[فيديو] نحو نموذج مدرسي ديناميكي وإبداعي

في الآونة الأخيرة، قامت العديد من المدارس الثانوية في هانوي بابتكار أنشطة تعليمية نشطة من خلال الأيام المهنية، مما أدى إلى إنشاء المزيد من مساحات التعلم المفتوحة، ومساعدة الطلاب على الوصول إلى المعرفة من خلال الخبرات العملية.

في المهرجانات، تُعدّ منطقة عرض العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ومنتجات العلوم والتكنولوجيا، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الرقمية، من أبرز ما يجذب عددًا كبيرًا من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. ولا تُظهر المنتجات التي صنعها الطلاب أنفسهم معارفهم فحسب، بل تُبرز أيضًا إبداع جيل الشباب في العاصمة وفكرهم التكنولوجي وروح التكامل الاستباقي.

نموذج "كل فصل دراسي هو نموذج مصغر لدولة" يُمكّن الطلاب من التعرّف على ثقافات العالم من خلال الأزياء والمأكولات والرموز المميزة لكل دولة. وقد ساهمت العروض التقديمية، وصناعة النماذج، وعروض الأزياء ، والخطابة العامة، والتبادل الثقافي في تنمية المهارات الشخصية، وتعزيز التواصل، وإثارة الفخر الجماعي.

يهدف تنظيم اليوم المهني إلى تهيئة بيئة للطلاب للتعلم من خلال التجربة، وتعزيز القدرات الشخصية، وتنمية التفكير الإبداعي، وغرس روح التكامل بين أهم سمات المواطن في عصر التحول الرقمي. ويساهم نموذج اليوم المهني المنتشر في المدارس الثانوية في هانوي في بناء بيئة تعليمية عصرية وإنسانية، تُشجع الإبداع، وتُلبي طموحات طلاب العاصمة.

لي تشي

المصدر: https://nhandan.vn/video-huong-toi-mo-hinh-truong-hoc-nang-dong-sang-tao-post925936.html