القبول في الصف العاشر 2025: المرشحون متحمسون للأدب

TP - امتحان القبول للصف العاشر في الأدب هذا العام شهد تغييرات مقارنة بالسنوات السابقة. وقد تفاجأ المرشحون وأثاروا حماسهم في نفس الوقت بشأن التغيير في هيكل تنسيق الاختبار، وعدم استخدام المواد المدرسية.

مواد الكتب المدرسية "النظيفة"

في كل موسم امتحانات القبول، ينتظر فريق مدرسي الأدب والخبراء بفارغ الصبر أسئلة الامتحان لهذا الموضوع التي تحددها المدارس في الجنوب أو التي تحددها إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه. هذا العام، امتحان الأدب المتخصص وغير المتخصص في مدرسة الموهوبين الثانوية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية ليس استثناءً. بالنسبة للمواد غير المتخصصة، ينقسم الامتحان إلى قسمين: القراءة والفهم والكتابة. في قسم فهم القراءة، يتم إعطاء الاختبار قصة The Nightingale للكاتب الدنماركي أندرسن. المحتوى الرئيسي للقصة هو عن ملك كان يحب صوت غناء الطيور وكان لديه بلبل يغني بشكل جيد للغاية. في أحد الأيام، أُعطي الملك طائرًا ميكانيكيًا، عندما يتم تشغيله، يصدر أصواتًا جميلة مثل صوت العندليب الحقيقي. وهذا صرف انتباهه عن الطائر الذي كان رفيقه لفترة طويلة، فطار الطائر عائداً إلى الغابة.

يدرس طلاب مدرسة الموهوبين (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) في المختبر. الصورة: مقدمة من المدرسة

وبعد فترة من الوقت، تعطل الطائر الميكانيكي. ورغم إصلاحه، إلا أن غنائه لم يعد جيداً كما كان من قبل. عندما مرض الملك مرضاً خطيراً، عاد العندليب الحقيقي وغنى لإنعاش الملك. في هذه المرحلة أراد الملك الاحتفاظ بالطائر الحقيقي فقام بتحطيم الطائر باستخدام آلة. لكن العندليب نصح الملك بالسماح لنفسه بالعودة إلى الغابة...

في هذا القسم، يجب على المرشحين الإجابة على عدد من أسئلة الاختيار المتعدد وأن يكون لديهم سؤالان مقاليان يتطلبان من 5 إلى 7 أسطر. وفيها سئل المتسابق عن معنى كلام البلبل حين نصح الملك بتركه يذهب؛ يقدم تأملات حول كيفية الاستمتاع بالفن في العصر الذي يعيش فيه الكاتب. يقدم قسم المناقشة الاجتماعية موضوعين للمرشحين للاختيار من بينهما. الموضوع 1 ينص على أن هناك اتجاهًا لدى العديد من الأشخاص لاستخدام الذكاء الاصطناعي لإنشاء منتجات جديدة. وهذا يثير قضايا تتعلق بالأخلاق وحقوق النشر والانتحال. ومن هناك، يطرح السؤال آراء المرشحين حول القضية المذكورة أعلاه. الموضوع 2 يتعلق بالحكاية الخيالية في قسم فهم القراءة، ويطلب من المرشحين ما يفكرون فيه بشأن تصرفات الملك، معبرين عن آرائهم حول كيفية تعامل الناس مع الأشياء والحيوانات التي يمتلكونها.

امتحان أدبي لموضوع واحد مع سؤالين. النص المقدم هو مقتطف من القصة القصيرة "ابتسامة" المطبوعة في مجموعة "قطة ذات عيون من اليشم" التي جمعها وحررها لاي نجوين آن، دار نشر كيم دونج، 2024...

البيانات الموجودة في الاختبار خالية تمامًا من اللغة الموجودة في الكتاب المدرسي. ليس هذا فحسب، بل إن الامتحان فيه نفس الحياة. وتُظهِر تعليقات المعلمين أنه على الرغم من أن أسئلة الامتحان ليست صعبة أو صعبة، فإنها تتطلب من المرشحين أن يكون لديهم تجارب حقيقية عندما ينتمون إلى "جيل المزاح"، حيث يتم الحكم عليهم وتقييمهم بناءً على جيلهم... أو موضوع تطبيق التكنولوجيا في الحياة اليومية.

الابتكار خطوة بخطوة

نظمت مدرسة الطلبة الموهوبين في العلوم الاجتماعية والإنسانية، التابعة لجامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) للتو امتحان القبول للصف العاشر. ورغم أن امتحان هذا العام لم يستخدم مواد من الكتب المدرسية، إلا أنه كان ثقيلاً بعض الشيء عندما ناقش الامتحان غير المتخصص المرأة في العصر الحديث من قصيدة "الأم" للشاعر نجوين بينه وحول اختيار المثل العليا للحياة للجيل الشاب الحالي في الامتحان المتخصص. إن الطريقة التي يتم بها طرح المشكلة ليست خاطئة، ولكن من وجهة نظر طالب الصف التاسع، فإن الموضوع مبالغ فيه إلى حد ما. بالتأكيد، سيكون من بين المرشحين من يستوفون متطلبات الامتحان، ولكن من الصعب قياس مقدار ما يحتويه من تجارب الحياة الواقعية، ومدى ما يُسمع ويُشاهد ثم يُكتب (عندما يكون شكل التعبير عبارة عن كلمات لامعة وبراقة). بالإضافة إلى عدم استخدام الكتب المدرسية، ظل نظام امتحانات الثانوية العامة للعلوم الاجتماعية والإنسانية دون تغيير مقارنة بعام 2024.

وبحسب السيدة تران ثي ثو، وهي معلمة أدب في نام دينه، فإنه من خلال امتحانات الأدب التي نظمتها المدارس الثانوية مؤخرًا للتسجيل في الصف العاشر، يمكن ملاحظة أن المدرسة الثانوية المحلية/المتخصصة قد ابتكرت وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018. وفيما يتعلق بامتحان الأدب في مدرسة الموهوبين الثانوية، أشارت السيدة ثو إلى وجود تمايز كبير حيث ركزت الأسئلة على الفهم والتطبيق على مستوى عالٍ. وبحسب السيدة ثو، فإن هذا هو العام الأول لتنظيم امتحانات القبول وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، وليس الطلاب فقط، بل والمعلمون أيضًا هم من يتعرضون للضغط. "في الواقع، يتصرف المعلمون ويصطفون في نفس الوقت، ويدرسون وفقًا للاقتراحات، "يتبعون التيار" دون أي اتجاه تنفيذي محدد"، كما قالت السيدة ثو.

أشارت السيدة فونج ثي ثانه لاي، وهي معلمة في مدرسة الموهوبين الثانوية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، إلى أنه من أجل تحقيق أداء جيد في أسئلة الأدب المشابهة لامتحان القبول في مدرسة الموهوبين الثانوية، يحتاج المرشحون إلى امتلاك مهارات التفكير بما في ذلك التفكير اللغوي والتفكير في حل المشكلات والتفكير التأملي. إن التفكير اللغوي الجيد يساعد الأطفال على قراءة النصوص بشكل جيد في وقت محدود، من خلال القراءة السريعة وتسلسلات القراءة العميقة. وفي الوقت نفسه، يساعد التفكير اللغوي الجيد الطلاب أيضًا على الكتابة بوضوح وإيجاز، مما يخلق الوضوح والعمق للكتابة، ويزيد من الجمالية والقدرة على الإقناع. إن التفكير في حل المشكلات من شأنه أن يوجه المرشحين إلى تجنب التفكير والكتابة المبتذلة والمتصلبة والعقائدية، وبدلاً من ذلك تطبيق وممارسة تجاربهم الخاصة بشكل أكثر مرونة. يعتبر التأمل أمرا ضروريا في روح التعلم الذاتي للمتعلمين. إن المقالات التي تتسم بالتأمل الحاد والمعقول تخلق دائمًا انفتاحًا في رحلة التلقي والحوار، وتجذب القراء والمقيّمين.

وبحسب مذكرات المراسل، أعرب بعض المرشحين عن صدمتهم من المواد الجديدة تماما خارج الكتب المدرسية، وذلك مع نظام الامتحان الجديد. ومع ذلك، قبل الدخول في الامتحانات الرسمية، تقوم المدارس الثانوية ووزارة التعليم والتدريب بتنظيم اختبارات واستطلاعات لمساعدة الطلاب على التعرف على الامتحان الجديد.

نغييم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-thi-sinh-hao-huc-voi-mon-ngu-van-post1746383.tpo