বিন ফুওক: ২০২৩ শিক্ষাবর্ষে ৪৮০ জন প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষকের ঘাটতি

[বিজ্ঞাপন_১]

১২ অক্টোবর, বিন ফুওক প্রদেশের পিপলস কমিটি প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নয়নের বর্তমান পরিস্থিতি এবং সমাধানের উপর একটি কর্মশালা আয়োজন করে।

বিন ফুওক প্রদেশের পিপলস কমিটির মতে , ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, সমগ্র প্রদেশে ১৬৪টি স্কুল রয়েছে, যার মধ্যে ১২১টি প্রাথমিক বিদ্যালয় এবং ৪৩টি প্রাথমিক-মাধ্যমিক বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে ১০৭,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। জাতীয় মান স্তর ১ পূরণকারী প্রাথমিক বিদ্যালয়ের হার ৩৬.৮৯% (সারা দেশে ৬২%)। সমগ্র প্রদেশে বর্তমানে ১৩০টি পৃথক স্কুল রয়েছে।

কিছু জেলা এবং শহরের স্কুল একীভূত হওয়ার ফলে ব্যবস্থাপনা এবং পাঠদানে অসুবিধা দেখা দিয়েছে। এছাড়াও, প্রতিটি বিষয়ের শিক্ষককে অনেক স্কুলে পড়াতে হয়, ক্রমাগত স্থানান্তরিত হতে হয়, যা আংশিকভাবে শিক্ষার মানকে প্রভাবিত করে।

Bình Phước: Tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học - Ảnh 2. — কিম ডং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (বু ড্যাং জেলা) প্রতিনিধিরা আশা করেন যে বিচ্ছিন্ন স্থানগুলি দূর করার জন্য শীঘ্রই স্কুলটি নির্মিত হবে।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, বিন ফুওক শিক্ষা খাতে প্রায় ৪৮০ জন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের অভাব রয়েছে, বিশেষ করে ইংরেজি এবং আইটি শিক্ষকের। ১ম, ২য়, ৪র্থ এবং ৫ম শ্রেণীতে ইংরেজি এবং আইটি অধ্যয়ন করতে পারে এমন শিক্ষার্থীদের শতাংশ ৩০% এর নিচে, যা জাতীয় গড়ের তুলনায় অনেক কম...

Bình Phước: Tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học - Ảnh 3. — প্রতিনিধিরা সুপারিশ করছেন যে প্রাদেশিক গণ পরিষদ শীঘ্রই এই নীতি অনুমোদন করুক যে স্কুলগুলি শিক্ষকদের সাথে চুক্তি স্বাক্ষর করতে পারে এবং শিক্ষকদের ওভারটাইমের জন্য অর্থায়নের পরিপূরক করতে পারে।

সমীকরণের মাধ্যমে কর্মী হ্রাস না করার প্রস্তাব

প্রতি বছর শিক্ষকের ঘাটতি বৃদ্ধির বাস্তবতার মুখোমুখি হয়ে, বিন ফুওক শিক্ষা খাত প্রস্তাব করেছে যে সরকার প্রতি বছর সমস্ত এলাকার জন্য কর্মীদের স্তরের একটি নিয়মতান্ত্রিক এবং সমানীকরণ বাস্তবায়ন করবে না; সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জাম তৈরিতে প্রদেশের জন্য বিনিয়োগ মূলধনকে সমর্থন করবে; প্রতিদিন 2টি সেশন সহ ক্লাসে শিক্ষকের অনুপাত 1.5 শিক্ষক/শ্রেণী থেকে 1.8 শিক্ষক/শ্রেণীতে বৃদ্ধি করবে...

কর্মশালায়, অনেক প্রতিনিধি শিক্ষক ঘাটতির "সমস্যা" সমাধানের জন্য সমাধান প্রস্তাব করেছিলেন, যেমন আইটি এবং ইংরেজি পড়ানোর জন্য জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষকদের নিয়োগ করা; আইটি এবং ইংরেজি শিক্ষকদের জন্য একটি চুক্তিবদ্ধ নিয়োগ পরিকল্পনা তৈরি করা; স্কুলগুলিকে চুক্তিবদ্ধ শিক্ষক নিয়োগের নীতি অনুমোদনের জন্য প্রাদেশিক গণ পরিষদের সুপারিশ করা, অতিরিক্ত ঘন্টা পড়াতে বাধ্য শিক্ষকদের ওভারটাইমের জন্য তহবিল যোগ করা; শিক্ষার সামাজিকীকরণ প্রচার করা; সুযোগ-সুবিধা, স্কুল ইত্যাদিতে আরও বিনিয়োগ করা।

Bình Phước: Tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học - Ảnh 4. — উদ্বোধনী দিনে তান জুয়ান বি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (ডং জুয়াই সিটি) শিক্ষার্থীরা

কর্মশালায়, বিন ফুওক প্রদেশের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ট্রান টুয়েট মিন, নতুন নির্মাণে বিনিয়োগ এবং স্কুল সরঞ্জাম ক্রয়; পরিচালক, শিক্ষক এবং কর্মীদের দলকে নিখুঁত করা; শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা, বিশেষ করে আইটি এবং ইংরেজি শিক্ষকের অভাবের সমস্যা; শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগ অব্যাহত রাখা... এর মতো বিষয়গুলি উত্থাপন করেন।

Bình Phước: Tìm giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học - Ảnh 5. — বিন ফুওক প্রাদেশিক পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান মিসেস ট্রান টুয়েট মিন কর্মশালায় বক্তব্য রাখেন

মিসেস ট্রান টুয়েট মিন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে জেলা ও শহরের বিভাগ, শাখা এবং গণকমিটির সাথে সমন্বয় সাধনের জন্য অনুরোধ করেছেন যাতে প্রাদেশিক গণকমিটিকে নির্দিষ্ট বিষয়গুলির বিষয়ে পরামর্শ দেওয়া যায় যাতে শিক্ষার মান উন্নয়নের লক্ষ্য অর্জনের জন্য কর্মী ও শিক্ষকদের সাথে সম্পর্কিত অসুবিধা এবং বাধাগুলি দ্রুত সমাধান এবং অপসারণ করা যায়।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক