على الرغم من إنشائها منذ 5 سنوات فقط، إلا أن جامعة فينوني أحدثت فرقًا ملحوظًا على خريطة التعليم العالي الفيتنامي. ولكن بحسب الدكتورة لي ماي لان، رئيسة مجلس إدارة جامعة فينوني، لا يزال أمامنا رحلة طويلة حتى نصبح جامعة ممتازة. إن الفلسفة التعليمية الصحيحة منذ البداية هي الدافع الكبير لجامعة فينيوني للاعتقاد بأنها سوف "تنطلق" يومًا ما.
سيدتي، منذ إنشائها، أعربت جامعة فينيوني عن رغبتها في أن تصبح جامعة النخبة، بالتعاون مع مدارس آيفي ليج في الولايات المتحدة (مجموعة من 8 جامعات مصنفة ضمن أفضل النخبة). فلماذا أميركا وليس بريطانيا أو أوروبا، التي لديها أيضاً جامعات رائعة؟
هناك العديد من نماذج الجامعات الجيدة في العالم والتي تستحق التعلم. خلال مرحلة التأسيس، اخترنا التعاون مع أول جامعة أمريكية لأن الولايات المتحدة تتمتع بتنوع كبير وطبيعة عالمية في التعليم. ثانياً، إنه مكان به نموذج جامعي "حقيقي"، يربط بشكل وثيق بين الأوساط الأكاديمية والصناعة والتجارة في التدريب والبحث. إن أهداف تدريبهم عملية للغاية، وغالبًا ما يتجه بحثهم مباشرة إلى حل المشكلات في العالم الحقيقي. إنهم يهتمون بالقدرة على تسويق الابتكارات، وتجسيد الأفكار الأكاديمية... ثالثاً، لأنهم معروفون باهتمامهم الشديد بالجودة، ولكنهم منفتحون على التغيير ولديهم سرعة كبيرة في التكيف.
يعد كلا الشريكين الشاملين لـ VinUni من مدارس Ivy League، وهي المدارس الأكثر شهرة في العالم. هل هذا يعني أنه منذ البداية كان لدى فينوني نية الوقوف على أكتاف "العمالقة"، سيدتي؟
نعم، منذ البداية قررنا أنه إذا أردنا أن نسير في الطريق الصحيح ونسير بسرعة، يتعين علينا العمل مع أفضل الأشخاص. نحن نقدر ما يجعل مدارس Ivy League عظيمة. إن هذا يرجع إلى الارتفاعات التي حققوها في الأوساط الأكاديمية، وبسبب أبحاثهم التي غيرت العالم، وبسبب المساهمات العملية القيمة للمجتمع من أولئك الذين تلقوا تعليمهم في مدارس رابطة اللبلاب، ولأن خريجيهم يتصدرون دائمًا التصنيفات من حيث الدخل بعد التخرج...
نحن نؤمن أن العمل معهم سيساعدنا على تعلم الكثير. لقد بدأنا الاستثمار في قطاع التعليم من منظور أن التعليم هو لخدمة الناس، والتعليم يحتاج إلى جلب قيمة حقيقية للمجتمع من خلال مشاريع بحثية متطورة، وتدريب الأشخاص الموهوبين لسوق العمل، والأشخاص الذين لديهم الطموح والذكاء والشجاعة لتغيير أنفسهم وتغيير المجتمع. وقد رأينا هذا يتحقق في مدارس آيفي ليج.
إن شراكة جامعة فين يوني مع مدرستين من جامعات آيفي ليج تثير فضول الكثير من الناس، لأن الأمر ليس سهلاً بالنسبة لجامعة ناشئة، حتى لو كانت مملوكة لملياردير... هل يمكنك مشاركة المزيد حول هذا الجانب؟
إن عملية العثور على شراكة ليست سهلة، وكانت هناك أوقات كانت محبطة حقًا. إرادتي قوية جدًا وحازمة، لكن الناس لا يعرفون من أنا بعد. واصلت البحث، وواصلت طرق الباب، ثم في يوم جميل فتح الباب... في 3 أبريل/نيسان 2018، وقعت مجموعة فينجروب اتفاقية تعاون استراتيجي مع جامعة كورنيل وجامعة بنسلفانيا (UPenn)، وبالتالي فتحت اسمًا جديدًا على خريطة التعليم العالي الفيتنامي: جامعة فينجروب.
هل يمكنك مشاركة المزيد من التفاصيل حول هذه القصة؟
لقد قمنا بتعيين شركة استشارات تعليمية عالمية تتمتع بسمعة طيبة. كما وجهونا إلى أسواق أخرى، لأن التعاون مع جامعة أمريكية نخبوية كان أمراً لا يمكن تصوره، حسب رأيهم. نصحونا بالالتقاء بالجامعات المتوسطة المستوى، تحت شعار أن نأخذ الأمر ببطء خطوة بخطوة. لكن لدينا هدف واحد فقط: العثور على أفضل جامعة في أمريكا.
يتكون الوفد من أربعة أشخاص يمثلون شركة Vingroup، ووزارة التعليم والتدريب، وجامعة عامة مرموقة، وشركة استشارية دولية. كانت الأمتعة التي أحضرناها إلى الولايات المتحدة في ذلك الوقت مجرد مقطع فيديو يقدم شركة Vingroup، وخطاب تعريف من السفارة الأمريكية في هانوي، وخطاب تعريف من وزارة التعليم والتدريب، وورقة A4 تحتوي على بضع نقاط حول الرغبة في بناء جامعة من الطراز العالمي في فيتنام.
هل من السهل الحصول على مقابلة مع قادة جامعات آيفي ليج، سيدتي؟
ليس من الصعب أن يكون لديك جمهور، لكن من الصعب جدًا أن يكون لديك جمهور مع زعيم رفيع المستوى قادر على اتخاذ القرارات. وعلى وجه الخصوص، أصبح من الصعب للغاية إعادتهم إلى فيتنام للتعاون معنا. كان فصل الشتاء، وكان الجو باردًا جدًا، وواصلنا التحرك في الثلج، من ولاية إلى أخرى. في كل مرة أصل فيها، أقوم بتوصيل جهاز USB لإظهار وتقديم فيتنام، ومجموعة فينجروب، والطموح لبناء جامعة ممتازة. الخروج إلى العالم يجعلني أشعر بأنني صغير جدًا، والناس لا يعرفون من أنا. قال أحدهم إنني كنت أشارك في المظاهرات المطالبة بإنهاء الحرب في فيتنام، ولكنني لم أذهب إلى هناك قط، لذلك لا أعرف كيف تسير الأمور الآن.
لقد قمت بتغيير "الصيغة" لاحقًا. في البداية، أكدنا أننا أتينا من فيتنام، بلد مسالم، بعيدًا عن الحرب لأكثر من 40 عامًا، بلد مليء بالإمكانات والفرص... ثم فتحنا مقطع فيديو مدته 5 دقائق عن البلد، وشعب فيتنام، وعن فينجروب، حيث أظهرنا لهم فيتنام بمراكزها التجارية، وشوارعها الحديثة والمتحضرة، وطبيعةها الجميلة... وكانوا جميعًا مهتمين للغاية ومعجبين. ومع ذلك، في نهاية جلسة العمل، ظل تقرير الوضع بشأن فيتنام غير حاسم. إنهم يريدون فقط أن نرسل كوادر للدراسة في مدرستهم، ولا يريدون أن يأتوا إلى فيتنام للدراسة الجامعية معنا.
إذن، كيف بدأت الشراكة مع جامعة بنسلفانيا وكورنيل، سيدتي؟
بدأ الحظ يبتسم لنا عندما التقينا بجامعة كورنيل. في ذلك الوقت، أراد كورنيل أن يفعل شيئًا مختلفًا، وأن يعبر الحدود. على مدار تاريخ المدرسة الذي يمتد لأكثر من 100 عام، جاء الطلاب من جميع أنحاء العالم إلى حرم إيثاكا للدراسة في جامعة كورنيل. وعلى الرغم من الرؤية الأصلية للمؤسس الملياردير عزرا كورنيل لاستخدام ثروته "لأعظم خير"، وبناء مكان حيث "يمكن لأي شخص أن يتعلم أي شيء"، فإن جامعة كورنيل نفسها ليس لها حضور يذكر خارج حرمها الجامعي في إيثاكا، خلف غاباتها.
ولذلك، جذب مشروع جامعة فينوني انتباههم على الفور، لأنه عزز وجهة نظر كورنيل القائلة بأن الجامعة يجب أن تصبح مكانًا يخلق الفرص لجميع الطلاب من جميع الطبقات الاجتماعية، وجميع الظروف، وجميع البلدان... وبدأ الجانبان على الفور في المناقشة. ومن جانب جامعة كورنيل، كان هناك أيضًا البروفيسور روهيت فيرما، رئيس جامعة فينوني حاليًا، والذي كان آنذاك مدير معهد التعاون الدولي (جامعة كورنيل). لقد تحدث بوضوح وتماسك وإعجاب عن ما يجب القيام به، ومتى يجب القيام به، وما هي النتائج التي سوف تترتب على ذلك... وفي وقت لاحق، أبلغنا جامعة كورنيل بإرسال البروفيسور روهيت فيرما إلى فيتنام، مع العلم أنه إذا وضع الخطة، فإنه يتعين عليه تنفيذها. أردنا أن نجلبهم، وأن ننشئ مدرسة ذات قيم أساسية تشبه حقًا جامعة آيفي، وليس مجرد مظهرها.
ولكن قبل ذلك، كان اللقاء مع جامعة بنسلفانيا بمثابة نقطة تحول كبيرة. لقد فوجئنا عندما تم استقبال الوفد من قبل نائب رئيس مجلس المدرسة وعميد كلية بيرلمان الطبية المرموقة. قبل ذلك، لم ترسل أي مدرسة آيفي إلى هذا المستوى لاستقبالنا. عندما بدأت في تشغيل الكمبيوتر، وتوصيل USB للعرض، قالوا، "لا، لا، لا..."، نحن نعلم بالفعل عن فيتنام، وعلمنا بالفعل عن شركة Vingroup. لقد عرفوا عن Vingroup ورؤيتها واستراتيجيتها وتطلعاتها، لذلك تم تخطي المقدمة بسرعة كبيرة، وناقش الجانبان على الفور التعاون الذي يمكن القيام به في مجال التعليم الطبي والبحث العلمي.
لقد تم إزالة الصخور الكبيرة التي تعيق التدفق.
بشكل عام، كل شيء سار بشكل جيد على نحو مدهش. نشعر بأننا محظوظون أكثر فأكثر كل يوم...
وقال البروفيسور ماكس فيفر، مدير مشروع التعاون في جامعة كورنيل، في مؤتمر صحفي عقد مؤخرا، إنه معجب للغاية بالمرافق الحالية في جامعة كورنيل. هل انت فخور؟
أنا فخور جدًا، لأنها نتيجة حملة استثمار فكري عميقة وتنفيذ سريع من قبل Vingroup. كان أول مستشار تعاقدنا معه هو قسم الابتكار في جامعة أكسفورد، وكانت مهمته كالتالي: "تمتلك جامعة فينيوني صندوقًا عقاريًا يزيد عن 23 هكتارًا. تقدم أكسفورد الاستشارات حول كيفية تخطيط الحرم الجامعي بما يتوافق مع التوجهات البحثية والأكاديمية الصحيحة ويدوم طويلًا".
بعد استلام المخطوطة من أكسفورد، أرسلناها إلى جامعة بنسلفانيا وكورنيل للمراجعة والتعليقات. وأوضح أستاذ كورنيل أنه إذا أردنا تدريب المهندسين في تكنولوجيا المعلومات والميكانيكا والإلكترونيات، فإن نظام المختبر هو الأكثر أهمية. ويقولون أيضًا إن الاتجاه هو التعلم متعدد التخصصات، لذا لا تقم بإنشاء مختبرات صغيرة معزولة، بل قم بإنشاء مختبرات عملاقة كبيرة حقًا. يجب أن يكون المختبر الفائق مكانًا يمكن للطلاب من أي تخصص في المدرسة الذهاب إليه. ويوصي كورنيل أيضًا بتنظيم ورش العمل ومساحات الإبداع لأن الاتجاه السائد هو التعلم التجريبي. وتظهر ممارسات التدريب اللاحقة أن الوقت الذي يقضيه الطلاب في دراسة النظرية في الفصل الدراسي لا يمثل سوى حوالي 50%. التعلم الأكثر فعالية يكون من خلال مشاريع البحث والتدريب والرحلات الميدانية وصنع منتجاتك الخاصة في المختبرات.
وفقًا لجامعة بنسلفانيا، فإن التدريب الطبي مكلف للغاية، والتكلفة التي تدفعها المدرسة للتدريب لا تقل عن 100000 دولار أمريكي/طالب/سنة، والرسوم الدراسية تغطي جزءًا فقط. وأكدوا أن الطب مرتبط بحياة الإنسان، لذا يجب أن تكون هناك بيئة محاكاة واقعية ليرتكب الطلبة الأخطاء أثناء وجودهم في الجامعة. بمجرد وصولك إلى المستشفى، إذا ارتكبت خطأ واحداً فقط، فلن يكون لديك فرصة ثانية. إذا كنت بحاجة إلى الاستثمار في شيء ما، فهو في مركز المحاكاة الطبية. إنه أكبر استثمار لجامعة فين يوني، وهو أشبه بمستشفى مصغر، حيث يمكن للطلاب محاكاة الفحص الطبي، والاستشارة الطبية، والعلاج في حالات الطوارئ، والعلاج الداخلي والخارجي... المحاكاة واقعية للغاية لدرجة أنه خلال ذروة جائحة كوفيد-19، سأل فينميك عما إذا كان من الممكن إنشاء مستشفى ميداني في جامعة فين يوني، ووافقنا على الفور، لأنه مكتمل بالفعل مثل المستشفى.
بعد أن حصلنا على اقتراح وظيفي قياسي، قمنا بتعيين شركة Aecom (الولايات المتحدة الأمريكية) للتشاور بشأن التصميم وشركة Westgreen (كندا) لتصميم المناظر الطبيعية. لقد اعتزوا بفكرة تصميم VinUni بروح "مدرسة نور المعرفة". كما أن عملية البناء تتم بشكل جيد للغاية، وهو ما يستطيع كل من يزور VinUni أن يرى.
من حقل إلى جامعة مجهزة بالكامل مع قدرات استماع وتحدث كاملة في عامين فقط؟
ليس حتى عامين، بالضبط 14 شهرًا. خلال تلك الأشهر الـ14، كانت الأضواء مضاءة في موقع البناء على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع. يندهش الشركاء في كل مرة يأتون فيها. إنهم يأتون كل بضعة أشهر، وفي كل مرة يأتون يرون مبنى مكتملًا بالفعل، لذا فإنهم يتفاجأون كثيرًا. لقد سألت ذات مرة مازحا أحد أساتذة إدارة الأعمال بجامعة كورنيل عما إذا كان يخطط لشراء منزل في أوشن بارك هنا؟ سأل "أين البيت؟" أشرت إلى الحقل أمامي وقلت ها هو. والآن، في كل مرة يأتي فيها إلى فيتنام، وينظر من الطابق التاسع إلى الشارع خارج حرم المدرسة، لا يتفاجأ أبدًا.
لقد قامت شركة VinUni بالتوظيف والتدريب لمدة 3 سنوات. هل أنت واثق من أن المدرسة قد استوفت معايير الجامعة الأمريكية؟
إنني واثق جدًا من قدرة VinUni على الوصول إلى المعايير الدولية وتلبية المتطلبات الصارمة للجامعات الممتازة، وخاصة الجامعات الكبرى في الولايات المتحدة. يتم دعم برنامج التدريب بأكمله في VinUni من قبل جامعة كورنيل وجامعة بنسلفانيا. يجلسون معنا لتصميم معايير الإدخال والإخراج، وأطر البرامج، والأساليب، وحتى المناهج التدريبية والمواد المرجعية... يذهب المحاضرون الشباب من جامعة فين إلى جامعة بنسلفانيا وجامعة كورنيل للتدريب لمدة تتراوح من 6 أشهر إلى عام واحد، ويقومون بالتدريس في الفصل، والبحث، والعمل مع محاضريهم.
بفضل برامجنا التدريبية ذات المعايير الدولية الأعلى، قمنا بتوقيع برامج تبادل الطلاب، وخاصة برنامج التدريب المتكامل للبكالوريوس والماجستير مع جامعة كورنيل وجامعة بنسلفانيا وعدد من الجامعات المتميزة المختارة الأخرى. في السابق، كان يتم قبول عدد قليل فقط من الطلاب من فيتنام كل عام في جامعة آيفي، وذلك لأن معدل القبول في جامعة آيفي (الطلبات المقبولة/الطلبات المقدمة) كان تنافسيًا للغاية، حوالي 5-7% فقط على مستوى البكالوريوس و8-10% على مستوى الدراسات العليا. هذا العام، بلغت نسبة طلاب السنة الثالثة في جامعة فينيوني المقبولين لدراسة درجة الماجستير في علوم الكمبيوتر والهندسة في جامعة بنسلفانيا 50%، وهي نسبة مثيرة للإعجاب للغاية. ولأول مرة، شهدنا زيادة مفاجئة في عدد الطلاب القادمين من فيتنام للدراسة، والذين يدرسون جميعهم تخصصات "رائجة" للغاية مثل هذا في جامعة بنسلفانيا. تم تسجيل أول الطلاب وأعطت المدارس ردود فعل إيجابية للغاية حول جودة الطلاب وديناميكيتهم وتصميمهم.
هل مستقبل جامعة فيننا مستدام عندما يتطلب ضمان جودة التعليم الجامعي الكثير من المال، ولكن أموال الرسوم الدراسية لا تكفي سيدتي؟
إنها حلقة مغلقة، والجودة العالية تتطلب استثمارات عالية، مما يؤدي إلى تكاليف تدريب عالية. وتمثل إيرادات الرسوم الدراسية في الجامعات المرموقة، سواء كانت حكومية أو خاصة، 20% فقط، وفي أقصى تقدير 30% من إجمالي الإيرادات. وفي مجال البحث العلمي، تعتمد الجامعات المرموقة على التبرعات، والرعاية من الشركات، والإعانات والعقود الحكومية. في الواقع، إن إنشاء صندوق مالي مستدام للجامعات أمر صعب للغاية، ولكنه هو الطريق الذي ينبغي اتباعه.
العامل الأساسي الذي يحدد مستقبل VinUni يكمن في قدرة VinUni على تحقيق مهمتها، وهي المساهمة في تدريب الأشخاص المتميزين للبلاد. الجامعات المشهورة عالميًا مثل معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وجامعة ستانفورد، وكورنيل، وأكسفورد، وكامبريدج... كلها مهود تغذي نمو العباقرة العلميين، والمليارديرات، ورجال الأعمال، والقادة المشهورين عالميًا.
إن النجاح في رحلة التدريب هذه هو الطريقة الأكثر استدامة للتنمية، وأفضل طريقة لجامعة فينيوني للمساهمة في تقديم قيمة للمجتمع. تحتاج VinUni إلى الوقت، ولكنني أعتقد أن الوجهة على طريق VinUni واعدة، لأننا بدأنا الرحلة بالمنظور الصحيح للقيم.
شكرا لك دكتور لي ماي لان!
تعليق (0)