منحت اللجنة المنظمة الجائزة الأولى للمعلمين الفائزين في حفل الختام. تصوير: دوق هيو - وكالة الأنباء الفيتنامية |
في العاشر من نوفمبر، بمدينة ها لونغ، مقاطعة كوانغ نينه، اختُتم رسميًا المؤتمر الوطني لمعلمي التعليم المهني لعام ٢٠٢٤ بعد قرابة أسبوع. نظّمت وزارة العمل ومعاقي الحرب والشؤون الاجتماعية المؤتمر في الفترة من ٤ إلى ١٠ نوفمبر، في كلية كوانغ نينه الفيتنامية الكورية وكلية الفحم والمعادن الفيتنامية، فرع هوآن بو للتدريب، حي هوآن بو، مدينة ها لونغ.
في ختام مؤتمر التدريس، منحت اللجنة المنظمة الجوائز الأولى والثانية والثالثة لـ 150 معلمًا حققوا أفضل إنجازات؛ وحصلت ست مجموعات متميزة على الجوائز الأولى والثانية والثالثة للمجموعة بأكملها. كما مُنح 65 معلمًا جوائز فرعية، منها: الاستخدام الأمثل للمعدات المصنعة ذاتيًا، والتطبيق الأمثل لتكنولوجيا المعلومات، والتحول الرقمي الأمثل، وشهادات تقدير من اتحاد الشباب المركزي. كما منحت اللجنة المنظمة أربع مجموعات حققت إنجازات بارزة في تنظيم مؤتمر التدريس.
وفقًا لتقييم اللجنة المنظمة، يُعد هذا المؤتمر التعليمي الأكثر مشاركة من قِبل المعلمين، حيث شارك 462 معلمًا في محاضرات ضمن 25 لجنة فرعية مهنية، قادمين من 68 وزارة وفرعًا ومحلية على مستوى الدولة. وقد طبّقت معظم المحاضرات تكنولوجيا المعلومات في استغلال المواد التعليمية وربطها والتفاعل مع المتعلمين، مما يُظهر بوضوح الجهود المبذولة للتكيف مع عملية التحول الرقمي في التعليم المهني. وقد اتسم أكثر من 90% من إجمالي عدد المحاضرات المشاركة في المؤتمر بالمحاضرات العملية والمتكاملة، وهو ما يُمثل النسبة الأكبر على الإطلاق، مُلبيًا متطلبات سوق العمل من المؤهلات المهنية والمهارات المهنية. وقد تميزت العديد من المحاضرات بالابتكار والإبداع في أساليب التدريس العملية والمتكاملة؛ المتعلقة بالمهن الجديدة والمهارات الجديدة والمهارات البيئية. ويتنوع عدد المهن والمجالات بـ 116 مهنة ومجالًا، بما في ذلك العديد من المهن الرائجة، ذات الاحتياجات الكبيرة من الموارد البشرية، والمناسبة للتنمية الاجتماعية الحالية.
في كلمته في الحفل الختامي، قال نائب وزير العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية، لي تان دونغ، إن أعضاء اللجنة المنظمة قد طبقوا بجرأة العديد من النقاط الجديدة لمؤتمر التدريس لهذا العام لتحقيق أقصى قدر من الموضوعية من حيث الخبرة، بالإضافة إلى تنظيم سلسلة من الفعاليات الجانبية المثيرة للإعجاب. من خلال هذا المؤتمر، غيّر المعلمون تفكيرهم التربوي وأساليب التدريس؛ والعديد منهم أمثلة نموذجية على الابتكار والإبداع والتكيف والتكامل من حيث الخبرة وأساليب التدريس. هذه الجهود، إلى جانب حماس وشغف المعلمين الذين يعتزون بكل ثانية ودقيقة من التدريس، دليل واضح على إجماع وعزيمة هيئة التدريس الذين يقفون دائمًا جنبًا إلى جنب مع نظام التعليم المهني بأكمله من أجل التنمية الوطنية. يؤمن نائب الوزير بأن المعلمين سيواصلون إشعال شعلة الإيمان، والتفاني في مهنتهم، ونشر الحماس، ومشاركة الممارسات الجيدة والخبرات القيّمة، والابتكار والإبداع دائمًا؛ وتطبيق التكنولوجيا والابتكار في التدريس.
أشار السيد ترونغ آنه دونغ، المدير العام للإدارة العامة للتعليم المهني بوزارة العمل وشؤون معاقي الحرب والشؤون الاجتماعية، إلى أن نتائج التعليم المهني ساهمت بشكل كبير في تكوين قوى عاملة ماهرة، وبناء طبقة عاملة ومزارعين حديثة وقوية، لخدمة التنمية الاجتماعية والاقتصادية، ودفع عجلة التصنيع والتحديث في البلاد. ولتحسين جودة التعليم المهني، فإن أول ما يجب فعله هو توحيد معايير جودة المحاضرين والمعلمين في مؤسسات التدريب. ويُعتبر هذا الأمر محوريًا وأساسيًا في جهود الابتكار في مجال التنمية المهنية في ظل الظروف الجديدة.
يُنظّم المؤتمر الوطني لمعلمي التعليم المهني من قِبَل وزارة العمل وشؤون المعوقين والشؤون الاجتماعية كل ثلاث سنوات. ولا يقتصر الأمر على تحقيق نتائج باهرة في المؤتمر، واكتساب خبرات قيّمة، وتطبيق أساليب تدريس مبتكرة، بل يُواصل الترويج للمحاضرات المتميزة وتكرارها، مما يُحدث تأثيرًا إيجابيًا في العمل التدريبي في مؤسسات التعليم المهني على مستوى البلاد، ويساهم في نجاح تطبيق سياسة "الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب". ومن خلال ذلك، يُمكّن المؤتمر القادة على جميع المستويات، من المستوى المركزي إلى مستوى القاعدة، من مراجعة وتقييم جودة فريق معلمي التعليم المهني بشكل سليم، مما يُوجّه ويُنظّم تنفيذ حلول أنسب في مجال تدريب وتأهيل المعلمين، ويُسهم في تحسين جودة تدريب الموارد البشرية، وتلبية متطلبات سوق العمل المتزايدة باستمرار.
تعليق (0)