التغلب على جميع الصعوبات للتنافس على التدريس الجيد والدراسة الجيدة

تضم منظمة كيين جيانج أكثر من 600 نقطة اتصال عبر الإنترنت مع ما يقرب من 18000 من الكوادر والمعلمين والموظفين المشاركين في البرنامج. نقطة جسر إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كيان جيانج، الرفيق تران كوانج باو - عضو لجنة الحزب الإقليمية، مدير إدارة التعليم والتدريب برئاسة.

الوفود المشاركة في برنامج "الوزير يلتقي المعلمين والمديرين والموظفين في قطاع التعليم والتدريب في عام 2023" في إدارة التعليم والتدريب في كيان جيانج .

قال الرفيق نجوين كيم سون - عضو اللجنة المركزية للحزب وزير التعليم والتدريب إن هذا لقاء وتبادل بين الوزير وقادة وزارة التعليم والتدريب والإدارات والمكاتب مع جميع المعلمين من أجل التقارب مع بعضهم البعض وفهم أفكارهم وتطلعاتهم والمشاركة لزيادة القوة المشتركة.

الأستاذة دو ثي هوانغ ماي - معلمة اللغة الإنجليزية، مدرسة هوينه مان دات الثانوية للموهوبين (مدينة راش جيا) خلال جلسة مراجعة امتحان التخرج لطلاب الصف الثاني عشر في العام الدراسي 2022-2023.

وفي ختام الاجتماع، أعرب الوزير نجوين كيم سون عن تقديره وامتنانه العميق لدعم المعلمين لقادة وزارة التعليم والتدريب، وسياسات وزارة التعليم والتدريب، وكذلك جهودهم للتغلب على الصعوبات والتحديات خلال الفترة الماضية، وخاصة خلال فترة مكافحة جائحة كوفيد-19 وضمان تنفيذ مهام التدريس والتعلم.

وقال الوزير نجوين كيم سون إن قادة وزارة التعليم والتدريب حددوا تطوير هيئة التدريس كعامل مهم، والأساس الأكثر استدامة وحسمًا لإكمال مهمة الابتكار وتحسين جودة التعليم. تطوير الكادر التدريسي هو الحل لكل الحلول .

ولتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بفعالية، يأمل الوزير أن يبتكر المعلمون أنفسهم من حيث المفهوم والوعي والأساليب، دون خوف أو تردد أو تجنب. الابتكار هو عملية، ولذلك، وفقًا للوزير، ينبغي أن يتم تنفيذها خطوة بخطوة. ويعتقد الوزير أنه لتحقيق العمق والمضمون في برنامج التعليم العام لعام 2018، لا بد من إجراء تغييرات في كل عنصر وكل موضوع؛ من الضروري تغيير أساليب التدريس والاختبار والتقييم في كل مادة، دون استثناء أي مادة.

يحتاج المعلمون إلى تغيير مفاهيمهم وطرق استخدام الكتب المدرسية. وعليه، وفي هذا التغيير الكبير، أصبح البرنامج فريداً وموحداً على مستوى البلاد؛ الكتب المدرسية هي مواد تعليمية. لذلك، من الضروري استخدام الكتب المدرسية بشكل استباقي ومستقل، واعتبارها أدوات.

وفيما يتعلق بدور مدير المدرسة، أكد الوزير نجوين كيم سون أنه إذا لم يبتكر مدير المدرسة، فإن تغيير المعلم سيكون صعبًا للغاية وقد يؤدي إلى الصراع. يجب أن يكون المدير هو الذي يقود ويجمع ويدعم ويخدم زملائه.

وقال الوزير نجوين كيم سون إن وزارة التعليم والتدريب ستراجع السياسات في الفترة المقبلة، كما أن تطوير قانون المعلمين يمكن أن يخلق تغييرات مؤسسية إيجابية.

ستبذل وزارة التربية والتعليم والتدريب جهوداً كبيرة لضمان مساواة قطاعي التعليم العام والخاص في الممارسة العملية؛ - الاستمرار في التوصية والعمل مع الوزارات والفروع لزيادة المخصصات التفضيلية، وإيجاد السبل لزيادة دخل المعلمين، وتحسين المرافق وظروف العمل والإسكان العام للمعلمين، والاهتمام بالمواد الخاصة والمعلمين في المناطق النائية؛ تعديل التعميم رقم 16/2017/TT-BGDĐT، المؤرخ 12 يوليو 2017، بشأن المبادئ التوجيهية لقائمة أطر الوظائف وعدد الموظفين العاملين في مؤسسات التعليم العام العامة...

ويأمل الوزير نجوين كيم سون أن يظل المعلمون ثابتين على أهداف الابتكار والاتجاهات الاستراتيجية للصناعة. المثابرة وإقناع وحشد الآباء والمجتمع للمشاركة ومرافقة قطاع التعليم والتدريب. مكافحة التخلف والمحافظة والسلبية بكل حزم والسعي بكل عزم لتحقيق هدف الجودة والتنمية البشرية. الثبات على مهنة التدريس، مجد المهنة، والتغلب على كل الصعوبات للتنافس على التدريس الجيد والدراسة الجيدة.

الأخبار والصور: بيتش توين

مصدر