أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو إرشادات حول القبول في الجامعات والكليات في عام 2025، بما في ذلك تعليمات مفصلة حول سياسات الأولوية.
وبحسب تعليمات الوزارة، فإن مؤسسات التعليم الثانوي التي تغير حدودها الإدارية أو تنتقل أو تغير مستوياتها الإدارية مما يؤدي إلى تغييرات في مستويات الأولوية الإقليمية، ستتمتع بمستويات أولوية مختلفة في كل فترة.
على وجه التحديد، يُخصَّص لكل مؤسسة تعليمية رمز خاص بها. على المرشحين تحديد مدة دراستهم في المدرسة الثانوية وإدخال رمز المؤسسة التعليمية الصحيح للحصول على الأولوية المناسبة حسب المنطقة.
وزارة التعليم والتدريب تُقدّم معلومات حول كيفية حساب نقاط الأولوية للقبول الجامعي بعد دمج المحافظات والمدن. (صورة توضيحية)
على سبيل المثال، كانت مدرسة نجوين دينه لين الثانوية قبل عام ٢٠١٣ تقع في بلدية كام هوي، مقاطعة كام شوين، مقاطعة ها تينه ، المنطقة ٢-الإقليم الشمالي (المنطقة الريفية ٢). منذ عام ٢٠١٤، انتقلت المدرسة إلى بلدية كام دونغ، مقاطعة كام شوين، مقاطعة ها تينه، المنطقة ١ (المنطقة ١).
لذا، سيتم تخصيص رمزين مختلفين لهذه المدرسة: الرمز 068 للمدارس من عام 2013 وما قبله؛ والرمز 053 للمدارس من عام 2014 حتى الآن. إذا درس المرشح في هذه المدرسة من عام 2013 إلى عام 2015، فسيستخدم الصف العاشر رمز المدرسة 068، والصفان الحادي عشر والثاني عشر رمز المدرسة 053.
وبحسب وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن اللوائح الخاصة بدرجات التخرج في اللوائح تعتبر بمثابة شروط (حدود ضمان الجودة) للمرشحين للتسجيل للقبول في مؤسسات التدريب في تخصصات إعداد المعلمين والتخصصات في القطاع الصحي المرخص لها بالممارسة.
وأكدت الوزارة أنه لا يمكن الاعتماد على مرافق التدريب كأساس للقبول المباشر لأن لوائح امتحان الثانوية العامة تنص على أن درجات التخرج تشمل درجات الأولوية الإقليمية والمستهدفة.
لتجنب إضافة المرشحين لنقاط الأولوية مرتين، إذا كانت مؤسسة التدريب تستخدم درجات التخرج للقبول، فيجب عليها خصم نقاط الأولوية المضافة، ثم إضافة نقاط الأولوية وفقًا للوائح لوائح القبول للقبول.
المصدر: https://vtcnews.vn/cach-tinh-diem-uu-tien-moi-sau-sap-nhap-tinh-thanh-ar944159.html
تعليق (0)