مع وجود أكثر من 10,300 طالب وطالبة في المرحلة الإعدادية موزعين على 20 مدرسة في أنحاء المدينة، شهد الأداء الأكاديمي والسلوكي لطلاب كوانغ ين تحسناً ملحوظاً خلال العام الدراسي 2024-2025. فقد حقق ما يقارب 60% من الطلاب نتائج أكاديمية جيدة أو ممتازة، ولم يحصل أي طالب على تقييمات سلوكية غير مرضية. والجدير بالذكر أن جميع طلاب الصف التاسع تخرجوا من المرحلة الإعدادية، وهو إنجاز يُؤكد جهود النظام التعليمي بأكمله، من معلمين وطلاب وأسر في المدينة، في تحسين جودة التعليم بشكل عام.
من أبرز الإنجازات التحسن الملحوظ في التعليم العالي. ففي العام الدراسي 2024-2025، فاز 253 طالبًا من طلاب الصف التاسع في المدينة بجوائز في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المدينة، بزيادة قدرها 24 طالبًا مقارنةً بالعام الدراسي السابق. وعلى مستوى المقاطعة، فاز 73 طالبًا من كوانغ ين بجوائز من أصل 136 مشاركًا (بنسبة نجاح بلغت 52.9%)، بما في ذلك جائزة أولى واحدة و10 جوائز ثانية. وشهدت مسابقات مثل مسابقة المعلوماتية للشباب، ومسابقة العلوم والتكنولوجيا، ومسابقة ابتكار الشباب، ومسابقة كتابة الرسائل، ومسابقة الرسم، مشاركة واسعة من طلاب المنطقة، مما أسفر عن العديد من الجوائز المرموقة. لم يكن تحقيق هذه الإنجازات بالأمر الهين، لا سيما في ظل الظروف المحلية التي لا تزال تواجه تحديات في البنية التحتية، والكادر التدريسي، وتطبيق برنامج التعليم العام الجديد.
صرحت السيدة نغوين ثي ثوي، رئيسة قسم التعليم والتدريب في بلدة كوانغ ين، قائلةً: "لا يقتصر التعليم في كوانغ ين على تحسين المعرفة فحسب، بل يركز أيضاً على بناء الشخصية، وتنمية مهارات الحياة، وتعزيز الفخر بالوطن لدى الطلاب. فنحن ننظر إلى كل درس وكل نشاط كفرصة لتنشئة أفراد متكاملين يتمتعون بهوية غنية وقدرة على الاندماج في المجتمع العالمي. ولذلك، أصبح دمج الثقافة المحلية في المدارس سمة مميزة للتعليم في كوانغ ين."
انطلاقاً من هذا المبدأ، نظمت جميع مدارس مقاطعة كوانغ ين رحلات ميدانية وتجارب تعليمية عملية للطلاب في موقع باخ دانغ التاريخي والثقافي، ومعبد تران هونغ داو، وضريح الملكة الأم. وتم دمج القيم الثقافية التقليدية، كالأغاني الشعبية والألعاب الشعبية والتاريخ المحلي، بفعالية في مختلف المواد الدراسية. وقد استقطبت مسابقة " استكشاف كوانغ نينه: التاريخ والثقافة والشعب وإمكانات التنمية" عدداً كبيراً من الطلاب، حيث تم توزيع مئات الجوائز، مما كان له أثر إيجابي على التعليم التقليدي وعزز حب الوطن لدى الطلاب.
في العام الدراسي 2024-2025، حقق قطاع التعليم في المدينة إنجازًا بارزًا في مجال التحول الرقمي وتطبيق التكنولوجيا. تتمتع جميع المدارس باتصال إنترنت فائق السرعة، كما تم تجهيز العديد منها ببرامج تعليمية ذكية مثل OLM، التي تستخدم سجلات إلكترونية للدرجات والطلاب، وتدير عملية التدريس باستخدام برامج متخصصة. وقد قامت 14 مدرسة ثانوية من أصل 20 بشراء حسابات VIP للمعلمين لتسهيل التدريس الإلكتروني الفعال.
لطالما كان تطوير الكادر التدريسي محور اهتمام رئيسي في كوانغ ين. خلال العام الدراسي الماضي، تلقى مئات المعلمين والموظفين في المدينة تدريبًا مهنيًا، شمل تدريبًا على مهارات تطبيق التكنولوجيا، وأساليب التدريس المبتكرة، وتقنيات التقييم. وقد كرّمت مسابقة المعلمين المتميزين على مستوى المدينة 217 معلمًا متميزًا، بينما فاز 26 معلمًا بجوائز في المسابقة على مستوى المقاطعة. إضافةً إلى ذلك، ساهمت العديد من المشاريع المبتكرة، مثل "تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس"، و"تنظيم أنشطة ميدانية تطبيقية"، و"تنمية ثقافة القراءة"، في تحسين الجودة المهنية للكادر التدريسي.
على الرغم من مواجهة العديد من التحديات، كالنقص في عدد المعلمين في بعض المواد الدراسية الجديدة ومحدودية المرافق في بعض المدارس، فقد تعززت روح الابتكار والإبداع والمثابرة في قطاع التعليم برمته في كوانغ ين وسط هذه الصعوبات. وتُعدّ ثمار هذه الجهود دليلاً واضحاً على مثابرة وتفاني وعزيمة الإداريين والمعلمين والطلاب في المنطقة.
الطريق أمامنا مليء بالفرص، ولكنه لا يخلو من التحديات. ومع ذلك، وبفضل الأساس المتين، وتفاني وإبداع الكادر التدريسي، ودعم المجتمع بأسره، سيستمر التعليم في كوانغ ين في جني ثماره الطيبة.
المصدر: https://baoquangninh.vn/trai-ngot-cua-nganh-giao-duc-quang-yen-3362421.html









تعليق (0)