مع وجود أكثر من 10,300 طالب وطالبة في المرحلة الثانوية يدرسون في 20 مدرسة في جميع أنحاء المدينة، شهدت نتائج تعلم وتدريب طلاب كوانغ ين في العام الدراسي 2024-2025 تغييرات إيجابية عديدة. بلغت نسبة الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الجيد والممتاز ما يقرب من 60%، ولم يكن هناك أي طالب ذي أداء غير مُرضٍ. وعلى وجه الخصوص، فإن نسبة 100% من طلاب الصف التاسع المتخرجين من المرحلة الثانوية تُؤكد جهود النظام المدرسي بأكمله، والمعلمين والطلاب والأهالي في المدينة، في تحسين جودة التعليم الشامل.
من أبرز النقاط المهمة التحسن الواضح في التعليم الأساسي. في العام الدراسي 2024-2025، فاز 253 طالبًا من الصف التاسع في المدينة بجوائز في مسابقة الطلاب المتميزين على مستوى المدينة، بزيادة قدرها 24 طالبًا مقارنة بالعام الدراسي السابق. وعلى مستوى المقاطعة، فاز 73 طالبًا في كوانغ ين بجوائز من إجمالي 136 مرشحًا مشاركًا (بلغ معدلهم 52.9٪)، بما في ذلك جائزة أولى واحدة و10 جوائز ثانية. وقد شهدت مسابقات المعلوماتية الشبابية والعلوم والتكنولوجيا والإبداع الشبابي وكتابة رسائل الاتحاد البريدي العالمي والرسم وما إلى ذلك مشاركة عدد كبير من الطلاب في المنطقة وفازت بالعديد من الجوائز العالية. وهذه ليست إنجازات سهلة التحقيق، لا سيما في سياق الظروف المحلية مع العديد من الصعوبات من حيث المرافق والموظفين وظروف تنفيذ برنامج التعليم العام الجديد.
قالت رئيسة قسم التعليم والتدريب في بلدة كوانغ ين، نجوين ثي ثوي: "لا يقتصر تعليم كوانغ ين على تحسين المعرفة فحسب، بل يركز أيضًا على بناء الشخصية ومهارات الحياة والفخر بالوطن لدى الطلاب. نعتبر كل درس وكل نشاط فرصةً لتنمية هوية شاملة وغنية بالتكامل. لذلك، أصبح دمج الثقافة المحلية في المدارس سمةً فريدةً من سمات تعليم كوانغ ين".
بهذه الروح، نظّمت جميع مدارس كوانغ ين برنامجًا للطلاب لدراسة وتجربة آثار باخ دانغ التاريخية والثقافية، ومعبد تران هونغ داو، ومعبد فوا با. وتم دمج القيم الثقافية التقليدية، مثل غناء الدوم والألعاب الشعبية والتاريخ المحلي، بفعالية في المواد الدراسية. وقد استقطبت مسابقة " اكتشاف كوانغ نينه: التاريخ والثقافة والشعب وإمكانات التنمية" عددًا كبيرًا من الطلاب للمشاركة، وحصلت على مئات الجوائز، مما كان له أثر إيجابي على التعليم التقليدي، وعزز روح الوطنية لدى الطلاب.
في العام الدراسي 2024-2025، ترك قطاع التعليم في المدينة أيضًا بصمة واضحة من خلال أنشطة التحول الرقمي وتطبيقات التكنولوجيا. 100٪ من المدارس لديها اتصالات إنترنت عالية السرعة؛ تم تجهيز العديد من المدارس ببرامج التعلم الذكي مثل OLM، باستخدام دفاتر الدرجات والسجلات الإلكترونية، وإدارة التدريس باستخدام برامج متخصصة. اشترت 14/20 مدرسة ثانوية حسابات VIP للمعلمين لخدمة التدريس الفعال عبر الإنترنت.
لطالما أولت بلدية كوانغ ين أهمية بالغة لبناء فريق من المعلمين. في العام الدراسي الماضي، تلقى مئات المسؤولين والمعلمين في البلدة تدريبًا مهنيًا، وتدريبًا على مهارات تطبيق التكنولوجيا، وأساليب التدريس المبتكرة، والتقييم. وقد كرّمت مسابقة المعلم المتميز على مستوى البلدة 217 معلمًا متميزًا، وفاز 26 معلمًا بجوائز في المسابقة الإقليمية. علاوة على ذلك، ساهمت العديد من المواضيع الإبداعية، مثل "تطبيق الذكاء الاصطناعي في التدريس"، و"تنظيم أنشطة الخبرة الميدانية"، و"تنمية ثقافة القراءة"، في تحسين الكفاءة المهنية لهيئة التدريس.
رغم التحديات العديدة التي تواجهها المنطقة، كنقص المعلمين في بعض المواد الدراسية الجديدة، ومحدودية الإمكانيات في بعض المدارس، إلا أن روح الابتكار والإبداع والتغلب على الصعوبات التي يبديها قطاع التعليم والتدريب في كوانغ ين تحظى بتشجيع قوي. وتُعدّ هذه النتائج دليلاً واضحاً على مثابرة وتفاني وعزيمة الإدارة والمعلمين والطلاب في المنطقة.
الطريق أمامنا مليء بالفرص، ولكنه مليء بالتحديات أيضًا. ومع ذلك، بفضل الأساس الذي بُني، وروح التفاني والإبداع لدى هيئة التدريس، ودعم المجتمع بأكمله، سيواصل تعليم كوانغ ين جني ثماره الطيبة.
المصدر: https://baoquangninh.vn/trai-ngot-cua-nganh-giao-duc-quang-yen-3362421.html
تعليق (0)