Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
ألقى سفير لاوس لدى فيتنام، خامفاو إرنثافان، كلمةً في مهرجان التبادل الثقافي الطلابي الفيتنامي اللاوسي. (صورة: تانغ خان لينه)

وفي كلمته خلال الفعالية، أكد سفير لاوس لدى فيتنام، خامفاو إرنثافان، أن البرنامج قد خلق الظروف والفرص لطلاب البلدين ليصبحوا أكثر ارتباطاً، وليكتسبوا فهماً أعمق للقيم الثقافية الجميلة لكل أمة؛ وفي الوقت نفسه ليتعرفوا على التاريخ الطويل للعلاقات الودية، وبالتالي مواصلة تعزيز وتوطيد العلاقات الثنائية بشكل أكبر.

أكد السفير أن فيتنام دعمت لاوس على مر السنين في تنفيذ خططها التنموية الاجتماعية والاقتصادية في كل مرحلة. وقد ساعدت فيتنام لاوس في تدريب الموارد البشرية على جميع المستويات وفي جميع القطاعات، منذ فترة ما قبل التحرير وحتى يومنا هذا، مع تزايد نطاق وعدد المستفيدين بشكل مطرد. ويدرس حاليًا أكثر من 10,000 طالب ومتدرب لاوسي في برامج تدريبية قصيرة وطويلة الأجل في فيتنام، ويلتحق العديد منهم بالأكاديمية الدبلوماسية الفيتنامية.

Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
يعتقد نائب مدير الأكاديمية الدبلوماسية نغوين مان دونغ أن الجيل الشاب يتحمل مسؤولية المساهمة في هذه العلاقة الخاصة ورعايتها وتطويرها في المستقبل، بما يليق بعلاقة "أعمق من نهري الأحمر والميكونغ". (صورة: تانغ خان لينه)

أكد نائب مدير الأكاديمية الدبلوماسية نغوين مان دونغ أن الأجيال الشابة، وخاصة الطلاب، بحاجة إلى فهم أفضل لتاريخ العلاقات بين فيتنام ولاوس؛ وفي الوقت نفسه، تقع على عاتقهم مسؤولية المساهمة في رعاية وتطوير هذه العلاقة الخاصة في المستقبل، بما يليق بالعلاقة التي توصف بأنها "أعمق من نهري الأحمر والميكونغ".

ساهم هذا الحدث في تعزيز فهم الطلاب الفيتناميين واللاويين لثقافة وتاريخ كل بلد، ولا سيما تاريخ الصداقة المتينة والتضامن الخاص والتعاون الشامل بين البلدين عبر التاريخ. وأكد أن طلاب البلدين سيشكلون ركيزة أساسية في بناء مستقبل العلاقات الفيتنامية اللاوسية وتطويرها في المستقبل القريب.

Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
فيتناخون سوليفونغساك، رئيس وفد الطلاب اللاوسيين في الأكاديمية الدبلوماسية. (صورة: تانغ خان لينه)

يعتقد فيتناخون سوليفونغساك، رئيس وفد الطلاب اللاوسيين في الأكاديمية الدبلوماسية، أنه من خلال حدث اليوم، سيصبح كل طالب أكثر وعياً بمسؤوليات جيل الشباب في لاوس وفيتنام، وإرث تقاليد أجدادهم، وتعزيز روح التضامن، ومواصلة تطوير العلاقة بين البلدين.

"بالنسبة لكل طالب لاوسي مثلي، تُعدّ الدراسة في فيتنام شرفًا عظيمًا. فنحن لا نكتسب المعرفة والمهارات المهنية فحسب، بل نتلقى أيضًا الرعاية والدعم من المعلمين والزملاء الفيتناميين. وهذا ما يجعلنا نشعر بأن فيتنام هي وطننا الثاني حقًا"، هكذا قال فيتناخون سوليفونغساك.

Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
عرض ثقافي غني بالثقافة اللاوية التقليدية يقدمه الشباب. (صورة: تانغ خان لينه)

أوضح فام آنه دوك، ممثل الطلاب من الأكاديمية الدبلوماسية، أنه كشخص شغوف بالتاريخ، تعرّف على قصص التضامن المميز بين الحزب والدولة والشعب في فيتنام ولاوس منذ أيام دراسته الثانوية. وقد تركت القصص والرموز الحية للمساعدة الصادقة والمتفانية التي قدمتها فيتنام ولاوس لبعضهما البعض، من الماضي إلى الحاضر، أثراً عميقاً في نفسه.

أتاحت أربع سنوات من الدراسة في الأكاديمية الدبلوماسية - وهي مدرسة تضم العديد من الطلاب اللاوسيين - للطلاب فرصة اللقاء والدردشة والتفاعل مع أصدقائهم اللاوسيين، وبالتالي التعرف أكثر على بلد لاوس وثقافتها وشعبها وفهمها وتقديرها بشكل أكبر.

Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
من خلال هذا الحدث، يواصل جيل الشباب في فيتنام ولاوس غرس الفخر والشعور بالمسؤولية في الحفاظ على الصداقة العظيمة والتضامن الخاص والتعاون الشامل بين البلدين وتعزيزهما. (صورة: تانغ خان لينه)

يقدم مهرجان التبادل الثقافي الطلابي بين فيتنام ولاوس أجواءً نابضة بالحياة وتجربة تفاعلية مع مجموعة متنوعة من الأنشطة، بما في ذلك: معرض صور بعنوان "ألوان طلاب فيتنام ولاوس"، يعرض لحظات ذات مغزى من الصداقة بين الطلاب من كلا البلدين؛ وعروض للفنون والأزياء التقليدية الفيتنامية واللاوية؛ وتجارب ثقافية مثل فنون الطهي والحرف اليدوية والألعاب الشعبية التقليدية التي تميز كلا البلدين.

Thế hệ trẻ góp phần vun đắp quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt Việt Nam-Lào
قدّم مهرجان التبادل الثقافي الطلابي بين فيتنام ولاوس أجواءً شبابيةً وتفاعليةً مع العديد من الأنشطة المتنوعة. (صورة: تانغ خان لينه)