استمرار حساب حصص المعلمين حسب المنطقة كما كان الحال قبل الترتيب.

وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن المؤسسات التعليمية في البلديات والأحياء بعد الدمج ستستمر في تطبيق طريقة حساب حصص المعلمين حسب المنطقة كما كانت قبل الترتيب حتى صدور تعليمات جديدة.

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو وثيقة توفر إرشادات حول توظيف المعلمين واستخدامهم بعد تطبيق نموذج الحكومة المحلية على المستويين.

فيما يتعلق بتنفيذ تقسيم المناطق لحساب حصص المعلمين وفقًا لأحكام البند 1، المادة 3 من التعميم رقم 20/2023/TT-BGDDT بعد تنفيذ ترتيب الوحدات الإدارية على مستوى البلديات، تلاحظ وزارة التعليم والتدريب ما يلي: تستمر المؤسسات التعليمية في البلديات والأحياء بعد الدمج في تطبيق طريقة حساب حصص المعلمين حسب المنطقة كما كانت قبل الترتيب حتى صدور تعليمات جديدة.

وزارة التربية والتعليم توجه باستمرار احتساب حصص المعلمين حسب المناطق كما كان قبل ترتيب الجهاز.

الصورة: BN

فيما يتعلق بتنفيذ حصص الطلاب/الفصول في المدارس الابتدائية والثانوية في الحالات الخاصة التي يجب أن يكون فيها عدد الطلاب/الفصول أقل أو أعلى من المستوى المتوسط ​​​​الذي تحدده المنطقة، تقرر اللجنة الشعبية الإقليمية عدد حصص الطلاب/الفصول المناسبة للواقع.

فيما يتعلق بعملية التنفيذ، تطلب وزارة التعليم والتدريب أنه بناءً على الظروف الحالية (المرافق والموظفين وما إلى ذلك)، يقوم مديرو المؤسسات التعليمية بحساب واقتراح عدد الطلاب في الفصل الواحد على اللجان الشعبية على مستوى البلدية؛ تدرس اللجان الشعبية على مستوى البلدية وتقدم تقريرًا إلى وزارة التعليم والتدريب حتى تتمكن الوزارة من تقديم طلب إلى رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لتحديد عدد الطلاب الأقل أو المتجاوز للسقف الأقصى الموصوف وفقًا للوضع الفعلي لكل مؤسسة تعليمية في المنطقة لحل المواقف الخاصة الناشئة أثناء تنفيذ التعميم رقم 20.

يتضمن التعميم رقم 20 الصادر سنة 2023 عن وزير التربية والتعليم والتدريب إرشادات بشأن الوظائف وهيكلة الموظفين حسب المسميات المهنية وحصص عدد الأشخاص العاملين في مؤسسات التعليم العام والمدارس العامة المتخصصة مقسمة إلى 3 مناطق لحساب حصص المعلمين.

وتحديداً، في المادة الثالثة من التعميم، فإن الضوابط الخاصة بتقسيم المناطق لحساب حصص المعلمين هي على النحو التالي:

المنطقة 1 : البلديات في المنطقة الثانية والمنطقة الثالثة وفقًا للوائح الحالية في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية؛ البلديات ذات الصعوبات الخاصة في المناطق الساحلية؛ البلديات ذات الصعوبات الاجتماعية والاقتصادية الخاصة؛ البلديات الجزرية، والجزر البحرية، والبلديات الحدودية، وبلديات المنطقة الآمنة وفقًا للوائح الحكومية؛

المنطقة 2 : البلديات في المنطقة الأولى (باستثناء الأحياء والمدن) وفقًا للوائح الحالية تنتمي إلى مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية؛

المنطقة 3 : الأحياء والبلدات في المنطقة الأولى وفقًا للأنظمة السارية في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والبلدات والأحياء والبلدات المتبقية.

يكون عدد الطلاب/الفصل حسب المنطقة كأساس لتعيين أو اعتماد عدد المعلمين والموظفين في مؤسسات التعليم العام على النحو التالي:

المنطقة 1: متوسط ​​25 طالبًا/فصلًا في المدرسة الابتدائية؛ متوسط ​​35 طالبًا/فصلًا في المدرسة المتوسطة والثانوية؛ المنطقة 2: متوسط ​​30 طالبًا/فصلًا في المدرسة الابتدائية؛ متوسط ​​40 طالبًا/فصلًا في المدرسة المتوسطة والثانوية؛ المنطقة 3: متوسط ​​35 طالبًا/فصلًا في المدرسة الابتدائية؛ متوسط ​​45 طالبًا/فصلًا في المدرسة المتوسطة والثانوية؛

في وقت إصدار التعميم المذكور أعلاه، اشترطت وزارة التربية والتعليم أن يتم تحديد عدد الطلاب في الفصل الواحد لكل مؤسسة تعليمية على وجه التحديد، وليس من قبل الوحدات الإدارية على مستوى البلدية أو المنطقة أو المحافظة.

وبناء على لوائح تقسيم المناطق، وجهت اللجنة الشعبية الإقليمية الوكالات المتخصصة لتحديد وحدات على مستوى البلدية في كل منطقة كأساس لحساب حصص المعلمين في مؤسسات التعليم العام.

ومن المتوقع أن تساعد هذه الوثيقة التوجيهية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب المحليات على التغلب على الصعوبات وإعداد الموظفين للعام الدراسي الجديد.

المصدر: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-tinh-dinh-muc-giao-vien-theo-vung-nhu-truoc-khi-sap-xep-185250819092507314.htm