كينتيدوثي - تنفيذًا للقرار 57-NQ/TW بشأن الإنجازات في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني، أظهر اتحاد الشباب والشباب دورهم الرائد من خلال تنفيذ العديد من النماذج العملية والفعالة.
نشر حركة "التعليم الرقمي للجميع" على نطاق واسع
وبحسب السكرتير الأول للجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه، رئيس اللجنة الوطنية للشباب الفيتنامي بوي كوانغ هوي، فإنه بعد أن أصدر المكتب السياسي القرار 57-NQ/TW، أصدرت اللجنة المركزية لاتحاد الشباب الشيوعي في هوشي منه برنامج العمل رقم 20 لتجسيد محتوى القرار، بما في ذلك 5 مهام رئيسية و57 مجموعة من المهام والحلول المحددة.
ومن الجدير بالذكر أن مجموعة الحلول تهدف إلى تعزيز التحول الرقمي وتطبيق العلوم والتكنولوجيا في نظام تنظيم اتحاد الشباب، وفي عملية التعلم والإنتاج لأعضاء اتحاد الشباب؛ ودعم الشباب في البحث العلمي وتطبيق العلوم والتكنولوجيا والشركات الناشئة المبتكرة والتحول الرقمي في التعلم والعمل والإنتاج والأعمال التجارية؛ وتعزيز دور الشباب في العلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي.
لتنفيذ هذه المجموعة من الحلول، يقوم الاتحاد المركزي للشباب بنشر العديد من التطبيقات المتعلقة بالتحول الرقمي الوطني والشبابي مع إطلاق حركات مثل: "محو الأمية الرقمية للجماهير"، "التعلم الرقمي"... وهذا أيضًا هو المحتوى الرئيسي في شهر الشباب 2025.
وقال رئيس اللجنة الوطنية للشباب الفيتنامي بوي كوانغ هوي إنه لتنفيذ الحركة، ستنظم جميع مستويات اتحاد الشباب والجمعيات في جميع أنحاء البلاد الدعاية ورفع الوعي بين جميع فئات الشعب وأعضاء النقابات وأعضاء الجمعيات والشباب حول حركة "التعليم الرقمي للجميع".
في الوقت نفسه، إنشاء فرق "الترويج الرقمي" مع الشباب كنواة، ومناسبة للظروف الفعلية للمحلية والوحدة؛ يقوم كل اتحاد شبابي وقاعدة جمعية بتأسيس فريق "ترويج رقمي" واحد على الأقل وينظم فصول "الترويج الرقمي" شخصيًا أو عبر الإنترنت في المجتمع والشباب وما إلى ذلك.
ينظم الاتحاد المركزي للشباب نماذج تجريبية في المناطق ذات الظروف الخاصة (المناطق ذات الكثافة السكانية العالية؛ المناطق النائية، مناطق الأقليات العرقية، المناطق الحدودية، الجزر؛ المناطق الصناعية؛ المناطق التي تفتقر إلى البنية التحتية التكنولوجية...).
إظهار دور أساسي ورائد في التحول الرقمي
وبحسب إحصاءات اتحاد الشباب المركزي، قامت فروع اتحاد الشباب والجمعيات على جميع المستويات في جميع أنحاء البلاد خلال الأسبوعين الأولين من شهر الشباب بالحفاظ على 4168 فريقًا جديدًا من المتطوعين الشباب في مجال "محو الأمية الرقمية للشعب" مع الشباب باعتبارهم جوهرها؛ كما نظمت 2239 نشاطًا لدعم التدريب ونشر المهارات الرقمية لـ 424246 شخصًا.
يُذكر أنه خلال شهر الشباب، أطلقت جمعية فيتنام للشباب ذوي الإعاقة مبادرة "التعليم الرقمي الشعبي" للشباب ذوي الإعاقة بدعم من مايكروسوفت وأداة الذكاء الاصطناعي "كوبايلوت". وستعتمد منهجية تطبيق نموذج "التعليم الرقمي الشعبي" على "التعلم مدى الحياة". وسيُدرّب الخبراء الشباب ذوي الإعاقة المحتملين على أبسط الأمور وأكثرها عمليةً وسهولةً في التطبيق في حياتهم العملية والشخصية.
من خلال البرنامج، سيواصل الشباب ذوو الإعاقة، بعد تدريبهم، التعلم الذاتي، وتطوير مهاراتهم، وتحديث محتوى جديد على المنصات الرقمية. بعد ذلك، سيخضعون للتدريب ويشاركون المعرفة مع مجتمعهم.
في هانوي، صرّح تشو هونغ مينه، سكرتير اتحاد شباب هانوي، بأنه تطبيقًا للقرار 57-NQ/TW، أطلقت العديد من وحدات اتحاد الشباب هذه الأيام فريق "التعليم الرقمي للشعب" لدعم مركز خدمات الإدارة العامة لمدينة هانوي الواقع في المنطقة. ويُجسّد هذا النشاط روح الريادة والتطوع التي يتحلى بها شباب العاصمة في دعم الناس للوصول إلى التكنولوجيا الرقمية وتطبيقها في حياتهم، استجابةً للحاجة المُلِحّة لتحسين المهارات الرقمية في المجتمع.
خلال الأسابيع الثلاثة الأولى من شهر الشباب، نشر اتحاد الشباب وجمعيات مدينة هانوي 86 فريقًا شبابيًا تطوعيًا لـ"التعليم الرقمي للجميع" و78 نشاطًا لنشر المهارات الرقمية لأكثر من 15,000 شخص. ركزت وحدات اتحاد الشباب على أنشطة التحول الرقمي في جميع جوانب العمل، وخاصةً الدعاية والتثقيف لأعضاء الاتحاد والشباب والأطفال، مستفيدةً من مزايا أدوات الاتصال الحديثة ووسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي في جذب الشباب والأطفال وجمعهم وتوجيههم وتثقيفهم. مما يؤكد الدور الريادي والإبداعي لشباب العاصمة في المشاركة في عملية التحول الرقمي الوطنية، والمساهمة في بناء هانوي لتصبح "مدينة ذكية"، وقيادة البلاد في مسيرة التحول.
وفي مؤتمر الحوار مع الشباب الذي عقد في 24 مارس/آذار، أقر رئيس الوزراء فام مينه تشينه بأن الشباب الفيتنامي أكدوا في الآونة الأخيرة على دورهم الرائد في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني مع علامات مثل: تحقيق اختراقات في التعلم والبحث وتطوير التكنولوجيا؛ وتم تعزيز حركة الشركات الناشئة والابتكار؛ والمشاركة بنشاط في عملية التحول الرقمي الوطني من خلال المشاركة في دورات تدريبية على المهارات الرقمية، وتحسين القدرة على الوصول إلى التقنيات الجديدة؛ والتحول الرقمي النشط في الأنشطة التطوعية.
لتعزيز الدور الريادي للشباب، اقترح رئيس الوزراء على الشباب الفيتنامي تعزيز روح الريادة والإبداع والمبادرة في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني. ولا سيما التركيز على المبادرة في الدراسة والبحث العلمي وتطبيق التكنولوجيا والتحول الرقمي؛ والمساهمة الفاعلة في المبادرات والآراء والاقتراحات، والمشاركة في تطوير المؤسسات، وتحسين بيئة الاستثمار والأعمال والشركات الناشئة.
[إعلان 2]
المصدر: https://kinhtedothi.vn/thanh-nien-viet-nam-khang-dinh-vai-tro-tien-phong-trong-chuyen-doi-so.html
تعليق (0)