শিক্ষামন্ত্রী: শিক্ষকদের বেতন জীবনযাপনের জন্য যথেষ্ট নয়, যার ফলে অতিরিক্ত শিক্ষাদানের প্রয়োজন হচ্ছে

(ড্যান ট্রাই) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতির একটি কারণ হল শিক্ষকদের বেতন জীবনযাপনের জন্য যথেষ্ট নয়।

অতিরিক্ত শেখাতে হবে এবং শিখতে হবে কারণ... "যথেষ্ট নয়"

১৯ জুন বিকেলে জাতীয় পরিষদে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীকে প্রশ্ন করার সময়, প্রতিনিধি নগুয়েন থি টুয়েট নগা ( কোয়াং বিন ) বলেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যাপক পরিস্থিতি শিক্ষার্থীদের উপর চাপ সৃষ্টি করছে, স্কুলের পরিবেশকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করছে এবং শিক্ষাগত উদ্ভাবনের চেতনার বিরুদ্ধে যাচ্ছে।

প্রতিনিধিরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৯ নম্বর সার্কুলার জারির, বিশেষ করে এই পরিস্থিতি সংশোধনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর কঠোর এবং ধারাবাহিক নির্দেশনার জন্য অত্যন্ত প্রশংসা করেছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন (ছবি: ফাম থাং)।

"তবে, সার্কুলার ২৯ এখনও একটি নিখুঁত সমাধান নয়, বিশেষ করে এমন একটি স্কুল পরিবেশে যেখানে পারফরম্যান্স এবং পরীক্ষার উপর চাপ বেশি এবং সামাজিক প্রত্যাশা এখনও অনেক বেশি। আমি মন্ত্রীর কাছে এই পরিস্থিতির মৌলিক এবং মূল কারণগুলি এবং এই সমস্যাগুলি সমাধানের মৌলিক সমাধানগুলি জিজ্ঞাসা করতে চাই," প্রতিনিধি প্রশ্ন করেন।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কারণ সম্পর্কে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার কারণ হল এটি যথেষ্ট নয়।

মন্ত্রী উল্লেখ করেন যে এখনও অনেক কিছু যথেষ্ট নয়। প্রথমত, শিক্ষকদের বেতন জীবনযাপনের জন্য যথেষ্ট নয়, এবং তারপরে শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতা থেকে বিরত থাকার জন্য পর্যাপ্ত স্কুল এবং ক্লাস নেই, বিশেষ করে বড় শহর, শহরাঞ্চল এবং ঘনবসতিপূর্ণ এলাকায়।

মিঃ সন বলেন, অভিভাবকদের যথেষ্ট আত্মবিশ্বাস নেই এবং যখন তাদের সন্তানরা উচ্চ ফলাফল অর্জন করতে পারে না তখন তারা সন্তুষ্ট বোধ করেন না। এছাড়াও, অদূর ভবিষ্যতে শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে আরও উদ্ভাবন করা প্রয়োজন।

"অতএব, এমন অনেক "এখনও নয়" জিনিস রয়েছে যার কারণে আমাদের এখনও অতিরিক্ত শেখাতে এবং শিখতে হয়। এছাড়াও, ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনা ব্যবস্থাও যথেষ্ট নয়, তাই এটিই সমস্যার মূল," মন্ত্রী বলেন।

তাঁর মতে, এই সমস্যা সমাধানের মূল লক্ষ্য হলো শিশুদের জ্ঞানে সজ্জিত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে শিক্ষা থেকে তাদের সক্ষমতা বিকাশের দিকে স্থানান্তরিত হওয়া, যার প্রাণ হল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি।

এই সমস্যাটি মৌলিকভাবে সমাধানের জন্য, মন্ত্রী বলেন যে "রাতারাতি" এটি কাটিয়ে ওঠা কঠিন, তবে এর জন্য একটি অত্যন্ত ব্যাপক সমাধান প্রয়োজন।

বৃহৎ ভর্তির স্কেল প্রশিক্ষণে পরিণতি ডেকে আনতে পারে

প্রতিনিধি নগুয়েন ডানহ তু (কিয়েন গিয়াং) বলেন যে প্রতিবেদন অনুসারে, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন এবং ভর্তির বৈচিত্র্যের পাশাপাশি, অনেক স্কুল টিউশন ফি থেকে রাজস্ব আয়ের জন্য তাদের ভর্তির ক্ষমতা বৃদ্ধি করেছে। এই পরিস্থিতি সরাসরি মানব সম্পদের মান, বিশেষ করে উচ্চমানের মানব সম্পদের উপর প্রভাব ফেলে।

প্রতিনিধিরা মন্ত্রীর কাছে উচ্চশিক্ষার কারণ, ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব এবং সমাধানগুলি বর্ণনা করতে বলেন, যা জনগণের জ্ঞান বৃদ্ধি, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ, প্রতিভা বিকাশ, ব্যবহারিক শিক্ষা, পরীক্ষা-নিরীক্ষা, ভালো শিক্ষাদান, ভালো শিক্ষণ এবং ভালো ব্যবস্থাপনায় অবদান রাখবে।

এই প্রশ্নের উত্তরে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন স্বীকার করেছেন যে এটি কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ে বাস্তব ঘটনা, সব বিশ্ববিদ্যালয়ে নয়। ৩০,০০০-৪০,০০০ শিক্ষার্থীর স্কেল সহ কিছু বিশ্ববিদ্যালয় বাস্তব।

প্রতিনিধি Nguyen Danh Tu (ছবি: ফাম থাং)

কিছু বিশ্ববিদ্যালয়ের আকার বৃদ্ধির কারণ সম্পর্কে মন্ত্রী বলেন যে এর একটি কারণ টিউশন ফি সম্পর্কিত। জনগণের কঠিন জীবনযাত্রার মানের তুলনায় এই টিউশন ফি একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণ।

বর্তমানে, ভিয়েতনামের পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ের গড় টিউশন ফি ২.৫ কোটি ভিয়েতনামী ডং/বছর, যা প্রায় ১,০০০ মার্কিন ডলার/বছরের সমান, যেখানে কিছু নিম্নমানের মেজরদের টিউশন ফি ১৫-২০ মিলিয়ন/বছর।

মিঃ সন আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলির গড় টিউশন ফি ৫৫,০০০-৬০,০০০ মার্কিন ডলার/বছর উল্লেখ করেছেন। আমাদের দেশে প্রতি বছর ১,০০০ মার্কিন ডলার খরচের তুলনায়, এটি আমেরিকার বিশ্ববিদ্যালয়গুলির গড় খরচের মাত্র ১/৫০।

"যদি কোনও বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্যক্রম নিশ্চিত করার জন্য উপরোক্ত পরিমাণ অর্থের প্রয়োজন হয়, তাহলে স্কুলগুলি তাদের স্কেল বাড়ানোর প্রবণতা রাখে, বর্ধিত স্কেল ব্যবহার করে স্কুলের পরিচালনা আয়ের ক্ষতিপূরণ দেয়। এর কারণ হল স্কুলগুলি মূলত টিউশন ফির উপর নির্ভর করে," মন্ত্রী বলেন।

পরিষেবা, বাজেট সহায়তা এবং বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণা থেকে স্কুলগুলির আয়ের অন্যান্য উৎস খুবই কম।

মন্ত্রী স্বীকার করেছেন যে বৃহৎ পরিসরে ভর্তির স্কুলগুলির সাথে, প্রশিক্ষণের মান প্রভাবিত করার ঝুঁকি এবং পরিণতি থাকবে।

রাজ্য ব্যবস্থাপনার সমাধান সম্পর্কে মন্ত্রী বলেন যে কঠোর নিয়ন্ত্রণ থাকবে, ভর্তির হারের সাথে পূর্ণ গুণমান নিশ্চিত করা হবে এবং স্কুলগুলিকে মান নিশ্চিতকরণের শর্তাবলী মেনে চলতে বাধ্য করার জন্য পরিদর্শন সরঞ্জাম থাকবে।

একই সাথে, মিঃ সন বলেন যে আমাদের অবশ্যই পাবলিক স্কুলগুলির জন্য রাষ্ট্রীয় বাজেট সহায়তা বিবেচনা করতে হবে, কেবল টিউশন ফি'র উপর নির্ভর না করে। এছাড়াও, আমাদের বিভিন্ন উৎস থেকে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে হবে।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-giao-duc-luong-giao-vien-chua-du-song-dan-den-day-them-20250619192954863.htm