২৭ বছর বয়সী এক ব্যক্তি প্রাকৃতিক বিজ্ঞান স্কুলের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন

[বিজ্ঞাপন_১]

পদার্থবিদ্যা পড়ার জন্য ৪ বছর তথ্য প্রযুক্তি অধ্যয়ন বন্ধ করে দেওয়ার জন্য পাগল বলে বিবেচিত, ত্রিন হাই সন ২৭ বছর বয়সে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হন।

বাক গিয়াং- এর হাই সন, হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ৩.৯২/৪ জিপিএ নিয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন।

"আমি কোনও লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করিনি, এবং আমি মেধাবী প্রোগ্রামের জন্য নির্বাচিত একজন চমৎকার ছাত্রও ছিলাম না, তাই পদার্থবিদ্যার ৬৪তম শ্রেণীর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হতে পেরে আমি খুব অবাক হয়েছিলাম," শেয়ার করেছেন তিনি।

ত্রিন হাই সন ২০২৩ সালে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান। ছবি: ডুয়ং ট্যাম — ত্রিন হাই সন ২০২৩ সালে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান। ছবি: *ডুয়ং ট্যাম*

১৯৯৬ সালে জন্মগ্রহণকারী সন ২০০১ সালের ব্যাচে পড়াশোনা করেছিলেন, কারণ এর আগে তিনি হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে ৪ বছর তথ্য প্রযুক্তি নিয়ে পড়াশোনা করেছিলেন। সন ব্যাখ্যা করেছিলেন যে যখন তিনি ব্যাক জিয়াং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডে গণিত অধ্যয়ন করছিলেন, তখন প্রচুর চাকরির সুযোগ এবং উচ্চ বেতনের কারণে তাকে তথ্য প্রযুক্তি বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল। পদার্থবিদ্যার প্রতি খুব আগ্রহী হলেও পুত্রও একই পদ্ধতি অনুসরণ করেছিল।

হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের অন্যতম আকর্ষণীয় মেজরের পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছিলেন, কিন্তু তিনি যত বেশি পড়াশোনা করেছিলেন, ততই তিনি অনুভব করেছিলেন যে এটি উপযুক্ত নয়।

"তথ্য প্রযুক্তি অনেক ক্ষেত্রেই একটি হাতিয়ার। পদার্থবিদ্যার জন্য এটি গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু আমি যা অনুসরণ করতে চাই তা হল তাত্ত্বিক পদার্থবিদ্যা," সন বলেন। ২৭ বছর বয়সী এই যুবক বলেন যে দশম শ্রেণী থেকে, যখন তিনি নিউটনের গতির তিনটি সূত্র শিখেছিলেন, তখন তিনি সেই সরল তাত্ত্বিক ব্যবস্থা দ্বারা মুগ্ধ হয়েছিলেন যা সমস্ত জিনিসের গতিবিধির সাথে প্রাকৃতিক জগতকে খুব ঘনিষ্ঠভাবে বর্ণনা করে।

পলিটেকনিকে, পড়াশোনায় মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, সন ইংরেজি অনুশীলন এবং তাত্ত্বিক পদার্থবিদ্যার উপর অনেক বই পড়ে সময় কাটাত। সেই সময়, সে সত্যিই পড়াশোনা বন্ধ করে আবার পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা দিতে চেয়েছিল, কিন্তু যখন সে ভাগ করে নিল, তখন সবাই বলল যে ধারণাটি বোকামি এবং পাগলামি।

বিশ্ববিদ্যালয়ের তৃতীয় বর্ষে পড়ার সময়, সন তার পরিবারকে এটা বলার সিদ্ধান্ত নিয়েছিল। "এটা খুবই কঠিন সময় ছিল। তার পরিবার আপত্তি জানায় কারণ মৌলিক বিজ্ঞানের জন্য একটি উত্তপ্ত ক্ষেত্র ছেড়ে দেওয়া খুবই ঝুঁকিপূর্ণ ছিল, এবং চাকরির সুযোগ কল্পনা করাও কঠিন ছিল," সন স্মরণ করে।

এক বছর ধরে, সন তার পরিবারকে বোঝাতে চেয়েছিল যে যদি সে এমন একটি ক্ষেত্রে দিনে ৮ ঘন্টা কাজ করে যা তার আগ্রহের বাইরে, তাহলে সে দুঃখী হবে। সন, এমন একটি চাকরি নিয়ে বেঁচে থাকার চেয়ে যা সে সারা জীবন ভালোবাসে না, বরং ৪ বছরের বিশ্ববিদ্যালয়ের জীবন হারানো ভালো ছিল।

অবশেষে সনের বাবা-মা রাজি হলেন। ২০১৯ সালে, সনের প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থবিদ্যা বিভাগে পুনরায় প্রবেশিকা পরীক্ষা দেওয়ার জন্য পড়াশোনা শুরু হয়। পদার্থবিদ্যা বিভাগের উপ-প্রধান ডঃ হোয়াং চি হিউ, সনের সাথে দেখা করেন ঠিক সেই সময়ে যখন স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জন্য পরীক্ষাগার খুলেছিল।

সনের সাথে কথা বলার সময়, মিঃ হিউ অবাক হয়েছিলেন যখন জানতে পেরেছিলেন যে তিনি তথ্য প্রযুক্তির পড়াশোনা বন্ধ করতে চান। "সন আসলেই পদার্থবিদ্যার প্রতি আগ্রহী কিনা তা নিয়ে আমার সন্দেহ ছিল এবং তাকে সাবধানে চিন্তা করার পরামর্শ দিয়েছিলাম," মিঃ হিউ বলেন।

সেদিন সন অতিথি, দক্ষিণ ফ্লোরিডা বিশ্ববিদ্যালয়ের (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) অধ্যাপক ফান মান হুওংকে, অন্ধকার পদার্থের মতো পদার্থবিদ্যার গভীর জ্ঞান সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করার আগেই মিঃ হিউ সনের দৃঢ় সংকল্পে বিশ্বাস করতেন বলে জানা যায়। মিঃ হিউর মতে, পদার্থবিদ্যা পড়াশোনা করে না এমন শিক্ষার্থীদের এত গভীর বোধগম্যতা খুব কমই থাকে।

এরপর পুত্রকে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি করা হয় এবং IELTS 6.5 ইংরেজি সার্টিফিকেটের জন্য আন্তর্জাতিক পদার্থবিদ্যা প্রোগ্রামে স্থান দেওয়া হয়।

ট্রাম তাউতে (ইয়েন বাই) স্বেচ্ছাসেবক ভ্রমণের সময় ছেলে মানুষকে উপহার দিচ্ছে। ছবি: চরিত্রটি দ্বারা সরবরাহিত। — ট্রাম তাউতে (ইয়েন বাই) স্বেচ্ছাসেবক ভ্রমণের সময় ছেলে মানুষকে উপহার দিচ্ছে। ছবি: *চরিত্রটি দ্বারা সরবরাহিত।*

স্কুলে প্রবেশের পর, সন নিজেকে জলের মাছের সাথে তুলনা করেছিলেন, কোনও অসুবিধা ছাড়াই। সন-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিবেশে প্রচুর স্ব-অধ্যয়নের প্রয়োজন। শিক্ষকরা মৌলিক বিষয়গুলি শেখান, অন্যদিকে শিক্ষার্থীদের আরও নথিপত্র পড়তে হয়, গবেষণা করতে হয় এবং তারপর শিক্ষকদের উত্তর দেওয়ার জন্য প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হয়। তবেই কেউ সমস্যাটি গভীরভাবে বুঝতে পারবে।

আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামের সাথে, সন সম্পূর্ণরূপে ইংরেজিতে পড়াশোনা করেছিলেন। শিক্ষকদের দেওয়া পাঠ্যপুস্তক এবং উপকরণ ছাড়াও, সন তাত্ত্বিক পদার্থবিদ্যার উপর অনেক বিদেশী বই পড়েছিলেন, যার মধ্যে বিখ্যাত জার্মান পদার্থবিদ উলফগ্যাং নল্টিংয়ের অনেকগুলি বইও ছিল।

"যতবার আমি গভীরভাবে খনন করি এবং কোনও সমস্যা বুঝতে পারি, আমি খুব খুশি বোধ করি, যেন আমি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের জগতে অসাধারণ কিছু আবিষ্কার করেছি," সন বলেন।

তথ্যবিজ্ঞান - পদার্থবিদ্যা বিভাগের প্রধান ডঃ নগুয়েন তিয়েন কুওং, কম্পিউটেশনাল ফিজিক্স 2 পড়ান, এবং ক্লাসের "সবচেয়ে বয়স্ক" ছাত্রটির ভিন্ন শেখার ধরণ দেখে তিনি মুগ্ধ।

"অন্যান্য শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের দেওয়া সকল উপকরণ পড়ার জন্য কৃতজ্ঞ থাকে, কিন্তু সন সক্রিয়ভাবে পড়ার জন্য অতিরিক্ত উপকরণ খুঁজে বের করে। আমি যে বিষয়গুলো পড়াই সেগুলো সাধারণত অন্য বিষয়গুলোর তুলনায় কম নম্বর পায়, কিন্তু সন এখনও প্রায়শই নিখুঁত নম্বর পায়," মিঃ কুওং বলেন।

মিঃ হিউ আরও মূল্যায়ন করেছেন যে তার পড়াশোনার সময় সন প্রচুর আবেগ দেখিয়েছিলেন। পড়াশোনার পাশাপাশি, সন পদার্থবিদ্যা ক্লাবে যোগ দিয়েছিলেন, অন্যান্য শিক্ষার্থীদের টিউশন করেছিলেন, অনুষদের নিয়োগের কাজে সহায়তা করেছিলেন এবং উত্তর পার্বত্য অঞ্চলে স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করেছিলেন।

ছেলে শহর পর্যায়ে "৫ জন ভালো ছাত্র" খেতাব এবং শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় পদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াডে প্রথম পুরস্কার জিতেছে।

২০২২ সালে নগুয়েন হোয়াং ফুওং পুরস্কার গ্রহণের দিনে সন বক্তব্য রেখেছিলেন। ছবি: চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে — ২০২২ সালে একটি বৃত্তি অনুষ্ঠানে ছেলে বক্তব্য রাখছে। ছবি: *চরিত্রটি দেওয়া হয়েছে।*

স্নাতক শেষ করার পর, সন বিদেশে পড়াশোনার জন্য বৃত্তি খুঁজতে গিয়ে বিভাগের শিক্ষক সহকারী হিসেবে কাজ করার আশা করে। পদার্থবিদ্যা বিভাগ জানিয়েছে যে সন আগামী সেমিস্টারে কাজ শুরু করবে, স্কুলের জন্য প্রভাষকদের একটি উৎস তৈরির জন্য একটি চুক্তি স্বাক্ষরের দিকে এগিয়ে যাবে।

তার সহপাঠীদের তুলনায় ৫ বছর পরে বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়া সন বলেন যে তার কোনও অনুশোচনা নেই। তবে, বাক গিয়াং ছেলেটি বিশ্বাস করে যে সবারই তার মতো করা উচিত নয়।

"আমি ভাগ্যবান যে আমার পরিবারের সমর্থন এবং আর্থিক সহায়তা পেয়েছি। শর্ত ছাড়া, মেজর পরিবর্তন করা খুব কঠিন হত," সন বলেন, শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয় থেকে ভালো ক্যারিয়ারের দিকে মনোনিবেশ করার পরামর্শ দেন যাতে ভুল মেজর বেছে না নেয়। তাদের এটাও বিবেচনা করা উচিত যে তারা কি মৌলিক বিজ্ঞান মেজর বাদ দিয়ে হট মেজর পড়ার ইচ্ছা পোষণ করে কিনা।

ডুওং ট্যাম

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক