৪ জন অংশগ্রহণকারী, ৬ জন অংশগ্রহণকারী, তারপর ৪ জন অংশগ্রহণকারী

Báo Thanh niên•01/12/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

বিগত ২৬ বছরে, নির্ভরযোগ্য ও কার্যকর ফলাফল বজায় রেখে পরীক্ষার চাপ কমানোর লক্ষ্যে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় বিষয়ের সংখ্যা ও পরীক্ষার বিন্যাসের দিক থেকে অনেক পরিবর্তন এসেছে।

১৯৯৪ সাল পর্যন্ত উচ্চ মাধ্যমিকের স্নাতক পরীক্ষায় চারটি বিষয় ছিল, যার মধ্যে দুটি আবশ্যিক এবং দুটি ঐচ্ছিক বিষয় ছিল। পরবর্তীতে, বিষয়ের সংখ্যা বাড়িয়ে পাঁচটি করা হয়। ১৯৯৮ সালে, পরীক্ষায় আনুষ্ঠানিকভাবে ছয়টি বিষয় অন্তর্ভুক্ত করা হয়।

১৯৯৮-১৯৯৯ সময়কাল: ৬টি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়ে উচ্চ মাধ্যমিক এবং বিশেষায়িত উচ্চ মাধ্যমিক থেকে পাশ।

১৯৯৮ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষাটিই ছিল প্রথম বছর, যেখানে পরীক্ষায় ছয়টি বিষয় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল: তিনটি আবশ্যিক বিষয় ( গণিত , সাহিত্য এবং বিদেশি ভাষা) এবং তিনটি বিষয় যা প্রতি বছর পরিবর্তিত হতো। এই বিষয়গুলো উচ্চ বিদ্যালয় ব্যবস্থার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান , ইতিহাস এবং ভূগোল থেকে নির্বাচিত হতো। প্রতি বছর ৩১শে মার্চের পর পরিবর্তিত বিষয়গুলো ঘোষণা করা হতো।

বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রামগুলোর জন্য তিনটি আবশ্যিক বিষয় হলো গণিত , সাহিত্য এবং একটি বিদেশি ভাষা , আর বাকি তিনটি বিষয় প্রতিটি প্রোগ্রামের জন্য নির্দিষ্ট থাকে। বিশেষত, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান -প্রকৌশল প্রোগ্রামে পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন এবং জীববিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত; সমাজবিজ্ঞান-মানবিক প্রোগ্রামে ইতিহাস , ভূগোল এবং দর্শন অন্তর্ভুক্ত। স্নাতক পরীক্ষা বছরে দুবার অনুষ্ঠিত হয় (প্রথমবার জুনের শুরুতে এবং দ্বিতীয়বার আগস্টে)।

পরীক্ষার ধরণ: রচনাধর্মী। উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ হওয়ার যোগ্যতা মূল্যায়নের উদ্দেশ্যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এই পরীক্ষার আয়োজন করে থাকে।

১৯৯৯ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষাটি ১৯৯৮ সালের পরীক্ষার অনুরূপভাবে আয়োজন করা হয়েছিল।

26 năm thi tốt nghiệp THPT: thay đổi theo hướng giảm áp lực - Ảnh 1. — ২০২৩ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা

২০০০-২০১৩ সময়কাল: উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা, ৬টি বিষয়।

২০০০-২০১৩ সাল পর্যন্ত এই পরীক্ষাটি উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা নামে পরিচিত ছিল। এতে ৬টি বিষয় ছিল, যার মধ্যে ৩টি আবশ্যিক বিষয় ছিল: গণিত , সাহিত্য ও একটি বিদেশি ভাষা এবং বাকি ৩টি বিষয় প্রতি বছর পরিবর্তিত হতো, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান , ইতিহাস ও ভূগোল থেকে ৩১শে মার্চ ঘোষণা করা হতো।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা পরিচালিত এই পরীক্ষার উদ্দেশ্য হলো উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ হওয়ার যোগ্যতা মূল্যায়ন করা এবং এটি মূলত একবারই অনুষ্ঠিত হয়। তবে, ২০০৭ এবং ২০০৮ সালে, যেসব ছাত্রছাত্রী তখনও পর্যন্ত উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ হয়নি, তাদের এই পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার সুযোগ দেওয়ার জন্য আগস্ট মাসে একটি দ্বিতীয় পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়েছিল।

পরীক্ষাটি বছরে একবার, জুন মাসের শুরুতে অনুষ্ঠিত হয়। পরীক্ষার ধরণটি রচনাভিত্তিক, তবে বিদেশি ভাষা , পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন এবং জীববিজ্ঞানের মতো কিছু বিষয় বহুনির্বাচনী হয়ে থাকে।

২০১৪: স্নাতক পরীক্ষায় ৪টি বিষয় ছিল, যার মধ্যে ২টি আবশ্যিক এবং ২টি ঐচ্ছিক।

মৌলিক ও ব্যাপক শিক্ষা সংস্কার সংক্রান্ত ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ নং রেজুলেশন অনুসারে, ২০১৪ সালে প্রথমবারের মতো কম চাপযুক্ত পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়। পরীক্ষাটিতে চারটি বিষয় ছিল: দুটি আবশ্যিক বিষয় ( গণিত ও সাহিত্য) এবং দুটি ঐচ্ছিক বিষয় ( পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান , ইতিহাস ও ভূগোল) ।

এটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা পরিচালিত উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ হওয়ার পরীক্ষা। পরীক্ষার বিন্যাস নিম্নরূপ: গণিত , সাহিত্য , ইতিহাস এবং ভূগোল রচনাভিত্তিক; পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন এবং জীববিজ্ঞান বহুনির্বাচনী। বিদেশি ভাষার ক্ষেত্রে বহুনির্বাচনী এবং লিখিত উভয় প্রকার পরীক্ষাই অন্তর্ভুক্ত।

২০১৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় বিদেশি ভাষা বিষয়ে নিবন্ধনের হার ছিল সর্বনিম্ন, মাত্র ১৬%।

২০১৫-২০১৬ সময়কাল: জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা, যেখানে ৪টি বিষয় রয়েছে, যার মধ্যে ৩টি আবশ্যিক বিষয় এবং ১টি ঐচ্ছিক বিষয়।

২০১৫ সালের পরীক্ষাটি জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা নামে পরিচিত ছিল, যেটিতে চারটি বিষয় অন্তর্ভুক্ত ছিল: তিনটি আবশ্যিক বিষয় ( গণিত , সাহিত্য এবং বিদেশি ভাষা ) এবং পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান , ইতিহাস ও ভূগোল থেকে একটি ঐচ্ছিক বিষয়।

সারাদেশে উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণতা এবং বিশ্ববিদ্যালয়/কলেজে ভর্তির মূল্যায়ন করার উদ্দেশ্যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কর্তৃক আয়োজিত পরীক্ষা ক্লাস্টার; এবং উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণতার মূল্যায়ন করার উদ্দেশ্যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলো কর্তৃক আয়োজিত পরীক্ষা ক্লাস্টার রয়েছে। ২০১৫ সালে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কর্তৃক আয়োজিত পরীক্ষা ক্লাস্টারের সংখ্যা ছিল ৩৮ এবং ২০১৬ সালে তা ছিল ৭০।

গণিত , সাহিত্য , ইতিহাস ও ভূগোলের পরীক্ষাগুলো রচনাভিত্তিক, অন্যদিকে বিদেশি ভাষা , পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন ও জীববিজ্ঞানের পরীক্ষাগুলো বহুনির্বাচনী।

সময়কাল ২০১৭-২০১৯: জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা, ৪টি বিষয়।

২০১৭-২০১৯ সময়কালে জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা কিছু পরিবর্তনসহ চালু ছিল। নির্দিষ্টভাবে বলতে গেলে, পরীক্ষার্থীরা চারটি পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করত: তিনটি আবশ্যিক বিষয় ( গণিত , সাহিত্য এবং একটি বিদেশি ভাষা) এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ( পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান ) অথবা সমাজবিজ্ঞান (ইতিহাস, ভূগোল, পৌরনীতি) থেকে নির্বাচিত একটি ঐচ্ছিক বিষয়। এগুলোর মধ্যে কেবল সাহিত্যের পরীক্ষাটিই ছিল রচনাভিত্তিক; বাকি বিষয়গুলো ছিল বহুনির্বাচনী।

পরীক্ষাটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা আয়োজিত হয় (প্রতিটি প্রদেশে একাধিক পরীক্ষা কেন্দ্রসহ একটি করে পরীক্ষা বোর্ড থাকে), এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলো সহায়তা, তত্ত্বাবধান ও মূল্যায়ন প্রদান করে।

পরীক্ষার উদ্দেশ্য: উচ্চ বিদ্যালয় থেকে উত্তীর্ণ হওয়া এবং বিশ্ববিদ্যালয়/কলেজে ভর্তি হওয়া।

২০১৮ সালের পরীক্ষায় হা জিয়াং, সন লা এবং হোয়া বিন—এই তিনটি প্রদেশে নজিরবিহীন নকলের ঘটনা ঘটে, যা ব্যাপক জনরোষের সৃষ্টি করে।

26 năm thi tốt nghiệp THPT: thay đổi theo hướng giảm áp lực - Ảnh 2. — সাম্প্রতিক বছরগুলোতে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অনেক পরিবর্তন এসেছে।

সময়কাল ২০২০-২০২৩: উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষা, ৪টি বিষয়।

২০২০-২০২৩ সময়কালে, ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন অনুসারে প্রথম উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হয়, যা ‘উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা’ নামে পরিচিত ছিল। পরীক্ষার্থীরা চারটি পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে: তিনটি আবশ্যিক বিষয় (গণিত, সাহিত্য এবং একটি বিদেশি ভাষা) এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ( পদার্থবিজ্ঞান , রসায়ন , জীববিজ্ঞান ) অথবা সমাজবিজ্ঞান (ইতিহাস, ভূগোল, পৌরনীতি) থেকে নির্বাচিত একটি ঐচ্ছিক বিষয়। শুধুমাত্র সাহিত্যের পরীক্ষাটি রচনাভিত্তিক ছিল; বাকি বিষয়গুলো ছিল বহুনির্বাচনী।

পরীক্ষাটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা আয়োজিত হয় (প্রতিটি প্রদেশে একাধিক পরীক্ষা কেন্দ্রসহ একটি করে পরীক্ষা বোর্ড রয়েছে), এবং বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শন দলের অংশ হিসেবে পরিদর্শনে অংশগ্রহণ করে।

এই পরীক্ষার মূল উদ্দেশ্য হলো উচ্চ মাধ্যমিক পাশ করা; বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজগুলো তাদের নিজ নিজ ভর্তি পরিকল্পনা অনুযায়ী ভর্তির জন্য এই স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করতে পারে।

২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষাটি ২০২৩ সালের পরীক্ষার অনুরূপ হবে বলে আশা করা হচ্ছে। সাম্প্রতিক বছরগুলোতে সমাজের উপর চাপ ও ব্যয় কমানোর লক্ষ্যে উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় সংস্কার আনা হয়েছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক