আরএমআইটি ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনামের তথ্য অনুসারে, আরএমআইটি ইউনিভার্সিটির সিনিয়র লেকচারার ডঃ গ্রিনি মহেশ্বরী সম্প্রতি ভিয়েতনামের বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের দ্বারা চ্যাটজিপিটি ব্যবহার এবং ব্যবহারের উদ্দেশ্যকে প্রভাবিত করার মূল কারণগুলি তুলে ধরে একটি গবেষণা পরিচালনা করেছেন।
এশিয়ায় ChatGPT ব্যবহারের উপর প্রথম অভিজ্ঞতামূলক গবেষণাগুলির মধ্যে একটি হিসেবে, এই নতুন প্রকাশিত গবেষণায় ভিয়েতনামের সরকারি ও বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থী সহ ১০৮ জন অংশগ্রহণকারীর কাছ থেকে সংগৃহীত তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়েছে।
গবেষণার ফলাফলে দেখা গেছে যে ব্যবহারের সহজতা, উপযোগিতা, ব্যক্তিগতকরণ এবং ইন্টারঅ্যাক্টিভিটির ব্যক্তিগত মূল্যায়ন ChatGPT-এর প্রতি শিক্ষার্থীদের মনোভাব এবং আচরণকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করেছে।
ইতিমধ্যে, ChatGPT-এর নির্ভরযোগ্যতা এবং বুদ্ধিমত্তার ধারণা শিক্ষার্থীদের এই টুলটি ব্যবহার করার ইচ্ছাকে প্রভাবিত করেনি।
গবেষণার ফলাফল আরও দেখিয়েছে যে ব্যবহারের সহজতার মূল্যায়ন ব্যবহারের অভিপ্রায়ের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে; শিক্ষার্থীরা যখন এটিকে সুবিধাজনক এবং ব্যবহারকারী-বান্ধব মনে করে তখন তারা ChatGPT কে আরও বেশি গ্রহণ এবং ব্যবহার করার প্রবণতা দেখায়।
যাইহোক, ChatGPT-এর উপযোগিতা মূল্যায়ন সরাসরি শিক্ষার্থীদের টুলটি ব্যবহারের ইচ্ছাকে প্রভাবিত করেনি, বরং পরোক্ষভাবে ব্যক্তিগতকরণের মাধ্যমে - শিক্ষার্থীদের চাহিদা অনুসারে ChatGPT কতটা ব্যক্তিগতকৃত করা যেতে পারে এবং ইন্টারঅ্যাক্টিভিটি - টুলটি যে ইন্টারেক্টিভ বৈশিষ্ট্যগুলি প্রদান করে তা প্রভাবিত করে।
গবেষণায় আরও দেখা গেছে যে ChatGPT-এর বুদ্ধিমত্তা রেটিং শিক্ষার্থীরা টুলটি ব্যবহার করার কথা বিবেচনা করছে কিনা তা বিবেচনা করার ক্ষেত্রে কোনও কারণ ছিল না। RMIT বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষজ্ঞের মতে, এটি এই কারণে হতে পারে যে ChatGPT-এর এখনও সীমাবদ্ধতা রয়েছে, যেমন সবচেয়ে হালনাগাদ তথ্য প্রদানের ক্ষমতার অভাব।
আরএমআইটি বিশেষজ্ঞদের নতুন গবেষণা এই দৃষ্টিভঙ্গিকেও শক্তিশালী করে যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবস্থার উপর আস্থা তৈরির জন্য সময় এবং ধারাবাহিক ইতিবাচক অভিজ্ঞতা প্রয়োজন।
ChatGPT-এর সাথে সম্পর্কিত সীমাবদ্ধতা, যেমন পুরানো তথ্য, টুলের কার্যকারিতা এবং নির্ভরযোগ্যতা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের ধারণার উপর প্রভাব ফেলেছে, সেইসাথে এটি ব্যবহারের তাদের উদ্দেশ্যকেও প্রভাবিত করেছে।
ডঃ গ্রিনি মহেশ্বরী বলেন, গবেষণা থেকে প্রাপ্ত অন্তর্দৃষ্টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ChatGPT এবং অন্যান্য উৎপাদক AI সরঞ্জামের ব্যবহার সম্পর্কিত সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে ব্যবহারিক প্রভাব ফেলে।
"ব্যবহারের সহজতা, উপযোগিতা, ইন্টারঅ্যাক্টিভিটি, ব্যক্তিগতকরণ এবং গ্রহণের ইচ্ছার মতো বিষয়গুলির গুরুত্ব স্বীকার করে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি শিক্ষার্থীদের AI সরঞ্জামগুলির যথাযথ ব্যবহারে জড়িত করার জন্য কার্যকর কৌশল প্রয়োগ করতে পারে," ডঃ গ্রিনি মহেশ্বরী শেয়ার করেছেন।
আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষজ্ঞরা আরও মন্তব্য করেছেন যে বিশ্ব AI এর শক্তির উপর ভিত্তি করে শিক্ষা শিল্পে একটি সম্ভাব্য বিপ্লব প্রত্যক্ষ করছে, যার মধ্যে ChatGPT একটি সাধারণ হাতিয়ার।
এটি মানুষের শেখার ধারণা এবং পদ্ধতিতে মৌলিক পরিবর্তন আনে, যা আরও ব্যক্তিগতকৃত, ইন্টারেক্টিভ এবং কার্যকর শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা প্রদানের প্রতিশ্রুতি দেয়।
শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার নিয়ে ক্রমবর্ধমান নৈতিক উদ্বেগের মধ্যে, ডঃ গ্রিনি মহেশ্বরী সুপারিশ করেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার দায়িত্বশীল ব্যবহার নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে স্কুলগুলি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে।
বিশেষ করে, স্কুলগুলির উচিত শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়ের জন্য স্পষ্ট নির্দেশিকা এবং আচরণবিধি জারি করা এবং মূল্যায়নে AI-কে একীভূত করার বিষয়ে সতর্কতার সাথে বিবেচনা করা।
এই বিশেষজ্ঞের মতে, যেহেতু AI সরঞ্জামের ব্যবহার একটি অনিবার্য প্রবণতা হয়ে উঠছে, তাই আমাদের এমন মূল্যায়ন ডিজাইন করতে হবে যা AI-এর দায়িত্বশীল ব্যবহারকে উৎসাহিত করে এবং পরীক্ষার সময় শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সৃজনশীলতা বজায় রাখে।
উপরন্তু, চলমান প্রশিক্ষণ এবং সচেতনতামূলক কর্মসূচি শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের শিক্ষায় AI ব্যবহারের নৈতিক দিকগুলি বুঝতে সাহায্য করতে পারে, যা দায়িত্বশীল প্রযুক্তি ব্যবহারের সংস্কৃতিকে উৎসাহিত করতে পারে।
"নৈতিক বিবেচনার ভিত্তিতে সচেতনভাবে কাজ করা হলে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি নৈতিক মান বজায় রেখে AI এর সুবিধাগুলি কাজে লাগাতে পারে," ডঃ গ্রিনি মহেশ্বরী মতামত দেন।
কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিকাশ সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ উভয়ই নিয়ে আসে।
VNPT স্মার্ট শহরগুলির জন্য হাজার হাজার বিশেষায়িত AI সহকারী তৈরি করবে
ব্যাংকিং ভার্চুয়াল সহকারী প্রকল্প চ্যাটজিপিটি হ্যাকাথন জিতেছে
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস
মন্তব্য (0)