وبناءً على ذلك، يتم تقييم نتائج الاستطلاع على أنها "موثوقة" بالنسبة للمعلمين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية؛ معلمي المواد الأخرى غير اللغة الإنجليزية الذين تكون نتائج تقييمهم مساوية للشهادة التي حصلوا عليها أو أعلى منها بمستوى واحد؛ المعلمون للمواد الأخرى غير اللغة الإنجليزية ليس لديهم شهادة لغة أجنبية ولديهم نتيجة استطلاع على النظام أقل من B1 (A1، A2).
تشمل الحالات التي تم تقييمها على أنها "غير موثوقة بما فيه الكفاية": معلمي المواد الأخرى غير اللغة الإنجليزية، الذين تختلف نتائج استطلاعاتهم على النظام بمستويين عن الشهادة التي حصلوا عليها، والذين يكون وقت إكمال اختبارهم قصيرًا.
يتم تقييم الحالات على أنها "لا توجد معلومات موثوقة" عندما لا يمكن تحديد موضوع المعلم المشارك في المسح والشهادة التي حصل عليها ولكن نتيجة التقييم هي B2 أو أعلى.
قامت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بتجميع الإحصائيات حول توزيع إتقان اللغة الإنجليزية بين المعلمين في المدينة على النحو التالي:

وبناء على ذلك، فإن 41% من المعلمين حصلوا على مستوى B1، و31% حصلوا على مستوى أقل من B1، و14% حصلوا على مستوى B2، و12% حصلوا على مستوى C1، و2% حصلوا على مستوى C2.
إذا حسبنا حسب المستوى الدراسي، فإن مخطط توزيع إتقان اللغة الإنجليزية للمعلمين هو كما يلي:

تشير البيانات الإحصائية إلى عدم وجود فرق كبير في إتقان اللغة الأجنبية لمعلمي اللغة الإنجليزية بين مختلف مستويات التعليم. حيث أن المستوى الاغلبي هو C1.
وفي الوقت نفسه، حصل معظم معلمي المواد الإنجليزية الأخرى على مستوى B2.
وأجرى الاستطلاع الأخير على 50278 معلمًا مشاركًا في المدينة، بما في ذلك أكثر من 22 ألف معلم في المرحلة الابتدائية، و18 ألف معلم في المرحلة الثانوية، وأكثر من 8 آلاف معلم في المرحلة الثانوية.
وفي الوقت نفسه، كانت نتائج التقييم الذاتي لكفاءة اللغات الأجنبية لدى المعلمين في جميع أنحاء المدينة على النحو التالي:

وعليه فإن مستوى إتقان اللغة الأجنبية ذو النسبة الأعلى هو B1 بنسبة 35%، يليه B2 بنسبة 14%، ثم A2 بنسبة 11%، ثم A1 بنسبة 9%، في حين أن C1 وC2 يشكلان نسبة ضئيلة.
وهكذا فإن نتائج التقييم الذاتي لإتقان اللغة الأجنبية لا تختلف كثيرا عن البيانات المتعلقة بتوزيع إتقان اللغة الأجنبية لدى المعلمين في المدينة بأكملها، حيث أعلى نسبة هي B1.
أكد رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه هو تان مينه أن نتائج المسح تهدف فقط إلى جمع الإحصائيات وتقييم كفاءة اللغات الأجنبية الحالية للمعلمين في المنطقة، بما يخدم التخطيط المستقبلي وأعمال التدريب. لا يمكن استخدام النتائج لتقديم أي مطالب شخصية مثل الحضور الإلزامي للمعلمين أو نقل الوظائف أو الأمور المتعلقة بالراتب أو المكافأة.
وفي وقت سابق، تم الإعلان عن نتائج الاستطلاع حول إتقان اللغة الأجنبية (الإنجليزية) بين المعلمين في جميع أنحاء المدينة صباح يوم 7 مايو.
المصدر: https://ttbc-hcm.gov.vn/tphcm-trinh-do-ngoai-ngu-cua-giao-vien-da-so-la-b1-1018637.html
تعليق (0)