رئيس الوزراء فام مينه تشينه يلقي خطابًا سياسيًا في الجامعة الوطنية الماليزية

وقال رئيس الوزراء إن إمكانات التعاون بين البلدين في الموارد البشرية والعلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي لا تزال كبيرة للغاية؛ واقترح أن يدرس الجانبان إنشاء جامعة ماليزية في فيتنام.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في الجامعة الوطنية الماليزية. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

زالو فيسبوك تويتر طباعة نسخ الرابط

وبحسب مراسل خاص لوكالة أنباء فيتنام، خلال زيارته الرسمية إلى ماليزيا وحضوره قمة رابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان) والقمم ذات الصلة في العاصمة كوالالمبور، صباح يوم 28 مايو، زار رئيس الوزراء فام مينه تشينه الجامعة الوطنية الماليزية (UKM) وألقى خطابا سياسيا فيها.

تأسست جامعة UKM في عام 1970 وهي مركز أكاديمي رائد في ماليزيا وآسيا، وتحتل المرتبة 138 في العالم والمرتبة 28 في آسيا. يوجد في UKM حاليًا ما يقرب من 3000 طالب دولي من إجمالي أكثر من 25000 طالب.

تضم الجامعة 13 كلية و13 معهدًا بحثيًا ومستشفيين تعليميين؛ تدريب حوالي 100 تخصص في المرحلة الجامعية والدراسات العليا، بارزين في مجالات العلوم والهندسة وتكنولوجيا المعلومات والاقتصاد وإدارة الأعمال والطب والقانون والتعليم.

باعتبارها أرض تدريب للعديد من القادة والخبراء والعلماء في ماليزيا وأحد رموز المعرفة الليبرالية الماليزية - التكامل المتنوع - المجتمع المترابط، تلتزم UKM بالريادة في قيادة تطوير مجتمع تعليمي ديناميكي وأخلاقي ولعب دور مهم في الحفاظ على القيم الثقافية والهوية الوطنية.

وفي أثناء زيارته لجامعة UKM والتحدث إلى الأساتذة والمحاضرين والطلاب هنا، هنأ رئيس الوزراء فام مينه تشينه المدرسة بحرارة على الإنجازات الفخورة المذكورة أعلاه وهنأ الطلاب - أولئك الذين يحملون في داخلهم الإيمان والحماس والطموح والرسالة لقيادة المستقبل.

أعرب رئيس الوزراء الفيتنامي فام مينه تشينه عن شرفه بدعوته لزيارة ماليزيا، وقال إنه بعد أكثر من 50 عامًا من إقامة العلاقات الدبلوماسية، أصبح التعاون الودي بين البلدين أقوى وأقوى، خاصة مع إنجاز ترقية العلاقة إلى الشراكة الاستراتيجية الشاملة خلال الزيارة الرسمية للأمين العام تو لام إلى ماليزيا، مما يدل على رغبات البلدين وتوقعات الشعبين. منذ زيارة الأمين العام تو لام، استمرت العلاقات بين البلدين في التعزيز مع العديد من النقاط الإيجابية.

أكد رئيس الوزراء فام مينه تشينه: "إن العلاقات بين فيتنام وماليزيا مستقرة سياسياً، وقوية اقتصادياً، وعميقة ثقافياً، وواسعة الرؤية، مع الهدف المشترك المتمثل في حماية الاستقلال والسيادة والسلامة الإقليمية والمستقبل السعيد للشعب؛ كتابة قصة جنوب شرق آسيا - مركز النمو".

- سرد النتائج المتميزة في العلاقات الثنائية، بما في ذلك في مجالات التعليم والتدريب؛ وباعتبار أن التعاون التعليمي والتدريبي هو صلة المعرفة، في حين أن التعاون الثقافي هو تبادل وربط القيم الأساسية، فقد أعرب رئيس الوزراء عن تقديره البالغ لحقيقة أن UKM وقعت خطاب نوايا للتعاون مع جامعة مدينة هوشي منه الوطنية وجامعة هانوي الوطنية، مما يفتح آفاق التعاون الواسع في مجالات التعليم والتدريب والبحث العلمي والتكنولوجي؛ تدريب الموارد البشرية عالية الجودة

وتحدث رئيس الوزراء عن تطوير وتطبيق وإدارة الذكاء الاصطناعي، وأكد على مكانة ودور وأهمية التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي في الوضع الجديد، وأكد أن هذه هي المهمة والوقت الذي تلعب فيه مؤسسات التدريب دورًا مركزيًا في إعداد الموارد البشرية للمستقبل - ليس فقط لبلد، بل للمنطقة بأكملها والعالم.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه مع مجلس إدارة الجامعة الوطنية الماليزية. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

وفي معرض تقديمه معلومات حول الأهداف والتوجهات لتطوير التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي في فيتنام، قال رئيس الوزراء فام مينه تشينه إن فيتنام تعتبر منذ فترة طويلة التعليم والتدريب، إلى جانب العلوم والتكنولوجيا، السياسة الوطنية العليا. إنها تدخل حقبة جديدة للأمة مع الأولوية القصوى لتنفيذ هدفين مدتهما 100 عام بنجاح: بحلول عام 2030، تصبح دولة نامية ذات صناعة حديثة ومتوسط ​​دخل مرتفع؛ بحلول عام 2045، أن نصبح دولة متقدمة ذات دخل مرتفع.

وفي إطار الحديث عن المهام والحلول المبتكرة لتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه، حتى تتمكن فيتنام من مواكبة التقدم والمضي قدمًا والتفوق، أشار رئيس الوزراء فام مينه تشينه إلى أن فيتنام تعتبر الاستثمار في التعليم استثمارًا من أجل التنمية؛ تنفيذ سياسة جديدة لتطوير التعليم والتدريب.

بحلول عام 2030، تسعى فيتنام إلى أن يكون لديها 8 جامعات ضمن أفضل 200 جامعة في آسيا وجامعة واحدة ضمن أفضل 100 جامعة في العالم في عدد من مجالات وقطاعات العلوم والتكنولوجيا؛ بحلول عام 2035، نسعى إلى أن يكون لدينا 12 مؤسسة للتعليم العالي ضمن أفضل 100 جامعة في آسيا وجامعتين ضمن أفضل 100 جامعة في العالم في عدد من قطاعات ومجالات العلوم والتكنولوجيا.

وعلى أساس العلاقة العامة بين البلدين، حققت علاقة التعليم والتدريب بين فيتنام وماليزيا العديد من الإنجازات الإيجابية: حيث حدد كلا البلدين العلوم والتكنولوجيا والتحول الرقمي والابتكار كركائز استراتيجية في نموذج النمو الجديد. ويعد التعاون في تنمية الموارد البشرية والمجالات الجديدة في العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي أحد الركائز الأساسية الأربعة التي يتم تعزيزها بقوة لتحقيق الرؤية المشتركة بين فيتنام وماليزيا.

وردا على متطلبات التنمية والمواقف العملية، قال رئيس الوزراء إن إمكانات التعاون بين البلدين في تنمية الموارد البشرية والعلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي لا تزال كبيرة للغاية؛ واقترح أن يدرس الجانبان إنشاء جامعة ماليزية في فيتنام.

واقترح رئيس الوزراء تعزيز فعالية التعاون التعليمي والتدريبي بين البلدين، وخاصة على المستوى الجامعي، استناداً إلى الركائز التالية: تعزيز التعاون في تدريب الموارد البشرية ذات التكنولوجيا العالية؛ تعزيز التعاون في مجال البحث العلمي والابتكار؛ توسيع التبادلات الأكاديمية - الاتصالات الطلابية - تبادل المنح الدراسية؛ تطوير برامج التدريب وضمان الجودة؛ تعزيز التعاون في المشاريع الناشئة الإبداعية.

واقترح رئيس الوزراء أن يتعاون الجانبان في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي. وعلى وجه الخصوص، تعزيز تبادل المعلومات والخبرات في بناء المؤسسات من أجل نماذج اقتصادية جديدة؛ تعزيز ربط المتنزهات التكنولوجية العالية ومراكز الابتكار وحاضنات الشركات الناشئة لدى الجانبين؛ التعاون في تطوير برامج البحث الثنائية؛ تعزيز التعاون في تطوير البنية التحتية الرقمية؛ تنسيق وتبادل الخبرات في تطوير الحكومة الرقمية والخدمات العامة عبر الإنترنت وأنظمة التعريف الرقمية ومعايير البيانات المفتوحة...

وفي رسالة وجهها إلى أعضاء ومتدربين وطلاب جامعة ماليزيا الماليزية بشكل خاص وماليزيا بشكل عام، أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن أمله في أن يسعى المتدربون والطلاب إلى الدراسة وتنمية الطموح للمساهمة وخدمة تنمية البلاد وتأسيس أنفسهم ومهنهم بحماس وروح التعلم والرغبة في التحسين المستمر وبذل الجهود للتغلب على جميع التحديات والحدود الشخصية.

وأكد رئيس الوزراء أن الشباب الماليزي يمثلون الجيل الشاب - وهم الذين يشكلون ويخلقون ويقودون المستقبل ليس فقط في ماليزيا ولكن أيضًا في جنوب شرق آسيا، ويأمل أن يعملوا على تعزيز روح المبادرة الخمسة: المبادرة في التعلم؛ الابتكار الاستباقي وريادة الأعمال؛ المشاركة الفعالة في بناء المؤسسات وتحسين السياسات؛ التبادل والتكامل الدولي الاستباقي؛ المشاركة بشكل فعال في الحفاظ على السلام والاستقرار والهوية الثقافية لرابطة دول جنوب شرق آسيا.

طلاب الجامعة الوطنية الماليزية يؤدون رقصة تقليدية للترحيب برئيس الوزراء فام مينه تشينه. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

واستشهاداً بتعاليم الرئيس هو تشي مينه "لا شيء صعب، فقط الخوف من عدم الثبات/ حفر الجبال وملء البحار، التصميم سوف يجعل ذلك يحدث بالتأكيد"، يأمل رئيس الوزراء أن يتمتع الشباب بعقلية "تحويل اللاشيء إلى شيء، وتحويل الصعب إلى سهل، وتحويل المستحيل إلى ممكن، وتحويل غير المهم إلى مهم، عندها يصبح مهمًا". ويحتاج الشباب إلى "النظر على نطاق واسع، والتفكير بعمق، والقيام بأشياء كبيرة"، وتقدير الوقت، والذكاء، والحسم في الوقت المناسب؛ السعي إلى تجاوز حدودك الشخصية؛ معبرًا عن الرغبة في التحسين المستمر، "الفوز دون كبرياء، والخسارة دون إحباط".

ويعتقد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أنه بروح الإبداع، والجرأة على التفكير، والجرأة على الفعل، والجرأة على الالتزام، والجرأة على قبول المخاطر، والجرأة على التكيف والجرأة على تولي المسؤولية، فإن الشباب سوف يعززون دورهم باعتبارهم المركز والموضوع والقوة العاملة النخبوية التي تخلق النجاح والتنمية المعجزة لكل بلد ومنطقة الآسيان الغنية والمتحضرة والمزدهرة والمستدامة والشاملة.

إن رئيس الوزراء فام مينه تشينه، الذي يؤمن بأن البلدان بحاجة إلى تعزيز منظور التنمية التعليمية "التلاميذ كمركز وموضوع - المعلمون كقوة دافعة - المدارس كدعم - الأسر كنقطة ارتكاز - المجتمع كأساس"، يعتقد أنه عندما تستثمر فيتنام وماليزيا معًا في المعرفة، فإن الشباب الذين لديهم نفس التطلعات سيعملون معًا على إنشاء جنوب شرق آسيا ليس فقط مركزًا للإنتاج ولكن أيضًا مركزًا للأفكار؛ ليس فقط مكانًا لتطبيق التكنولوجيا، بل أيضًا مكانًا لخلق المعرفة والتكنولوجيا المستقبلية؛ ليس فقط مكانًا لتلقي الإبداع، بل أيضًا مكانًا لخلق الإبداع.

ويعتقد رئيس الوزراء أنه عندما يتقاسم البلدان المعرفة ويربطانها ويستثمران في الأجيال القادمة، يمكن التغلب على جميع الحدود وظهور معجزات جديدة؛ وأكد أن فيتنام مستعدة للتعاون بشكل أوثق مع ماليزيا في التعليم والتدريب ومجالات تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي من أجل الهدف المشترك المتمثل في التنمية المستدامة والمزدهرة والمتزايدة التألق للبلدين ومجتمع الآسيان.

وفي المحادثة أيضًا، خصص رئيس الوزراء وقتًا للإجابة على أسئلة من طلاب جامعة UKM بشأن دور الجامعات الفيتنامية والماليزية في تعزيز تنمية الموارد البشرية الثنائية؛ مجالات التكنولوجيا المحتملة للتعاون بين ماليزيا وفيتنام؛ رسالة إلى مديري العلوم والتعليم الماليزيين بشأن التعاون في التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا...

وهذا هو النشاط الأخير لرئيس الوزراء فام مينه تشينه خلال زيارته الرسمية إلى ماليزيا وحضوره قمة الآسيان والقمم ذات الصلة في العاصمة كوالالمبور.

في فترة ما بعد الظهر من يوم 28 مايو، سيغادر رئيس الوزراء فام مينه تشينه وزوجته والوفد الفيتنامي كوالالمبور للعودة إلى وطنهم، بعد أن اختتموا رحلة عملهم بنجاح.

(وكالة أنباء فيتنام/فيتنام+)

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-phat-bieu-chinh-sach-tai-dai-hoc-quoc-gia-malaysia-post1041156.vnp