امتحان التخرج من المدرسة الثانوية 2025: تنظيم امتحانات تجريبية بشكل تطوعي، تناسب كل منطقة

عام ٢٠٢٥ هو أول عام يُجري فيه طلاب الصف الثاني عشر امتحاناتهم وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. وقد أصدرت وزارة التعليم والتدريب إرشاداتٍ لتنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٥.

إنشاء لجنة توجيهية للامتحانات على مستوى المحافظات ومراجعة وإعداد خطة تنظيم الامتحانات.

من أجل تنظيم التدريس والتدريب على وجه السرعة لطلاب الصف الثاني عشر المشاركين في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، تطلب وزارة التعليم والتدريب من إدارات التعليم والتدريب إبلاغ اللجان الشعبية في المقاطعات / المدن الخاضعة مباشرة للحكومة المركزية بإنشاء لجنة توجيهية إقليمية للامتحان للتحضير الجيد لتنظيم الامتحان؛ طباعة ونسخ أسئلة الامتحان؛ المراقبة؛ التصنيف؛ المراجعة والتقييم؛ النظر في الاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية وإصدار شهادات إتمام برنامج التعليم العام وفقًا للوائح.

المرشحون الذين يتقدمون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024

توجه إدارات التعليم والتدريب المدارس الثانوية ومؤسسات التعليم المستمر في المنطقة لمراجعة خطة التعليم الخاصة بالمدرسة/المركز واستكمالها وتعديلها بشكل استباقي (إذا لزم الأمر) وفقًا لإرشادات وزارة التعليم والتدريب لضمان إكمال تقدم البرنامج وفقًا لجدول العام الدراسي.

يتمكن الطلاب من دراسة المواد/الأنشطة التعليمية الصحيحة والكافية وتلبية متطلبات البرنامج؛ الكشف الفوري والتعامل بصرامة مع أي قطع لبرنامج المواد.

تعزيز التخصيص في أنشطة التدريس والمراجعة للطلاب

كما طلبت الوزارة من إداراتي التعليم والتدريب مواصلة توزيع المعلمين بكفاءة لضمان الحصة التدريسية المقررة. وإعطاء الأولوية للواجبات المناسبة لمعلمي الصفوف النهائية، بما يتيح لهم أقصى قدر من الوقت لدعم الطلاب في مراجعة امتحانات القبول والتخرج، وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة.

تشجيع المعلمين على استغلال واستخدام برامج الكمبيوتر ومواقع المراجعة لتوفير مواد المراجعة والاختبار والتقييم عبر الإنترنت وإدارة مراجعة الطلاب.

التعاون مع محطات التلفزيون المحلية لإجراء جلسات مراجعة لطلاب السنة النهائية ودعم الطلاب في الدراسة الذاتية من خلال التلفزيون.

تعزيز تخصيص أنشطة التدريس والمراجعة للطلاب، وتوجيههم نحو أساليب التعلم، والدراسة الذاتية، والبحث عن المعرفة. تعزيز استخدام تكنولوجيا المعلومات في إدارة وتنظيم الاختبارات وتقييم نتائج مراجعات الطلاب.

مراجعة وتصنيف مستويات الطلاب (مستويات التحصيل) لوضع خطة لترتيب الحصص الدراسية وتعيين المعلمين المسؤولين حسب المواد الدراسية لتنظيم المراجعة والتدريب. تنظيم الطلاب الذين يحتاجون إلى مراجعة لامتحانات القبول والتخرج. لا تُنظّم المراجعة عشوائيًا، ولا تُنظّمها للمواد الدراسية المناسبة، بل تُنظّمها بشكل غير فعال، مما يُسبب هدرًا للوقت.

نظّموا الطلاب للدراسة بشكل مستقل في الفصل الدراسي الثاني لتعزيز قدرتهم على الدراسة الذاتية بتوجيه من المعلم. رتّبوا جدولًا زمنيًا مناسبًا ليتمكن الطلاب العاملون والدارسون في برنامجين من تحسين أدائهم لامتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥.

تنظيم اختبارات تجريبية بشكل تطوعي، تتناسب مع كل منطقة.

نُشِر برنامجًا لطلاب الصف الثاني عشر للتعرف على نظام الامتحانات الذي أعلنته وزارة التعليم والتدريب وكيفية تنظيمه. نُنظِّم للمسؤولين والمعلمين وطلاب الصف الثاني عشر دراسة وبحث لوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لضمان الجودة والفعالية، بما يُساعد المسؤولين والمعلمين والطلاب على المشاركة في الامتحان بجدية وأمان.

وزارة التربية والتعليم توجه الطلبة بالتعرف على آلية الامتحانات

يجب أن يكون تنظيم الاختبارات التجريبية لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية على مستوى المدرسة / المقاطعة (إن وجدت) مناسبًا للظروف الفعلية للمدرسة والموقع، بناءً على روح التسجيل الطوعي للطلاب، وضمان التوفير والكفاءة والالتزام باللوائح.

تعزيز الرقابة والتحقق من التنفيذ للكشف الفوري عن الصعوبات التي لا تزال تواجهها المؤسسات التعليمية في عملية التنفيذ، ومعالجتها، وتقديم حلول الدعم المناسبة لها. الكشف في الوقت المناسب عن نماذج الجماعات والأفراد المتفانين والمتحمسين والمخلصين للطلاب، والثناء عليهم، ومكافأتهم، ومحاكاة هذه النماذج.

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من إدارات التربية والتعليم تعزيز اتجاه المدارس الثانوية ومؤسسات التعليم المستمر في المنطقة لتنفيذ المحتويات المذكورة أعلاه، وتحديد ذلك كمسؤولية المدارس لمساعدة الطلاب على تلبية متطلبات كل مادة من كل صف وفقًا للوائح برنامج التعليم العام لعام 2018، والإبلاغ الفوري إلى وزارة التربية والتعليم والتدريب عن أي مشاكل أو صعوبات في عملية التنفيذ.

كووك فييت

المصدر: https://daibieunhandan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-to-chuc-thi-thu-tren-tinh-than-tu-nguyen-phu-hop-tung-dia-phuong-post409113.html