নতুন যুগে সাহিত্য ও শিল্প গড়ে তোলার এবং বিকাশের ৭টি মূল সমাধান

VHO - উপ-প্রধানমন্ত্রী মাই ভ্যান চিন "নতুন সময়ে সাহিত্য ও শিল্পকলা নির্মাণ ও বিকাশ অব্যাহত রাখার" বিষয়ে পলিটব্যুরোর (দশম মেয়াদ) ১৬ জুন, ২০০৮ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৩-NQ/TW বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য পলিটব্যুরোর ২১ জুন, ২০২৪ তারিখের উপসংহার নং ৮৪-KL/TW বাস্তবায়নের পরিকল্পনা ঘোষণা করে সিদ্ধান্ত নং ২৬৪০/QD-TTg স্বাক্ষর করেছেন।

নতুন যুগে সাহিত্য ও শিল্প গড়ে তোলার এবং বিকাশের জন্য এই পরিকল্পনায় সাতটি মূল সমাধান নির্ধারণ করা হয়েছে। ছবি: ট্রান হুয়ান

এই পরিকল্পনার উদ্দেশ্য হল পলিটব্যুরোর ২১ জুন, ২০২৪ তারিখের উপসংহার নং ৮৪-কেএল/টিডব্লিউ-এর বিষয়বস্তু বাস্তবায়নকে গুরুত্ব সহকারে এবং কার্যকরভাবে সংগঠিত করা, পলিটব্যুরোর (দশম মেয়াদ) ১৬ জুন, ২০০৮ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৩-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখা "নতুন সময়ে সাহিত্য ও শিল্প নির্মাণ ও বিকাশ অব্যাহত রাখা"।

পিতৃভূমি গঠন ও রক্ষার ক্ষেত্রে সাহিত্য ও শিল্পের অবস্থান, ভূমিকা এবং গুরুত্ব সম্পর্কে কর্মী, দলের সদস্য, শিল্পী এবং সর্বস্তরের মানুষের, বিশেষ করে পার্টি কমিটি ও সংগঠনের প্রধান, নেতা এবং ব্যবস্থাপকদের মধ্যে সচেতনতা এবং দায়িত্ব বৃদ্ধি অব্যাহত রাখুন; নতুন সময়ে সাহিত্য ও শিল্প নির্মাণ ও বিকাশের জন্য দৃষ্টিভঙ্গি, লক্ষ্য, কাজ এবং সমাধান।

একই সাথে, সাহিত্য, শিল্প, শিল্পী এবং সর্বস্তরের মানুষের উপর রাষ্ট্রীয় নীতি ও আইনে পার্টির নির্দেশিকা এবং নীতিগুলিকে সুসংহত করুন; বিজ্ঞান , প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের গবেষণা, প্রয়োগ; সাহিত্য ও শিল্পে ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করুন।

এই পরিকল্পনায় উপসংহার নং 84-KL/TW বাস্তবায়নের জন্য 7টি প্রধান কাজ এবং সমাধান নির্ধারণ করা হয়েছে:

১. পার্টির নেতৃত্ব, সকল স্তরের পার্টি কমিটি এবং সংগঠনের ভূমিকা, বিশেষ করে সাহিত্য ও শৈল্পিক কাজের নেতাদের, শক্তিশালী করা। জাতীয় নির্মাণ ও প্রতিরক্ষার ক্ষেত্রে সাহিত্য, শিল্প ও শিল্পীদের অবস্থান ও ভূমিকা সম্পর্কে প্রচার, প্রচার এবং সচেতনতা বৃদ্ধি করা ।

৯ জুন, ২০১৪ তারিখের রেজোলিউশন নং ৩৩-এনকিউ/টিডব্লিউ, ১৬ জুন, ২০০৮ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৩-এনকিউ/টিডব্লিউ, ২১ জুন, ২০২৪ তারিখের উপসংহার নং ৮৪-কেএল/টিডব্লিউ, ৪ জুন, ২০২০ তারিখের উপসংহার নং ৭৬-কেএল/টিডব্লিউ... এর মাধ্যমে সাহিত্য ও শিল্প নির্মাণ ও বিকাশের জন্য বিষয়বস্তু, লক্ষ্য, দৃষ্টিভঙ্গি, কাজ এবং সমাধানের প্রচার সংগঠিত করা চালিয়ে যান; পার্টি কমিটি এবং সংগঠন, কর্তৃপক্ষ, ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট কমিটি এবং সকল স্তরের সংগঠনের প্রধানদের সংস্কৃতি, বিশেষ করে সাহিত্য ও শিল্প নির্মাণ ও বিকাশে ক্ষমতা এবং দায়িত্ব প্রচার করুন...

২. রাষ্ট্র পরিচালনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা, সাহিত্য ও শিল্পকলা নির্মাণ ও বিকাশের জন্য সম্পদ বৃদ্ধি করা যাতে সম্প্রীতি নিশ্চিত করা যায়, বিচ্ছুরণ এবং অপচয় এড়ানো যায়; সাংস্কৃতিক বাজার নির্মাণ এবং পরিপূর্ণ করার সাথে সাথে সাংস্কৃতিক শিল্পের বিকাশ ঘটানো। স্কুলে যুবক, ছাত্র এবং ছাত্রদের জন্য নান্দনিক শিক্ষা কার্যক্রম তৈরি এবং নিখুঁত করা ।

নেতৃত্ব ও ব্যবস্থাপনার বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতিগুলিকে ব্যাপকভাবে উদ্ভাবন করা, সাহিত্য ও শিল্পের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তর পর্যন্ত সাহিত্য ও শিল্পের জন্য রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা যন্ত্রের সংগঠনকে সুবিন্যস্তকরণ, কার্যকারিতা এবং দক্ষতার দিকে নিখুঁত করা; রাজনৈতিক আদর্শ, নীতিশাস্ত্র এবং জীবনযাত্রার অবক্ষয়ের বিরুদ্ধে দৃঢ়ভাবে লড়াই করা; সাহিত্য ও শিল্প ও শিল্পীদের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনায় কর্মরত কর্মীদের মধ্যে "আত্ম-বিবর্তন" এবং "আত্ম-রূপান্তরের" প্রকাশ; সাহিত্য ও শিল্পের ক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত সাফল্যের ডিজিটাল রূপান্তর এবং প্রয়োগকে উৎসাহিত করা...

 

৩. সাহিত্য ও শিল্পের গবেষণা, তত্ত্ব এবং সমালোচনার ক্ষেত্রগুলির উন্নয়নকে জোরালোভাবে উৎসাহিত করা। সাহিত্য ও শিল্পের গবেষণা, তত্ত্ব এবং সমালোচনায় কর্মরত দলকে প্রশিক্ষণ, লালন-পালন, ব্যবহার, পুরস্কৃত এবং সম্মানিত করার জন্য নীতিমালা তৈরি করা ।

সাহিত্য ও শিল্প ক্ষেত্রে কর্মরত ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী এবং সরকারি কর্মচারীদের উন্নত প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করুন; দেশী ও বিদেশী অধ্যয়নের খরচ বহন করার জন্য নীতিমালা তৈরি করুন। শিল্প বিদ্যালয়, সামাজিক বিজ্ঞান এবং মানবিক ব্যবস্থায় সাহিত্য ও শিল্প তত্ত্ব ও সমালোচনার জন্য ধীরে ধীরে প্রশিক্ষণ ক্লাস তৈরি করুন। সাহিত্য ও শিল্প তত্ত্ব ও সমালোচনার ক্ষেত্রে পৃথক প্রক্রিয়া এবং নীতি থাকা উচিত কারণ বর্তমানে সাহিত্য ও শিল্প তত্ত্ব ও সমালোচনার ক্ষেত্রে বিশেষভাবে কোনও অগ্রাধিকারমূলক প্রক্রিয়া এবং নীতি নেই...

৪. সংস্কৃতি, সাহিত্য এবং শিল্পে স্নাতকোত্তর পর্যায়ের জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী এবং শিক্ষার্থীদের অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য একটি নীতি তৈরি করুন: পেশাদার যোগ্যতা এবং দৃঢ় রাজনৈতিক ইচ্ছাশক্তিসম্পন্ন সাহিত্য ও শিল্পের নেতা এবং পরিচালকদের একটি দল তৈরি করার জন্য একটি কৌশল তৈরি করুন; প্রত্যন্ত, সীমান্ত, দ্বীপ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় কর্মরত তরুণ শিল্পীদের (আবাসন, পরিবহন সহ সহায়তা...) সহায়তা করার জন্য নীতি তৈরির গবেষণা করুন।

শিক্ষাদানের পাশাপাশি সাহিত্য ও শিল্পকলায় প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত স্কুলের পাঠ্যক্রমের উদ্ভাবনে ডিজিটাল প্রযুক্তি প্রয়োগ; সংস্কৃতি, সাহিত্য ও শিল্পকলায় স্নাতকোত্তর পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের উন্নত দেশগুলিতে প্রশিক্ষণের জন্য পাঠানোর নীতিমালা তৈরির বিষয়ে গবেষণা করা অথবা বিদেশে পড়াশোনা করা শিক্ষার্থী ও স্নাতকোত্তর পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়তা ব্যবস্থা তৈরি করা; দেশের সাহিত্য ও শিল্পকলার উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য বিদেশে ফিরে আসা শিক্ষার্থী, স্নাতকোত্তর পর্যায়ের শিক্ষার্থীদের এবং শিল্পীদের আকৃষ্ট করার জন্য ব্যবস্থা ও নীতিমালা তৈরি করা।

৫. সাহিত্য ও শিল্প সমিতির কর্মক্ষমতা শক্তিশালীকরণ এবং উন্নতকরণ: স্থানীয় সাহিত্য ও শিল্প সমিতিগুলিকে ঐতিহ্যবাহী শিল্পের শিক্ষাদান এবং সংরক্ষণ সংগঠিত করার জন্য সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানগুলিকে ব্যবহার করে স্বায়ত্তশাসিত করার জন্য একটি প্রক্রিয়া প্রতিষ্ঠার গবেষণা করা; ত্রুটিগুলি সমাধানের জন্য পর্যালোচনা এবং পরামর্শ দেওয়া এবং একটি রোডম্যাপ তৈরি করা এবং বর্তমান নিয়ম অনুসারে, রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলিতে বর্তমানে কিছু সাহিত্য ও শিল্প কার্যক্রমের সংগঠনকে ধীরে ধীরে বিশেষায়িত সাহিত্য ও শিল্প সমিতিগুলিতে স্থানান্তর করার পরিকল্পনা করা...

৬. দেশ-বিদেশের পাঠকদের কাছে সাহিত্য ও শৈল্পিক কর্মের প্রচার ও পরিচয় করিয়ে দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রেস ও মিডিয়া সংস্থা এবং সামাজিক যোগাযোগ প্ল্যাটফর্মের ভূমিকা প্রচার করা অব্যাহত রাখুন। সুস্থ, সমৃদ্ধ, বৈচিত্র্যময় এবং অনন্য গণ-সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ড এবং আন্দোলন গড়ে তুলুন; ভিয়েতনামী জাতিগত গোষ্ঠীর কণ্ঠস্বর এবং স্ক্রিপ্টগুলিকে রক্ষা এবং প্রচার করুন; সাহিত্য ও শৈল্পিক মূল্যবোধ তৈরি এবং উপভোগে অংশগ্রহণকারী হিসেবে জনসাধারণকে তাদের ভূমিকা প্রচার করতে উৎসাহিত এবং অনুপ্রাণিত করার জন্য ব্যবস্থা এবং নীতিমালা তৈরি করুন। গণশিল্পী, মেধাবী শিল্পী, লোকশিল্পী, অস্পষ্ট সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের কারিগরদের ভূমিকা প্রচার করুন, লোকসংস্কৃতি ও শিল্পকলা অনুশীলন, প্রচার এবং শিক্ষাদানে একটি পুরষ্কার ব্যবস্থা গড়ে তুলুন ...

ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রয়োগ, এবং ভিয়েতনামী সাহিত্য ও শিল্পের উপর তথ্য তৈরিতে উদ্ভাবন; পার্টি ও রাষ্ট্রের নির্দেশিকা এবং জাতি ও জনগণের স্বার্থের বিরুদ্ধে যায় এমন বিষয়বস্তু এবং মতাদর্শ সহ সাহিত্য ও শৈল্পিক পণ্য প্রচারের কার্যক্রম প্রতিরোধ ও পরিচালনা করার জন্য একটি ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা এবং নিষেধাজ্ঞা তৈরি করা; ৫৪টি জাতিগত গোষ্ঠীর সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ এবং ঐতিহ্যবাহী সাহিত্য ও শৈল্পিক কাজ সংগ্রহ ও সংরক্ষণের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী কৌশল তৈরি করা; শহর ও এলাকার পর্যটন কেন্দ্রগুলিতে ঐতিহ্যবাহী ও লোকশিল্পের ধরণগুলি প্রবর্তন এবং নিয়মিতভাবে পরিবেশনের জন্য প্রকল্প এবং কর্মসূচি তৈরি করা; জনগণের কারিগর, মেধাবী কারিগর, ব্যক্তি এবং শিল্পীদের আকর্ষণ করার জন্য সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান এবং সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যকলাপের স্থান তৈরি করা যাদের ঐতিহ্যবাহী ও লোকশিল্প শেখানোর এবং প্রচার করার আবেগ রয়েছে...

৭. সাহিত্য ও শিল্পে আন্তর্জাতিক বিনিময় ও সহযোগিতা বৃদ্ধি: নতুন যুগে ভিয়েতনামের বৈদেশিক সাংস্কৃতিক কৌশল এবং সাংস্কৃতিক কূটনীতি কৌশলের কার্যকর বাস্তবায়ন বিকাশ ও প্রচার করা; বিদেশী সাংস্কৃতিক সম্পর্কের রূপ বৈচিত্র্যময় করা, আন্তর্জাতিক সাংস্কৃতিক সম্পর্ক গভীর করা; উপযুক্ত আর্থ-সামাজিক অনুষ্ঠানে ভিয়েতনামী সংস্কৃতি, সাহিত্য এবং শিল্প পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য বিদেশে রাষ্ট্রীয় সাংস্কৃতিক ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং ভিয়েতনামী দূতাবাসগুলির মধ্যে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বৃদ্ধি করা। আয়োজক দেশে পৌঁছানোর সময় প্রশাসনিক পদ্ধতির ক্ষেত্রে ব্যক্তি ও সংস্থাগুলিকে নির্দেশনা এবং সহায়তা প্রদান করা; ইভেন্টগুলিতে অংশগ্রহণের জন্য তাদের অবস্থানের সময় সকল দিক থেকে সহায়তা প্রদান করা।

ভিয়েতনামী বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে মানব সংস্কৃতির মূলভাব সক্রিয়ভাবে নির্বাচন করুন এবং পরিচয় করিয়ে দিন; বিশাল আকার এবং প্রভাবের দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক সাহিত্য ও শৈল্পিক অনুষ্ঠান আয়োজন করুন, যার মাধ্যমে মানুষ বিশ্ব সংস্কৃতিতে প্রবেশ করতে পারে এবং "ভিয়েতনামী জাতীয় সাংস্কৃতিক পরিচয়কে আন্তর্জাতিকীকরণ এবং বিশ্ব সংস্কৃতির মূলভাবকে জাতীয়করণ" এর চেতনায় জাতীয় সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ উপভোগ করতে পারে...

সূত্র: https://baovanhoa.vn/van-hoa/7-giai-phap-trong-tam-xay-dung-va-phat-trien-van-hoc-nghe-thuat-trong-thoi-ky-moi-186041.html