অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার রূপান্তরের দৃঢ়ভাবে অবসান ঘটান
মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন হ্যানয়ের শিক্ষা খাতের সাফল্যের স্বীকৃতি ও প্রশংসা করেছেন, যা ব্যাপক শিক্ষা ও মানব উন্নয়নের লক্ষ্য সফলভাবে পূরণ করেছে, সর্বদা শিক্ষা, প্রশিক্ষণের মান উন্নত করে এবং রাজধানী ও দেশের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ সরবরাহ করে অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছে।
রাজধানীর শিক্ষার সাফল্য অনেক ক্ষেত্রেই প্রতিফলিত হয়, সাধারণত: স্কুলের নেটওয়ার্ক সম্প্রসারিত, প্রশস্ত এবং মূলত মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধি থেকে শুরু করে প্রতিভা বিকাশ পর্যন্ত বিভিন্ন শিক্ষার চাহিদা পূরণ করে।
হ্যানয় কেবল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নে সফল হয়নি বরং গণশিক্ষার মান বজায় রেখেছে এবং উন্নত করেছে, গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষায় দেশে শীর্ষস্থানীয় অবস্থান বজায় রেখেছে এবং ডিজিটাল রূপান্তর এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির প্রয়োগে অগ্রগতি অর্জন করেছে... মন্ত্রীর মতে, এই অর্জনগুলি অর্জনের জন্য কর্মী এবং শিক্ষকদের কাছ থেকে প্রচুর প্রচেষ্টা এবং অবদান রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর মতে, ক্যাপিটাল এডুকেশনের জরুরি প্রয়োজন হল সাধারণ বিদ্যালয়ের সংখ্যা বৃদ্ধি করা, বিশেষ করে উচ্চমানের উচ্চ বিদ্যালয়ের সংখ্যা বৃদ্ধি করা। বর্তমান প্রতিযোগিতা মূলত ভালো বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার জন্য, পড়াশোনার জায়গার জন্য প্রতিযোগিতা করার জন্য নয়।
"অতএব, স্কুল ব্যবস্থার অভিন্ন মান সম্প্রসারণ এবং উন্নত করা একটি মৌলিক সমাধান হবে, যা দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার অপ্রয়োজনীয় চাপ এবং চাপ কমাবে এবং সকল শিক্ষার্থীর জন্য একটি মানসম্পন্ন শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করবে," মন্ত্রী জোর দিয়ে বলেন।
হ্যানয়ের শিক্ষা খাতের কমান্ডার কর্তৃক নির্ধারিত অন্যান্য প্রয়োজনীয়তাগুলির মধ্যে একটি হল অনুকরণীয় এবং ব্যাপক ছাত্র উন্নয়নে অগ্রণী হওয়া; শিক্ষার্থীদের শিক্ষার মান এবং দক্ষতা শিক্ষার উন্নতির জন্য দ্বিতীয় শ্রেণীর কার্যকরভাবে আয়োজন করা।
বিশেষ করে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার উপর কঠোর নিয়ন্ত্রণ আরোপ করা এবং একটি সুস্থ শিক্ষার পরিবেশ নিশ্চিত করতে এবং শিক্ষার্থী এবং তাদের পরিবারের উপর অপ্রয়োজনীয় শেখার চাপ কমাতে এই ধরণের সকল ধরণের কার্যকলাপ দৃঢ়ভাবে বন্ধ করা প্রয়োজন।
দেশব্যাপী শিক্ষার নেতৃত্ব ও সহায়তার জন্য একটি লোকোমোটিভ এবং অনুকরণীয় মডেলের ভূমিকার কথা উল্লেখ করে মিঃ সন বলেন যে হ্যানয়ের শিক্ষাকে সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলের জন্য ব্যবহারিক সহায়তা কর্মসূচির মাধ্যমে সুসংহত করতে হবে, বিশেষ করে শিক্ষকদের আবর্তন এবং প্রশিক্ষণ, উচ্চমানের ডিজিটাল সংস্থান প্রদান, শিক্ষাগত ব্যবধান কমাতে এবং একসাথে শিক্ষার মান উন্নত করতে। "রাজধানীকে অবশ্যই ভালো মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেওয়ার লক্ষ্য অব্যাহত রাখতে হবে," তিনি বলেন।
মন্ত্রী সন হ্যানয়ের বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলিকে রাজধানীর কৌশলগত সম্পদ এবং জ্ঞান কেন্দ্র হিসাবে বিবেচনা করার জন্যও অনুরোধ করেছিলেন। "বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজগুলির প্রশিক্ষণ এবং গবেষণা হ্যানয়ের জন্য প্রশিক্ষণ এবং গবেষণা" এই দৃষ্টিকোণ থেকে, শহরের এই সুযোগ-সুবিধাগুলির যত্ন নেওয়ার এবং ব্যাপকভাবে সহায়তা করার জন্য একটি ব্যবস্থা থাকা দরকার।

তিনি আশা করেন যে রাজধানীর শিক্ষা ব্যবস্থা হবে একটি উচ্চমানের, অনুকরণীয় এবং উচ্চমানের শিক্ষা ব্যবস্থা, যা এমন নাগরিকদের প্রশিক্ষণ দেবে যারা কেবল তাদের পেশায় দক্ষ এবং বিদেশী ভাষায় সাবলীল নয়, বরং গভীর সাংস্কৃতিক জ্ঞান, উচ্চ সামাজিক দায়িত্ব এবং নিজেদের এবং সম্প্রদায়ের জন্য সুখীভাবে জীবনযাপন করতে জানে। তাদের অবশ্যই ডিজিটাল যুগের নাগরিক হতে হবে, উচ্চ সাংস্কৃতিক গুণাবলী এবং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরে দক্ষতা থাকতে হবে।
প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য, হ্যানয়কে সাংস্কৃতিক শিক্ষা এবং সাংস্কৃতিক শিক্ষা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে, যার ফলে স্কুলগুলিকে এমন জায়গায় পরিণত করা উচিত যেখানে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা মার্জিততা এবং আধুনিকতার মডেল।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন শিক্ষক কর্মীদের প্রচেষ্টা, নিষ্ঠা এবং অবদানের স্বীকৃতি ও প্রশংসা করেছেন এবং তাদের পেশার প্রতি সর্বদা শ্রদ্ধাশীল, উৎসাহী, উৎসাহী এবং খুশি থাকার কামনা করেছেন।
রাজধানীর শিক্ষকদের ভবিষ্যৎ প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের তৈরি করার জন্য মার্জিত এবং আধুনিক রোল মডেল হতে হবে। শিক্ষকদের সৌন্দর্য তাদের অনুকরণীয় এবং গুরুতর আচরণের মাধ্যমে প্রতিফলিত হয়, যা শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তি শিখতে, অন্বেষণ করতে এবং আয়ত্ত করতে, ব্যাপক ডিজিটাল নাগরিক হয়ে উঠতে, উন্নয়নের নতুন পর্যায়ে তৈরি এবং অভিযোজন করতে সক্ষম হতে পরিচালিত করে।
হ্যানয়ের শিক্ষাকে বিশ্বের সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়াতে হবে
হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ ট্রান দ্য কুওং বলেন যে এখন পর্যন্ত, শহরে মোট ২,৯৫৪টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় রয়েছে যেখানে ২৩ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। গত বছর, হ্যানয় সকল স্তরের ৪৩টি নতুন বিদ্যালয় তৈরি এবং চালু করেছে।
জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় হ্যানয়ের শিক্ষার্থীরা দেশকে নেতৃত্ব দিয়েছে, ২০০ জন শিক্ষার্থী পুরষ্কার জিতেছে; জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতায় ৬টি পুরস্কার জিতেছে; ১৮ জন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতায় পুরষ্কার জিতেছে; এবং ২৫তম রোড টু অলিম্পিয়া প্রতিযোগিতার চূড়ান্ত চ্যাম্পিয়ন হয়েছে।
শিক্ষাবর্ষের শুরুতে প্রবেশিকা পরীক্ষা এবং ভর্তির নিরাপত্তা নিশ্চিত করুন এবং আবেদনপত্র জমা দেওয়ার জন্য এবং পাবলিক স্কুলে ভর্তির জন্য লটারির জন্য লাইনে দাঁড়ানো এড়িয়ে চলুন।

সাফল্যের পাশাপাশি, মিঃ কুওং অকপটে কিছু সীমাবদ্ধতা স্বীকার করেছেন যেমন: শহরের ভেতরের এবং শহরতলির স্কুলগুলির মধ্যে কর্মী এবং শিক্ষকের মান এখনও ভিন্ন; স্থানীয়ভাবে এখনও উদ্বৃত্ত বা শিক্ষকের অভাব রয়েছে; ঘনবসতিপূর্ণ এলাকায় স্কুলের অভাব রয়েছে; কিছু জায়গায় স্কুলে সহিংসতা এবং খাদ্য নিরাপত্তা এখনও ঘটে।
মিঃ কুওং-এর মতে, হ্যানয়কে উচ্চমানের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে দেশের একটি সত্যিকারের বৃহৎ, প্রতিনিধিত্বমূলক কেন্দ্র হিসেবে গড়ে তোলার লক্ষ্য অর্জনের জন্য এই খাতটি অনেক সমাধান স্থাপন করবে, ডিজিটাল রূপান্তর, উদ্ভাবন এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং একটি বিশ্বব্যাপী শিক্ষার শহর হয়ে ওঠার লক্ষ্য অর্জনের জন্য। রাজধানীর শিক্ষা খাতকে অবশ্যই দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়া এবং বিশ্বের শিক্ষা ব্যবস্থার সাথে কাঁধে কাঁধ মিলিয়ে দাঁড়াতে হবে।
অনুষ্ঠানে, হ্যানয় পার্টি কমিটির সচিব নগুয়েন ডুই নগক এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে সরকারের চমৎকার অনুকরণ পতাকা প্রদান করেন।
এছাড়াও, ২৮ জন শিক্ষক এবং স্কুলকে প্রথম, দ্বিতীয় এবং তৃতীয় শ্রম পদক প্রদান করা হয়েছে; ৫৫ জন ব্যক্তি এবং দলকে প্রধানমন্ত্রীর কাছ থেকে মেধার সনদপত্র প্রদান করা হয়েছে এবং ৮টি স্কুল সরকারের অনুকরণীয় পতাকা পেয়েছে।
সূত্র: https://tienphong.vn/bo-truong-bo-gddt-nguyen-kim-son-ha-noi-cap-bach-tang-so-luong-truong-pho-thong-kiem-soat-chat-day-them-hoc-them-post1795240.tpo






মন্তব্য (0)