
أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن تقديره للآراء التي تبادلها المندوبون، معربًا عن مشاعر صادقة، ويعتقد أن الرغبات والتصميم على التعاون التي تم التعبير عنها في جلسة العمل هذه سوف تتحقق قريبًا من خلال مشاريع وبرامج تعاون محددة - الصورة: VGP/Nhat Bac
وحضر الاجتماع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، ووزير العلوم والتكنولوجيا نجوين مان هونغ، والسفير الأمريكي لدى فيتنام مارك إي. نابر، وقادة الوزارات والفروع والوكالات والجامعات الفيتنامية.
يتم تنفيذ برنامج الشراكة الأكاديمية الدولية (IAPP) 2025 بشكل مشترك من قبل السفارة الأمريكية في فيتنام ووزارة التعليم والتدريب ومعهد التعليم الدولي.
يهدف هذا النشاط إلى ربط الجامعات الفيتنامية استراتيجيًا بالجامعات الأمريكية، ودعم جامعات كلا الجانبين في وضع خطط تعاون عملية وفعّالة ومستدامة. يركز محتوى التعاون على مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، بما في ذلك التحول الرقمي، والتحول الأخضر، وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وأشباه الموصلات (الرقائق الدقيقة)، والذكاء الاصطناعي، والأتمتة، والتكنولوجيا الحيوية، والمواد المتقدمة، والطاقة الخضراء، والقانون الدولي، والزراعة والاستدامة، والصحة، والتعليم، ودراسات جنوب شرق آسيا، ودراسات اللغة الفيتنامية.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يعمل مع وفد من 21 جامعة مرموقة رائدة في الولايات المتحدة - الصورة: VGP/Nhat Bac
يشارك في برنامج IAPP 2025، من الجانب الأمريكي، 21 جامعة أمريكية مرموقة، ومن الجانب الفيتنامي، 30 جامعة رائدة. ووفقًا للجدول الزمني المُخطط له، سيلتقي الوفد الأمريكي مباشرةً مع 30 جامعة فيتنامية لمناقشة خطط التعاون.
قال رئيس الوزراء الفيتنامي فام مينه تشينه إنه بعد حصول فيتنام على استقلالها الوطني مباشرة، في عام 1946، أرسل الرئيس هو تشي مينه رسالة إلى الرئيس هاري ترومان يقترح فيها إقامة علاقات دبلوماسية كاملة مع الولايات المتحدة، مما يدل على حسن نية فيتنام في العلاقات مع الولايات المتحدة.
عبر التقلبات والتطورات، بحلول عام ٢٠٢٣، ارتقت فيتنام والولايات المتحدة رسميًا بعلاقتهما إلى شراكة استراتيجية شاملة من أجل السلام والتعاون والتنمية المستدامة. تُعتبر العلاقة الفيتنامية الأمريكية نموذجًا يُحتذى به في العلاقات الدولية، بدءًا من مرحلة العداوة السابقة وصولًا إلى الشراكة الاستراتيجية الشاملة؛ إذ تدعم الولايات المتحدة فيتنام قوية ومستقلة ومعتمدة على نفسها ومزدهرة؛ ويتجاوز الجانبان الماضي، ويستغلان القواسم المشتركة، ويحدان من الخلافات، ويحترمان الاختلافات، ويتطلعان إلى المستقبل.

أعرب السفير الأمريكي لدى فيتنام مارك إي. نابر وممثلو الجامعات الأمريكية عن تقديرهم الكبير لاستراتيجية التنمية في فيتنام، وخاصة في مجال التعليم والتدريب - الصورة: VGP/Nhat Bac
بعد 30 عامًا من إقامة العلاقات الدبلوماسية، حققت العلاقات الفيتنامية الأمريكية إنجازات بارزة، وأصبحتا شريكين رائدين. وعلى وجه الخصوص، برز التعاون في مجالات التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار كأحد أهم ركائزه، وحقق نتائج عديدة.
يدرس حاليًا حوالي 30 ألف طالب فيتنامي في الولايات المتحدة، ليحتلوا المرتبة الخامسة من حيث عدد الطلاب الدوليين فيها. ويوجد أكثر من 50 برنامجًا تدريبيًا مشتركًا بين مؤسسات التعليم العالي الفيتنامية والأمريكية، معظمها برامج تدريبية لدرجتي البكالوريوس والماجستير. وبعد التدريب، يعمل العديد منهم بنجاح كبير في وكالات ومؤسسات في فيتنام والولايات المتحدة.
أكد رئيس الوزراء على تعاليم الرئيس هو تشي منه القائلة بأن "الأمة الجاهلة أمة ضعيفة"، مؤكدًا أن فيتنام تعتبر التعليم والتدريب من أهم سياساتها الوطنية. وفي إعلان الاستقلال، أكد الرئيس هو تشي منه أن "جميع الناس يولدون متساوين"، ما يعني أن الجميع يتمتعون بفرص متساوية في التعليم. وفور نيل الاستقلال الوطني، ركزت فيتنام على "القضاء على الأمية".

ممثلو الجامعات الأمريكية يتحدثون في الاجتماع - الصورة: VGP/Nhat Bac
في الوقت الحالي، تبني فيتنام وطنها على ثلاثة ركائز رئيسية: دولة اشتراكية قائمة على سيادة القانون، وديمقراطية اشتراكية، واقتصاد سوق ذي توجه اشتراكي. وتركز فيتنام على تحقيق ثلاثة إنجازات استراتيجية في المؤسسات والبنية التحتية والموارد البشرية، وخاصةً الموارد البشرية عالية الجودة؛ وتسعى جاهدةً لتحقيق إنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا، والابتكار، والتحول الرقمي الوطني.
أصدرت فيتنام عددًا من الوثائق والسياسات المهمة في مجال تطوير التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا، بهدف إصلاح التعليم والتدريب جذريًا وشاملًا، وتحقيق إنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني. وتلتزم فيتنام بإنفاق ما يصل إلى 20% من إجمالي ميزانية الدولة على التعليم والتدريب، بهدف تحسين معارف المواطنين، وتدريب الكوادر البشرية، ورعاية المواهب، وتنمية الشخصية من حيث الأخلاق والذكاء واللياقة البدنية والجمال؛ وتتطلع إلى التعاون والتشارك مع الولايات المتحدة في تطوير التعليم والتدريب.
وتوجه السفير الأمريكي لدى فيتنام مارك إي. نابر وممثلو الجامعات الأمريكية بالشكر الجزيل لرئيس الوزراء فام مينه تشينه على تخصيص الوقت لاستقبال الوفد، وأعربوا عن تقديرهم الكبير لاستراتيجية التنمية في فيتنام، وخاصة في مجال التعليم والتدريب؛ وقالوا إنهم على استعداد للتعاون والوقوف جنبًا إلى جنب مع فيتنام لتنفيذ استراتيجيات التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وخاصة في التعليم والتدريب والعلوم والتكنولوجيا والابتكار، وتحسين جودة الموارد البشرية، والمساهمة في تعميق الشراكة الاستراتيجية الشاملة بين فيتنام والولايات المتحدة.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون يتحدث في الاجتماع - الصورة: VGP/Nhat Bac
وفي معرض تقديمه لإمكانيات وبرامج التعاون، طلب ممثلو الجامعات الأمريكية والجامعات الفيتنامية من الحكومة ورئيس الوزراء توجيه ودعم تعزيز العلاقة بين النظامين التعليميين، وتنفيذ برامج التعاون التعليمي والتدريبي، وخاصة في تبادل الطلاب والمحاضرين، والتدريب المشترك، وبرامج البحث المشتركة.
وأعرب رئيس الوزراء عن تقديره للآراء التي تبادلها المندوبون، معبراً عن مشاعر صادقة، معرباً عن اعتقاده بأن الرغبات والتصميم على التعاون التي تم التعبير عنها في جلسة العمل هذه سوف تتحقق قريباً من خلال مشاريع وبرامج تعاون محددة.
فيما يتعلق بالوضع في فيتنام، قال رئيس الوزراء إن فيتنام تسعى جاهدة لتحقيق نمو بنسبة 8% بحلول عام 2025، مما يُرسي دعائم قوية وزخمًا لفترة نمو ثنائية الرقم في السنوات التالية. لذلك، لا بد من وضع استراتيجيات "لتغيير الوضع، وتغيير الدولة". تركز فيتنام على إعادة هيكلة الجهاز؛ والإصلاح الإداري، وتحويل الدولة من سلبية إلى إيجابية في خدمة الشعب والشركات؛ واعتبار تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي إنجازات وقوى دافعة جديدة للتنمية؛ ويُعتبر الاقتصاد الخاص أهم دافع للتنمية الاقتصادية... حيث يلعب التعليم والتدريب دورًا بالغ الأهمية.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه ووفد من 21 جامعة مرموقة رائدة في الولايات المتحدة - الصورة: VGP/Nhat Bac
وبالنظر إلى أن التعاون بين الجامعات الفيتنامية والأمريكية تم تنفيذه لسنوات عديدة وحقق العديد من النتائج، لكنه لم يكن عميقًا وفعالًا كما كان متوقعًا، اقترح رئيس الوزراء أن تنسق جامعات البلدين بشكل وثيق لتطوير خطط تعاون طويلة الأجل ومستدامة وعملية وفعالة بأشكال متنوعة ومبدعة ومرنة مثل تبادل الطلاب والمحاضرين والتعاون في التدريب وبرامج البحث المشتركة ودخول مجالات جديدة لمساعدة فيتنام في استغلال الفضاء البحري والفضاء الخارجي والفضاء تحت الأرض؛ وتدرس الولايات المتحدة توسيع برامج المنح الدراسية والحوافز الدراسية للطلاب والباحثين الفيتناميين.
وأشار رئيس الوزراء إلى أن الشركات الأمريكية الكبرى مثل إنتل ونفيديا وأبل جاءت في الآونة الأخيرة للتعلم والاستثمار وتوسيع النظام البيئي للشركات، واقترح أن تقوم جامعات الجانبين بالتبادل بشكل استباقي للحصول على برامج تعاون محددة، وخاصة في الصناعات التكنولوجية الفائقة والذكاء الاصطناعي وأشباه الموصلات والتكنولوجيا الحيوية والصحة والزراعة واللغات الأجنبية وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة وفقا لمتطلبات الشركات والأعمال التجارية في البلدين والتعاون في مجال البحث والتطوير.
وقال رئيس الوزراء إن فيتنام تبذل جهودا لحل الميزان التجاري بين البلدين، والحفاظ على زخم التعاون الاقتصادي المستدام من خلال العديد من الحلول مثل خفض الضرائب على المنتجات الأمريكية مثل الخشب والمنتجات الزراعية؛ وزيادة واردات المنتجات الأمريكية مثل الطائرات والغاز الطبيعي المسال والمنتجات التكنولوجية العالية؛ وخلق الظروف للشركات الأمريكية للاستثمار والتوسع في فيتنام ومعالجة المخاوف الأمريكية.
وطلب رئيس الوزراء من قادة المدارس التحدث إلى إدارة ترامب للاعتراف بفيتنام كاقتصاد سوق في أقرب وقت؛ وإزالة القيود المفروضة على صادرات التكنولوجيا الفائقة إلى فيتنام؛ والحد من السياسات التي تؤثر على العلاقات الاقتصادية والتجارية لفيتنام، وخلق الظروف لفيتنام لمواصلة التطور.
من وجهة نظر "تقدير الذكاء والوقت والحسم"، "ما هو جيد يجب أن يكون أفضل، وما هو فعال يجب أن يكون أكثر فعالية"، يعتقد رئيس الوزراء فام مينه تشينه أن التعاون في التعليم والتدريب بين فيتنام والولايات المتحدة في الفترة المقبلة سيكون أعمق وأكثر فعالية، مما يساهم في تنمية كل بلد وشعب والشراكة الاستراتيجية الشاملة بين البلدين، وكذلك السلام والاستقرار والتعاون والتنمية في المنطقة والعالم.
ها فان
المصدر: https://baochinhphu.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tiep-doan-21-dai-hoc-hang-dau-hoa-ky-102250331130301416.htm






تعليق (0)