اللغة الإنجليزية والأحلام للأطفال في ميو فاك

تعلم لغة أجنبية، ووسع آفاق أحلامك.

في أوائل شهر مايو، سافر مدرسو اللغة الإنجليزية من مدرسة ماري كوري ( هانوي ) مرة أخرى مئات الكيلومترات إلى مدارس في منطقة ميو فاك الجبلية للقاء طلابهم الذين قاموا بتدريسهم عبر الإنترنت لمدة عام تقريبًا.

معلمة لغة إنجليزية في هانوي وطلابها في ميو فاك خلال "امتحان" التحدث باللغة الإنجليزية في نهاية العام.

كانت هذه الزيارة مختلفة عن الزيارة الأولى التي قام بها المعلمون للطلاب في نهاية الفصل الدراسي الأول، إذ أجروا أيضًا اختبارًا فرديًا في التحدث باللغة الإنجليزية بعد أن تعرف الطلاب على هذه المادة الجديدة لأول مرة في عامهم الدراسي. وقد أثار هذا الأسلوب الفريد في الاختبار، الذي ظهر لأول مرة في هذه المنطقة النائية من البلاد، حماس الطلاب بشكل كبير. وأتيحت لكل طالب خمس دقائق للتحدث والإجابة على الأسئلة باللغة الإنجليزية مع معلمه.

أعربت السيدة مينه هونغ، معلمة اللغة الإنجليزية في مدرسة سون في الابتدائية (مقاطعة ميو فاك)، عن دهشتها وسعادتها البالغة عند مراجعة اختبار التحدث لطلابها. وقالت: "مقارنةً بالبداية، تغلب الأطفال هذه المرة على خجلهم وترددهم، وأصبحوا قادرين على التواصل معي بفعالية. فبعد أن كانوا عاجزين عن نطق الكلمات الجديدة، أصبحوا الآن قادرين على تمييز الكلمات، وتكرار الجمل كاملة، وفهم الجمل القصيرة في المحادثات. أنا سعيدة للغاية برؤية هذا التقدم".

بدت الثقة والحماس واضحين على وجوه طلاب ميو فاك عند لقائهم بمعلم اللغة الإنجليزية. بدا أن تعلم لغة جديدة قد فتح آفاقًا جديدة في أفكارهم وأحلامهم للمستقبل. واثقين من مهاراتهم في اللغة الإنجليزية، تمنى بعضهم أن يصبحوا مرشدين سياحيين لجذب المزيد من السياح الأجانب إلى مدينتهم؛ بينما تمنى آخرون أن يصبحوا معلمين للغة الإنجليزية في سون في عندما يكبرون، إذ لا يوجد حاليًا أي معلمين للغة الإنجليزية في البلدة بأكملها.

هاي دانغ، وهو طالب في الصف 3A1 في مدرسة سون في الابتدائية، يحلم أيضاً بالوصول إلى أمريكا، الدولة التي ورد ذكرها في الكتاب والقصص والصور التي قدمتها السيدة هونغ.

"يتحول القلق إلى فرح لا ينتهي."

صرحت السيدة لي نونغ، مديرة مدرسة كان تشو فين الابتدائية (مقاطعة ميو فاك): "في بداية العام الدراسي، كانت هذه هي المرة الأولى التي يتعرف فيها طلاب الصف الثالث على الفصول الدراسية الافتراضية والمواد الدراسية الجديدة ولغة أجنبية جديدة، لذا كانوا غير معتادين عليها. في ذلك الوقت، كانوا لا يزالون يتحدثون اللغة الفيتنامية الفصحى بلكنة خفيفة، لذلك عندما طرحت عليهم المعلمة أسئلة باللغة الإنجليزية، شعروا بالخجل ولم يعرفوا كيف يجيبون."

بعد تسعة أشهر من التعلم، أصبح الأطفال أكثر ثقةً بأنفسهم، وأكثر مبادرةً، وأكثر حماسًا لدروس اللغة الإنجليزية. ورغم صغر سنها، لم تستسلم أمام الصعوبات الأولية. وهذا يُعدّ مصدر تشجيع كبير لنا نحن المعلمين والطلاب في هذا المكان النائي.

بحسب السيد بوي فان ثو، رئيس قسم التعليم والتدريب في مقاطعة ميو فاك، كان الطلاب سابقًا يخضعون لامتحانات ورقية، ويقوم المعلمون بتصحيحها وفقًا لنموذج إجابة مُعد مسبقًا. إلا أن معلمي مدرسة ماري كوري طبقوا اختبارات فردية لمهارات التحدث، ما يعني أن كل معلم يُقيّم كل طالب على حدة. وقد أثبتت هذه الطريقة فعاليتها العالية في تقييم قدرات كل طالب ونتائج تعلمه بعد عام دراسي، كما أنها تعزز ثقة الطلاب في التواصل باللغة الإنجليزية. وقد ساهم حماس المعلمين ومثابرتهم في هانوي في تبديد الخجل والتردد الأوليين لدى طلاب الأقليات العرقية، ما جعلهم يتطلعون إلى كل درس بحماس وشغف.

بفضل هذا التدريب المنهجي على اللغة الإنجليزية، فاز أربعة طلاب من مدرسة ابتدائية في بلدة ميو فاك (مقاطعة ميو فاك) بجوائز في مسابقة اللغة الإنجليزية على مستوى المقاطعة خلال هذا العام الدراسي. وهذا إنجاز لم يكن ليخطر ببال المعلمين والطلاب هنا من قبل. كما قررت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ها جيانغ منح شهادات تقدير لـ 24 معلمًا من مدرسة ماري كوري تقديرًا لهذا الدعم المميز وغير المسبوق.

لم يستطع السيد نغوين شوان خانغ، مدير مدرسة ماري كوري، إخفاء مشاعره عند تلقيه النتائج الأولية للمشروع. وقال السيد خانغ متأثراً: "عندما تلقيت طلب السيد بوي فان ثو للمساعدة في تدريس اللغة الإنجليزية، كنت قلقاً للغاية. ولكن بعد عام من التنفيذ، تبدد هذا القلق وحلّت محله فرحة غامرة".

سبق لصحيفة "ثانه نين" أن نشرت مقالات عديدة حول النقص الحاد في معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية على مستوى البلاد خلال تطبيق برنامج التعليم العام الجديد، إلا أن الوضع في مقاطعة ميو فاك يُعد مثالاً صارخاً على هذه المشكلة. تضم المقاطعة بأكملها ما يقارب 20 مدرسة ابتدائية، ولكن لا يوجد بها سوى معلمة لغة إنجليزية واحدة. وهي تُدرّس وحدها في مدرسة واحدة، وهو ما يُشكّل عبئاً كبيراً عليها، فضلاً عن الدعم الإضافي الذي تُقدّمه للمدارس الأخرى.

في مواجهة هذا الوضع، قرر السيد نغوين شوان خانغ "إنقاذ" مقاطعة ميو فاك من خلال توظيف 21 معلمًا متعاقدًا لتعليم اللغة الإنجليزية، ودفع رواتبهم، وذلك لتنظيم دروس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت لطلاب الصف الثالث في 18 مدرسة ابتدائية في جميع أنحاء مقاطعة ميو فاك. وبمعدل 3 دروس أسبوعيًا لكل فصل دراسي، و35 أسبوعًا من التعلم الفعلي، و76 فصلًا دراسيًا، ستدعم مدرسة ماري كوري التعليم عبر الإنترنت لجميع مدارس مقاطعة ميو فاك، بإجمالي 7980 درسًا سنويًا. وتبلغ التكلفة الإجمالية للمساعدة في تعليم اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثالث في مقاطعة ميو فاك حوالي 1.7 مليار دونغ فيتنامي للعام الدراسي 2022-2023 وحده.

"استمروا في تدريس هذه المجموعة من الطلاب لمدة عام آخر على الأقل."

لم يكتفِ السيد نغوين شوان خانغ بعام واحد، بل اقترح أيضًا أن يُهيئ قادة مقاطعة ميو فاك الظروف اللازمة لمدرسة ماري كوري "لمواصلة تدريس هذه المجموعة من الطلاب لمدة عام آخر على الأقل". ووفقًا لما ذكرته بوي فان ثو، رئيسة قسم التعليم والتدريب في مقاطعة ميو فاك، يُعدّ اقتراح السيد خانغ دعمًا قيّمًا. تضمّ ميو فاك حاليًا 76 فصلًا دراسيًا للصف الثالث في جميع أنحاء المقاطعة في المدارس الرئيسية. في العام المقبل، سينتقل 122 فصلًا دراسيًا من الصف الثاني إلى الصف الثالث، وسيتعين عليهم أيضًا الالتحاق بالمدارس الرئيسية لدراسة اللغة الإنجليزية وعلوم الحاسوب. وبحسب الحسابات، سيتعين دمج هذه الفصول الـ 122 في حوالي 70 فصلًا دراسيًا للصف الثالث. وبالتالي، سيبلغ عدد فصول الصفين الثالث والرابع التي ستدرس اللغة الإنجليزية في العام المقبل حوالي 160 فصلًا. سيتضاعف الاحتياج إلى المعلمين والمرافق مقارنةً بالوضع الحالي، في حين لا تزال عملية توظيف معلمي اللغة الإنجليزية في ميو فاك تواجه الصعوبات نفسها التي واجهتها في العام الدراسي الماضي.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tieng-anh-va-uoc-mo-cho-tre-em-meo-vac-185230521193039392.htm