من الشغف إلى الميدالية الذهبية

بعد عودته من أولمبياد تركمانستان الثاني للرياضيات، لم يستطع تران كوانغ نهات، طالب الصف الثاني عشر أ2 في مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين، إخفاء فخره: "أنا سعيد للغاية لأن هذه هي المرة الأولى التي أشارك فيها في أولمبياد الرياضيات الدولي في الخارج وأفوز بالميدالية الذهبية. بالنسبة لي، هذا ليس مجرد فرحة لي ولعائلتي، بل هو أيضًا فخر للمدرسة التي أدرس فيها".

تران كوانج نهات، طالب في الصف 12A2، مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين. الصورة: تم توفير الشخصية

• أقيمت دورة الألعاب الأولمبية الثانية للرياضيات في تركمانستان في الفترة من 21 إلى 26 أبريل في العاصمة عشق آباد (تركمانستان) بمشاركة أكثر من 230 طالبًا من 15 دولة. حيث فازت مجموعة من 6 طلاب فيتناميين بالميداليات الذهبية بامتياز. لا يثبت الامتحان قدرات الطلاب الممتازة في مجال الرياضيات فحسب، بل يؤكد أيضًا على مكانة فيتنام المتينة بشكل متزايد في الساحة الأكاديمية الدولية، وفي الوقت نفسه يوضح روح التكامل الدولي العميق لفيتنام بشكل عام ومدينة دا نانغ بشكل خاص في مجال التعليم .

إن الإنجاز المذهل الذي حققه كوانج نهات لم يكن مصادفة، بل هو نتيجة لعملية التدريب المستمر والانضباط والشغف بالرياضيات منذ الطفولة. بعد فوزه بامتياز بالجائزة الأولى في الرياضيات في امتحان الاختيار الوطني للطلاب المتميزين في المدرسة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025، أثبت نهات نفسه بسرعة كواحد من الطلاب المتميزين في مجال الرياضيات في المدينة. لقد جاء حبي للرياضيات إلي في وقت مبكر جدًا، من خلال التوجيه والإلهام من جدي، الذي كان مدرسًا للرياضيات في مدرسة نجوين خوين الثانوية.

منذ المدرسة الابتدائية، تلقى نهات تعليمًا مباشرًا وتدريبًا وتعريفًا بمشاكل الرياضيات من الأساسية إلى المتقدمة من قبله. "إن الدراسة معه لا تساعدني فقط على استيعاب المعرفة، بل تدربني أيضًا على المثابرة والتفكير المنطقي وكيفية طرح الأسئلة النقدية، وهي مهارات ضرورية عند دراسة الرياضيات المتقدمة"، كما شارك نهات. بالإضافة إلى ذلك، يتخصص والدي أيضًا في الرياضيات، وغالبًا ما يتحدث ويشارك دروسًا جيدة في الرياضيات، مما يخلق بيئة تعليمية ملهمة في العائلة.

في رحلته نحو الوصول إلى القمة، لم يتمكن كوانج نهات من تجنب الفشل، وكانت هناك أوقات أراد فيها الاستسلام. استذكر فشله في الانضمام إلى المنتخب الوطني للطلاب المتفوقين في الصف الحادي عشر، ووصفه بأنه صدمة كبيرة: "في ذلك الوقت، شعرتُ وكأن كل جهودي قد تبخرت. توقفتُ عن دراسة الرياضيات لمدة ثلاثة أشهر بسبب خيبة الأمل. حينها فكرتُ مليًا في شغفي، وأدركتُ أخيرًا أنه إذا استسلمتُ، فلن أعرف أبدًا إلى أين سأصل".

ومن تلك الحادثة، أصبح نهات أقوى، وغير أساليبه في التعلم، ومارس العديد من المهارات الجديدة. أقضي في المتوسط ​​8-10 ساعات يوميًا في الدراسة للامتحان في تركمانستان. لا أتعلم فقط من الكتب والمعلمين، بل أبحث أيضًا بشكل استباقي عن الوثائق الأكاديمية باللغة الإنجليزية على الإنترنت، وأطلع على أسئلة الامتحانات الأولمبية الدولية لتحسين تفكيري وردود أفعالي في عملي.

عبّر السيد لي شوان ترونغ، رئيس قسم الرياضيات والمعلم المباشر لنهات، عن سعادته قائلاً: "لقد كانت فرحة لا تُوصف، شعرتُ وكأن دموعي تنهمر من فرط الفخر. هذا إنجاز رائع، يُثمّن الجهود الدؤوبة للطلاب والمعلمين، وجهود نهات للارتقاء. فبعد 11 عامًا، فازت مدرستنا بميدالية ذهبية في الرياضيات الدولية." وهذا هو نتيجة الجهود الدؤوبة للطالب الذي يتمتع بأسلوب تعليمي علمي والتفكير المنطقي الحاد وخاصة القدرة العالية للغاية على الدراسة الذاتية.

الشيء المميز في اليابان هو أنني لا أجيد الرياضيات فحسب، بل أتقن اللغات الأجنبية أيضًا. مع شهادة IELTS بمعدل 8.0 ودرجة SAT بمعدل 1,560/1,600، وهي نتائج شبه مثالية، يؤكد نهات نفسه كطالب متكامل يتمتع بأساس متين للتكامل الأكاديمي الدولي.

شارك نهات سر تعلمه للغة أجنبية، وقال بسعادة: "في صغري، كنت أشاهد الرسوم المتحركة الإنجليزية مع ترجمة فيتنامية. ومع مرور الوقت، اعتدتُ تدريجيًا على النطق والمفردات وسياق الاستخدام. وهكذا، تعلمتُ الإنجليزية بشكل طبيعي جدًا.

وفي وقت لاحق، بدأت أتدرب بشكل أكثر نشاطًا من خلال قراءة المستندات ومشاهدة مقاطع الفيديو الأكاديمية وممارسة أسئلة الامتحانات القياسية الدولية. يعتقد نهات أنه لكي تكون جيدًا في أي موضوع، يجب أن يكون لديك شغف حقيقي وأن تتمكن من المثابرة خلال الفترات الصعبة والمحبطة. وأضاف "بالإضافة إلى ذلك، يجب عليك التدرب بجد كل يوم حتى تتمكن من استيعاب المعرفة وإتقانها بشكل جيد".

وباعتباره أحد الأشخاص الذين كانوا مع نهات طوال رحلة تحضيره للامتحان، شارك المعلم لي شوان ترونج أن نهات طالب يتمتع بأسلوب تعليمي علمي، وتفكير حاد، ويسعى دائمًا إلى اكتشاف المعرفة الجديدة. بالإضافة إلى ذلك، لدي روح عالية جدًا للدراسة الذاتية والمثابرة والتحمل والجدية، مع التركيز على ساعات الدراسة الذاتية.

إنجازاتك ليست دليلاً على قدراتك الشخصية فحسب، بل هي أيضًا مصدر إلهام وتحفيز للشباب الآخرين. في رحلة اكتساب المعرفة والشغف والانضباط والحب، أصبح تشجيع الأسرة والتوجيه والتعليم من المعلمين النجوم المرشدة لنهات نحو النجاح.

ثين آن

المصدر: https://baodanang.vn/xa-hoi/202505/tu-niem-dam-me-den-tam-huy-chuong-vang-4006256/