمها لهم المعلمون بكل حب.

هناك هدية أخرى لأن الطالبة المشاغبة (هـ.ل.) غائبة. هجر والد (هـ.ل.) العائلة عندما كانت صغيرة، وتعمل والدتها بعيدًا، وتعيش (هـ.ل.) مع جدتها. (هـ.ل.) عنيدة ولا تختلط إلا بأصدقائها خارج المدرسة. أما الشجار مع أصدقائها فهو أمر يومي بالنسبة لها في المدرسة.

في ظهيرة الثامن والعشرين من عيد رأس السنة القمرية (تيت)، جاء المعلمون إلى منزل هـ.ل. ليقدموا لها هدايا العيد. فوجئت هـ.ل. وأبدت امتنانها. في تلك اللحظة، امتلأت عيون الجميع بالدموع، متمنين أن تتغير هـ.ل. مع أننا نعلم أن المدرسة لا يزال أمامها الكثير لتفعله لتوجيه هـ.ل.، إلا أن رؤيتها في تلك اللحظة منحتني فرحة متجددة بعيد تيت، وعززت من عزيمتي على المثابرة في المهمة النبيلة المتمثلة في "تنشئة الأجيال القادمة".

تجتمع العائلات معًا خلال عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) لصنع بان تشونغ (كعكات الأرز التقليدية).

السنة القمرية الجديدة 2025 (عام الأفعى)

يصادف هذا العام (رأس السنة القمرية) مرور خمس سنوات على تقاعدي. لقد تركتُ عملي في المدرسة، وعدتُ إلى المنزل لأُدرّس، وأكتب، وأعتني بصحتي، وأستمتع بوقتي مع عائلتي. زوجتي أيضاً تقاعدت، ولديّ ولدان، ولكلٍّ منهما عائلته ويعملان حالياً في مدينة هو تشي منه.

في صباح يوم السادس والعشرين من السنة القمرية الجديدة، جاءت "ف"، وهي مُدرّسة في المدرسة، إلى منزلي لتهنئني بالعام الجديد. كانت "ف" قد تخرّجت من الجامعة وتواصلت مع مدرستي للاستفسار عن وظيفة. بعد قراءة سيرتها الذاتية ورؤية أنها تخرّجت بامتياز، عرضتُ عليها عقد عمل. لاحقًا، وبعد اجتيازها امتحان القبول في الخدمة المدنية، انضمت "ف" رسميًا إلى المدرسة. كانت مُتحمّسة، ومسؤولة، ومُدرّسة ممتازة. بعد بضع سنوات، تزوّجت؛ وكان زوجها أيضًا مُدرّسًا في المدرسة نفسها. في يوم زفافهما، كنتُ مشغولًا بالسفر إلى الصين، لذا وجّهتُ الجهات المعنية في المنزل لإعداد كل شيء بدقة. الآن لديهما ولدان، وعائلتهما تنعم بالحب والسعادة. أخبرتني أنها، بالإضافة إلى التدريس، تبيع سلعًا عبر الإنترنت لتوفير دخل إضافي لحليب أطفالها. عندما سمعتُ تهاني "ف" بالعام الجديد، شعرتُ بالسعادة...

في نهاية العام، وخلال حديثهما مع مدير إدارة التعليم والتدريب، لاحظ الشقيقان ملاحظة مشتركة حول المدارس المتخصصة في منطقتهما: خلال العامين الماضيين، تراجع مستوى المعلمين، ولم يعد الطلاب متحمسين للانضمام إلى فرق المدرسة. ويعتقدان أن إلهام الطلاب يتطلب من المعلمين تحفيزهم من خلال محاضرات معمقة وشاملة، والعمل بجدٍّ واجتهاد. ولجني ثمار وفيرة، يجب أن يكون لدى المعلمين شغفٌ بتطوير مهاراتهم. فهذا هو جوهر مهنة التدريس!

في ظهيرة اليوم السادس والعشرين من الشهر القمري، عاد أبنائي من مدينة هو تشي منه إلى باو لوك للاحتفال بعيد رأس السنة القمرية (تيت) مع العائلة. لقد انشغلنا أنا وزوجتي كثيراً خلال الأيام القليلة الماضية، ولكن لا شيء يضاهي فرحة لمّ الشمل في هذا العيد.

المصدر: https://thanhnien.vn/tet-nha-tet-truong-dong-day-thuong-yeu-185250130154057406.htm