সার্কুলারের সাধারণ নীতি: শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত এবং শাসন করার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতির জন্য মানবিক শিক্ষা নিশ্চিত করতে হবে।
বিকেন্দ্রীকরণ, কর্তৃত্ব অর্পণ, বিদ্যালয়, অধ্যক্ষ এবং শিক্ষকদের স্বায়ত্তশাসন এবং স্ব-দায়িত্ব বৃদ্ধি করা; শিক্ষার্থীদের পুরস্কৃত এবং শৃঙ্খলাবদ্ধ করার কাজে বিদ্যালয়, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে সমন্বয় নিশ্চিত করা।
শিক্ষার্থীদের প্রশংসা ও শাসনের কাজে বিদ্যালয়ের কার্যাবলী, কাজ এবং ক্ষমতা সঠিকভাবে এবং সম্পূর্ণরূপে পালন করা।
প্রশংসার ৫টি ধরণ রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে: ক্লাসের সামনে প্রশংসা; পুরো স্কুলের সামনে প্রশংসা; অধ্যক্ষের কাছ থেকে যোগ্যতার সার্টিফিকেট; যোগ্যতার পত্র; প্রশংসা এবং পুরষ্কারের অন্যান্য ধরণ।
শাস্তিমূলক লঙ্ঘনের মধ্যে রয়েছে শিক্ষা আইনে নির্ধারিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের জন্য নিষিদ্ধ কাজ এবং স্কুল এবং উপযুক্ত রাষ্ট্রীয় সংস্থার নিয়ম লঙ্ঘন।
শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীরা লঙ্ঘনের প্রকৃতি এবং পরিণতির উপর ভিত্তি করে লঙ্ঘনের মাত্রা নির্ধারণ করবেন।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য দুটি শাস্তিমূলক ব্যবস্থা রয়েছে: সতর্কতা; ক্ষমা চাওয়ার অনুরোধ।
অন্যান্য স্তরের শিক্ষার্থীদের জন্য, তিনটি শাস্তিমূলক ব্যবস্থা রয়েছে: সতর্কীকরণ; সমালোচনা; আত্ম-সমালোচনা লেখার অনুরোধ।
এই বিজ্ঞপ্তিতে লঙ্ঘন সংশোধনে সহায়তা করার জন্য কার্যক্রমেরও উল্লেখ করা হয়েছে: শিক্ষার্থীদের লঙ্ঘন এবং সেগুলি সংশোধনের উপায় সম্পর্কে স্ব-সচেতন হতে পরামর্শ দেওয়া এবং উৎসাহিত করা।
আইন লঙ্ঘনকারী শিক্ষার্থীদের সংশোধনের প্রক্রিয়ায় তাদের তদারকি, পরামর্শ এবং সহায়তা করা।
এই সার্কুলারটি ৩১ অক্টোবর, ২০২৫ থেকে কার্যকর হবে, যা সাধারণ বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের প্রশংসা এবং শৃঙ্খলা সংক্রান্ত নির্দেশনা প্রদানকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২১ মার্চ, ১৯৮৮ তারিখের সার্কুলার নং ০৮/টিটি প্রতিস্থাপন করবে।
সার্কুলারটি এখানে দেখুন >>>
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/bo-gddt-ban-hanh-thong-tu-khen-thuong-va-ky-luat-hoc-sinh-post748813.html
মন্তব্য (0)