امتحان التخرج 4 مواد فقط ماذا سيحدث للقبول الجامعي؟

لسنوات عديدة، كان القبول بناءً على نتائج امتحانات الثانوية العامة هو الأسلوب الرئيسي بين العديد من أساليب القبول المتبعة في المدارس. ومع ذلك، ابتداءً من عام ٢٠٢٥، سيخضع طلاب الصف الثاني عشر لامتحان التخرج وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، وستطرأ تغييرات عديدة على تنظيم الامتحان وأسئلته ولوائح التخرج.

قد يتأثر القطاع الطبيعي

وفقًا لخطة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، سيأخذ كل مرشح 4 مواد بما في ذلك مادتين إلزاميتين: الأدب والرياضيات ومادتين اختياريتين (من الفيزياء والكيمياء والأحياء والتاريخ والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانون وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا - الصناعة والتكنولوجيا - الزراعة واللغات الأجنبية).

قال الدكتور نجوين كوك آنه، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، إن أخذ 4 مواد، بما في ذلك مادتين اختياريتين، سيساعد الطلاب على أن يكونوا أكثر استباقية في اختيار المواد التي تلبي مزيج القبول المطلوب ونقاط قوتهم، وبالتالي التركيز على الدراسة بشكل أفضل لتحقيق درجات عالية والقبول في الجامعة التي يختارونها.

وشاطرًا الرأي، قال الأستاذ فام تاي سون، مدير مركز القبول والاتصالات بجامعة مدينة هو تشي منه للصناعة والتجارة، إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية الذي يقتصر على أربع مواد فقط يُتيح للطلاب فرصًا أكبر للتركيز على نقاط قوتهم، وبالتالي تحسين درجات تخرجهم. وهذا بدوره يُعزز التمايز في عملية القبول الجامعي، حيث قد تشترط الكليات مجموعات مختلفة من المواد الدراسية حسب التخصص.

وفقًا للأستاذ المشارك، الدكتور بوي هواي ثانج، رئيس قسم التدريب بجامعة التكنولوجيا (VNU-HCM)، بالنسبة للمدارس شديدة التنافسية، فإن التركيبات ليست كثيرة في الغالب وغالبًا ما تعكس الطبيعة الحقيقية لمجال الدراسة (العلوم الطبيعية، والهندسة، والثقافة - العلوم الإنسانية، والفنون، والطب ...).

بالنسبة للمدارس ذات المنافسة المنخفضة، يكفي استخدام أساليب التقييم التقليدية لاستقطاب الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، تُضاف أساليب تقييم أخرى، مثل القدرة والتفكير... والقبول بناءً على عملية التعلم في المرحلة الثانوية، لتقييم القدرة على مواصلة التعلم في المرحلة الجامعية.

مع ذلك، أشار ممثلو العديد من الجامعات الأخرى إلى أن امتحان التخرج الذي يتضمن 4 مواد، منها مادتان اختياريتان، قد يؤثر على التخصصات ذات الصلة بالعناصر الطبيعية، مثل الكيمياء والرياضيات والفيزياء النظرية والأحياء، وغيرها. وقد تتأثر هذه التخصصات إذا اختار الطلاب بشكل رئيسي المواد الاجتماعية لاجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، مما يؤدي إلى نقص في تنوع مصادر الالتحاق بتخصصات العلوم الطبيعية. لذلك، فإن تقليل عدد مواد الامتحان قد يدفع الجامعات إلى الاعتماد بشكل أكبر على امتحانات تقييم الكفاءة المستقلة، مثل امتحانات جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية أو جامعة هانوي الوطنية أو جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم.

المرشحون المقبولون في عام 2024 يكملون إجراءات القبول في جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة

تعديل تركيبة القبول

من المؤكد أن امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ سيكون له تأثير كبير على توجهات المرشحين، واختياراتهم للتخصصات، ومجموعات المواد الدراسية للقبول الجامعي. تحتاج الجامعات إلى تعديل أساليب القبول الجامعي المعتادة بمرونة لتلائم احتياجاتها، والهدف المباشر هو تغيير مجموعات المواد الدراسية لمساعدة الطلاب على التسجيل في التخصصات التي اختاروها منذ المرحلة الثانوية.

صرح الأستاذ المشارك، الدكتور تو فان فونج، رئيس قسم التدريب بجامعة نها ترانج، بأنه في حال اعتماد نظام القبول على درجات امتحان الثانوية العامة، فستكون هناك تغييرات جوهرية. عادةً، يتضمن نظام القبول 3 مواد، وتستخدم المدارس مادتين إجباريتين ومادة اختيارية واحدة. من المهم جدًا حساب نظام قبول مناسب لقطاع التدريب ويضمن عدم محدودية مصادر التوظيف. ولضمان عدم محدودية مصادر التوظيف، يمكن للمدارس استخدام مادتين إجباريتين فقط (الرياضيات والأدب، بما في ذلك المادة ذات المعامل 2 لإنشاء مقياس من 30 نقطة). مع التوجه الحالي، قد يكون نظام القبول هو النظام الأكثر استخدامًا.

بالإضافة إلى ذلك، قد تُطبّق المدارس أساليب قبول مُدمجة للاستفادة المثلى من نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، بدلاً من الاعتماد على نتيجة واحدة. على سبيل المثال، تُخطط جامعة نها ترانج لاستخدام طريقة تجمع بين النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية (السجلات الدراسية) ونتائج تقييم قدرات الطلاب (والتي قد تشمل درجات اختبار تقييم القدرات للجامعة الوطنية، ودرجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، إلخ).

وقال الدكتور نجوين كوك آنه إنه بالنسبة لجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، بعد تلقي وثائق التوجيه الرسمية من وزارة التعليم والتدريب كأساس، ستطرح المدرسة مجموعات قبول جديدة وتعلنها للمرشحين.

ينبغي الإعلان عن القبول الجامعي بعد توفر نتائج التخرج.

صرح الأستاذ المشارك، الدكتور فو هاي كوان، مدير جامعة هو تشي منه الوطنية، بأنه بحلول عام ٢٠٢٥، ستطبق الجامعة ثلاث طرق قبول جامعية: القبول المباشر، والقبول بناءً على نتائج امتحان الكفاءة الذي تنظمه الجامعة، والقبول بناءً على نتائج امتحان الثانوية العامة. وفي الوقت نفسه، تشجع الجامعة وحداتها على تطوير نظام قبول مشترك.

وستوصي جامعة هوشي منه الوطنية أيضًا السلطات المختصة بتقليص أساليب القبول بالجامعة والإعلان عن نتائج القبول بالجامعة فقط بعد توفر درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.

المصدر: https://nld.com.vn/thi-tot-nghiep-chi-4-mon-tuyen-sinh-dh-se-ra-sao-196241015205428567.htm