يهدف البرنامج إلى حشد الموارد من الوكالات والمنظمات والأشخاص على مستوى البلاد للانضمام إلى الدعم وجمع الأموال للتبرع بـ 1000 هدية للأطفال ذوي الإعاقة في ظروف صعبة، مع القدرة والرغبة في الذهاب إلى المدرسة في 10 مقاطعات حدودية جبلية: كاو بانج، ها جيانج، لاو كاي، لاي تشاو، ديان بيان، كوانج نينه، كون توم، جيا لاي، داك لاك، داك نونج لتحقيق حلمهم بالذهاب إلى المدرسة في العام الدراسي الجديد 2024 - 2025، بمستوى دعم 2 مليون دونج / طفل.

يهدف هذا الدعم إلى مساعدة الأطفال على دفع الرسوم الدراسية أو شراء المعدات ونفقات المعيشة خلال العام الدراسي 2024-2025. المستفيدون من البرنامج هم أطفال من ذوي الإعاقة في عشر محافظات حدودية جبلية، في سن الدراسة، ولديهم القدرة والرغبة في الالتحاق بالمدرسة، ويحملون شهادة أسر فقيرة أو شبه فقيرة من المنطقة التي يسكنون فيها، أو إثبات من المدرسة التي يدرسون فيها.
بالإضافة إلى هدف جمع الأموال للدعم المادي، يأمل البرنامج في دعوة الاهتمام والمشاركة والدعم من المجتمع والأسر والسلطات المحلية من أجل الحق المتساوي في الوصول إلى التعليم للأطفال ذوي الإعاقة حتى يتمكنوا من السير بثقة على الطريق إلى الأمام.
لدعم البرنامج، أرسل المحسنون رسائل نصية عبر الرقم 1407 من البوابة الوطنية للمعلومات الإنسانية 1400. كل رسالة نصية من TEKT تُرسل إلى الرقم 1407 ستساهم بمبلغ 20,000 دونج فيتنامي لمساعدة الأطفال ذوي الإعاقة على الالتحاق بالمدرسة. بدأ برنامج الرسائل النصية من الساعة 0:00 صباحًا يوم 25 مايو حتى الساعة 24:00 ظهرًا يوم 23 يوليو. كما يمكن للمجموعات والأفراد الداعمين للبرنامج متابعة قائمة الداعمين على الحساب 2024 على الموقع الرسمي لصندوق الأطفال ذوي الإعاقة في فيتنام https://vitreemkhuyettat.org/.
وفقًا لإحصاءات اللجنة الوطنية للأشخاص ذوي الإعاقة في فيتنام، يوجد حاليًا حوالي 8 ملايين شخص من ذوي الإعاقة في البلاد، منهم أكثر من مليوني طفل. ومما يثير القلق أن أكثر من 90% من الأطفال ذوي الإعاقة يفتقرون إلى إمكانية الوصول إلى خدمتين اجتماعيتين أساسيتين على الأقل، مثل: التعليم، والرعاية الصحية، والتغذية، والسكن، والمياه النظيفة والصرف الصحي، والمعلومات، والتكامل الاجتماعي، وبيئة معيشية آمنة.
معظم الأطفال ذوي الإعاقة دون سن السابعة عشرة، ممن يعانون من إعاقات حركية أو سمعية أو لغوية أو بصرية أو ذهنية، ينتمون إلى أسر تعاني من فقر متعدد الأبعاد، ويعيشون في مناطق ريفية ونائية. وهم في أمسّ الحاجة إلى الدعم الاجتماعي للوصول إلى الخدمات الأساسية وفرص التعلم والتكامل المجتمعي.
رغم إعاقتهم الجسدية، يطمح الأطفال دائمًا إلى التعلم، وعيش حياة كاملة، والاندماج في المجتمع. كل دعم يُقدّم لهم هو بمثابة مفتاح سحري، يفتح لهم أبواب المعرفة، ويساعدهم على تجاوز عوائق الإعاقة، والاستكشاف بحرية، والاندماج في المجتمع.
مصدر
تعليق (0)