
المعلم لي نغوك فونج مع فريق من الطلاب المتميزين في الرياضيات من مدرسة ثاتش ثانه الأولى الثانوية.
لطالما راود حلم لي نغوك فونغ، الشاب، منذ صغره في المدرسة الابتدائية، بأن يصبح معلمًا. بعد تخرجه من المدرسة الثانوية، التحق بجامعة هونغ دوك بتخصص علم أصول التدريس في الرياضيات، وقُبل للدراسة. في عام ٢٠٠٢، تخرج وعُيّن للتدريس في مدرسة ثاتش ثانه الأولى الثانوية.
بشبابه وحماسه، يسعى الأستاذ فونغ دائمًا للتغلب على صعوبات الدراسة، وتحسين مؤهلاته ومهاراته المهنية، وإيجاد أساليب تدريس فعّالة تُمكّن الطلاب من استيعاب الدروس بأسرع وقت ممكن. وبفضل ذلك، تُعدّ كل حصة رياضيات يُدرّسها الأستاذ فونغ مُثيرة للاهتمام، ويتوق الطلاب إلى التعلّم.
قالت المعلمة لي نغوك فونغ: "لجعل كل محاضرة جذابة وقريبة من الطلاب، أقضي وقتًا في البحث عن الوثائق، والتعلم من تجارب زملائي، وابتكار أساليب تدريس مبتكرة، وتطبيق تكنولوجيا المعلومات في المحاضرات. بالإضافة إلى ذلك، أحرص دائمًا خلال عملية التدريس على خلق جو من المرح والألفة مع الطلاب. وهذا لا يساعدني فقط على تحسين جودة المحاضرات، بل يحفز الطلاب أيضًا على حب الرياضيات."
بالإضافة إلى التدريس، يحظى السيد فونغ بثقة مجلس المدرسة لتدريب الطلاب المتفوقين في الرياضيات. بفضل تفانيه وأساليبه التعليمية العلمية ، حصد فريق المدرسة من الطلاب المتفوقين في الرياضيات، الذين دربهم السيد فونغ لسنوات عديدة، جوائز مرموقة. منذ عام ٢٠١٠ وحتى الآن، درب السيد فونغ ٤٠ طالبًا للفوز بجوائز في امتحانات الطلاب المتفوقين على مستوى المقاطعة في المواد الثقافية، من بينهم طالبان فازا بالمركز الأول. هذا الإنجاز يُسهم في وصول مدرسة ثاتش ثانه الأولى الثانوية إلى قائمة المدارس الثانوية في المقاطعة، حيث حقق العديد من الطلاب نتائج عالية في امتحانات الطلاب المتفوقين.
عند سؤاله عن تجربته في مراجعة الطلاب المتفوقين، قال السيد لي نغوك فونغ: "يُعد تدريب الطلاب المتفوقين من أهم المهام في تحسين جودة التعليم ورعاية المواهب. وإدراكًا لهذا، وبعد تكليفي من مجلس الإدارة، اخترتُ طلابًا يتمتعون بصفات جيدة وسرعة تعلم للانضمام إلى فريق الطلاب المتفوقين للمراجعة. وخلال عملية المراجعة، بادرتُ إلى وضع نظام تدريبي مناسب للطلاب لممارسة مهارات التفكير الإبداعي. بالإضافة إلى ذلك، أُجري بانتظام عمليات فحص جودة لتقييم تقدم الطلاب خلال عملية التدريب، بهدف تعديل المحتوى وأساليب المراجعة بما يتناسب مع قدراتهم."
بالإضافة إلى مشاركاته في المناصب العليا، حرص السيد لي نغوك فونغ على التفاعل بنشاط مع حركات المحاكاة "العامل الماهر، العامل المبدع"، والبحث العلمي المرتبط بالابتكار في أساليب التدريس، ونفذ مواضيع ومبادرات بنشاط وطبقها بفعالية في التدريس. على مدار عشرين عامًا من العمل، قدّم 7 مبادرات رائدة، منها مبادرة واحدة حازت على التصنيف "ب"، و6 مبادرات حازت على التصنيف "ج" على مستوى القطاع... وبفضل إنجازاته، مُنح السيد لي نغوك فونغ شهادة تقدير من وزير التعليم والتدريب ، رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية، وشهادة تقدير من مدير إدارة التعليم والتدريب لسنوات عديدة متتالية.
قال السيد تران فان تام، مدير مدرسة ثاتش ثانه الأولى الثانوية: "المعلم لي نغوك فونغ مُعلّم مُخلص، شغوف بمهنته، يتمتع بكفاءة مهنية راسخة؛ فهو يُحافظ دائمًا على أخلاقيات المهنة، ويسعى جاهدًا لدراسة واتباع أيديولوجية هو تشي مينه وأخلاقه وأسلوبه. لقد ساهمت إنجازات السيد فونغ في العملية التعليمية في تحسين جودة التعليم في المدرسة. إنه حقًا قدوة حسنة للعديد من المعلمين ليتعلموا منه ويقتدوا به".
المقال والصور: هاي آنه
المصدر: https://baothanhhoa.vn/thay-giao-tam-huyet-voi-mon-toan-267634.htm






تعليق (0)