যে শিক্ষক মাটি বহন করে শিক্ষার পথ খুলে দিয়েছিলেন এবং দাই উই গ্রামের ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষকের গল্প

GD&TĐ - তৎকালীন মানবশক্তি দ্বারা নির্মিত ছোট রাস্তা থেকে, ক্যান থো শহরের মাই হুওং কমিউনের দাই উই গ্রামে খেমার সম্প্রদায়ের মধ্যে সাক্ষরতা আন্দোলন ছড়িয়ে পড়ে।

রাস্তা নির্মাণ থেকে শুরু করে সাক্ষরতা ক্লাস খোলার আন্দোলন পর্যন্ত

ক্যান থো শহরের মাই হুওং কমিউনের লোকেরা এখনও একে অপরকে অর্ধ শতাব্দীরও বেশি আগের গল্প বলে, একটি গভীর, জলাভূমির মাঝখানে, শিক্ষক সন হেন তার ছাত্রদের ক্লাসে যাওয়ার জন্য একটি রাস্তা তৈরি করার জন্য মাটির ঝুড়ি বহন করেছিলেন।

হাতে তৈরি সেই ছোট রাস্তা থেকে, সাক্ষরতা আন্দোলন দাই উই গ্রামের খেমার সম্প্রদায়ের মধ্যে ছড়িয়ে পড়ে এবং আজ এই সম্পূর্ণ কৃষিপ্রধান গ্রামাঞ্চলটি এমন একটি স্থানে পরিণত হয়েছে যেখানে ২০০ জনেরও বেশি লোক শিক্ষকতা পেশায় নিয়োজিত, যা দক্ষিণের খেমার জনগণের অধ্যয়নশীলতার ঐতিহ্যের একটি বিরল উজ্জ্বল দিক।

১৯৬০-এর দশকে, দাই উই গ্রামের কাঁচা রাস্তায়, স্কুলগামী শিশুদের পিচ্ছিল রাস্তা পার হতে হত, কখনও কখনও কাদায় পড়ে যেতে হত। তার ছাত্রদের কষ্ট সহ্য করতে না পেরে, মিঃ সন হেন নিজেই মাটির ঝুড়ি বহন করতেন, ব্যাং কিয়ং প্যাগোডা পর্যন্ত যাওয়ার প্রতিটি মিটার রাস্তা তৈরি করতেন - যা পরবর্তীতে গ্রামে সাক্ষরতা ক্লাস খোলার প্রথম স্থান হয়ে ওঠে।

মাই হুওং কমিউনের দাই উই গ্রামের শিশুরা প্রশস্ত রাস্তা ধরে স্কুলে যায়।

কিন্তু রাস্তা তৈরি করা ছিল কেবল প্রথম পদক্ষেপ। মাস্টার হেন শীঘ্রই বুঝতে পারলেন যে তিনি যদি মানুষকে দারিদ্র্য থেকে মুক্তি দিতে এবং শিশুদের ভবিষ্যৎ নিশ্চিত করতে চান, তাহলে জ্ঞানের পথ উন্মুক্ত করতে হবে। এবং তিনি তার পরিবারকে হাজার হাজার বুশেল চাল (প্রতি বুশেলের ওজন ২০ কেজি) বিক্রি করতে রাজি করাতে শুরু করেন এবং মন্দিরের ঠিক পাশেই একটি ছোট স্কুল তৈরির জন্য জনগণ এবং সরকারকে সংগঠিত করেন।

১৯৬৪ সালে, প্রথম শ্রেণীটি খোলা হয়েছিল: ৪২ জন শিক্ষার্থী নিয়ে একটি প্রথম শ্রেণীর ক্লাস। স্কুলটি প্যাগোডার স্টিল্ট হাউসে ছিল, স্থানীয়দের দান করা কাঠের টেবিল এবং চেয়ার ছিল। শিক্ষক সন হেন জাতীয় ভাষা শেখানোর দায়িত্বে ছিলেন, যখন শিক্ষিকা মাই খুওং খ্লেং প্যাগোডার পাঠ্যপুস্তক দিয়ে খেমার ভাষা পড়াতেন... তারপর থেকে, সাক্ষরতা আন্দোলন দ্রুত ছড়িয়ে পড়েছে।

১৯৬৫ সালের মধ্যে, স্কুলটিতে চারটি ক্লাস ছিল (দুটি প্রথম শ্রেণী এবং দুটি দ্বিতীয় শ্রেণী) যেখানে ১০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী ছিল। ইতিবাচক ফলাফল দেখে, ভিক্ষু, বৌদ্ধ এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষ আরও শক্তিশালী স্কুল তৈরির জন্য হাত মিলিয়ে সিদ্ধান্ত নেয়।

দুই বছর নির্মাণের পর, ১৯৬৭ সালে, ৮টি শ্রেণীকক্ষ এবং ১টি আধা-স্থায়ী অফিস সহ স্কুলটি সম্পন্ন হয়। এটি আজকের ফু মাই বি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পূর্বসূরী।

১৯৭২ সালে, স্কুলটি আরও দুটি শ্রেণীকক্ষ তৈরি করে এবং পর্যায়ক্রমে এটিকে আপগ্রেড করা অব্যাহত রাখে, যা এই অঞ্চলের বহু প্রজন্মের খেমার শিক্ষার্থীদের সাথে যুক্ত একটি স্থান হয়ে ওঠে।

সম্পূর্ণ কৃষিভিত্তিক এই জনপদে ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষক আছেন

বহু বছর আগে প্যাগোডায় অনুষ্ঠিত ক্লাস থেকেই দাই উইয়ের খেমার সম্প্রদায়ের মধ্যে শেখার আকাঙ্ক্ষা ক্রমাগতভাবে লালিত হয়েছিল। তারপর, বহু দশক পরে, ৭১১টি পরিবার এবং প্রায় ৪,০০০ জন লোকের সম্পূর্ণ কৃষিপ্রধান গ্রামাঞ্চল, যার মধ্যে ৯৮% এরও বেশি খেমার, এমন একটি স্থানে পরিণত হয়েছে যেখানে ২০০ জনেরও বেশি লোক শিক্ষকতা পেশায় নিযুক্ত রয়েছে, যা একটি বিরল সংখ্যা।

দাই উই হ্যামলেটের প্রধান মিঃ ডুওং সোক বলেন: শেখার ঐতিহ্য এই গ্রামের একটি সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য হয়ে উঠেছে। সন হেন, মাই খুওং, লি সিংহের মতো প্রথম শিক্ষকদের কাছ থেকে শুরু করে অনেক পরিবার ৩-৪ প্রজন্ম ধরে শিক্ষকতা পেশা অব্যাহত রেখেছে।

সবচেয়ে সাধারণ হল মিঃ লি নোক স্যাচের পরিবার (৬৫ বছর বয়সী)। মিঃ স্যাচের বাবা হলেন মিঃ লি সিং, যুদ্ধের সময় একজন স্থানীয় শিক্ষক। তাদের বাবার উদাহরণ অনুসরণ করে, মিঃ স্যাচের অনেক ভাই এবং সন্তান শিক্ষকতা পেশায় প্রবেশ করতে থাকে।

শিক্ষক লি শ্যাচ তার ২৯ জন শিক্ষকের পরিবারের কথা বললেন।

এখন পর্যন্ত, তার পরিবারের ২৯ জন সদস্য শিক্ষক হিসেবে কর্মরত, যারা এলাকার অনেক স্কুলে শিক্ষকতা করেন। মিঃ সাচ ১৯৭৮ সাল থেকে এই পেশায় আছেন, প্রায় ৪০ বছর ধরে ফু মাই বি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কর্মরত। তার চার ছেলে এবং চার পুত্রবধূ সকলেই শিক্ষক।

এছাড়াও, তার দুই সন্তান চিকিৎসা ক্ষেত্রের সাথে যুক্ত এবং ফু লোই ওয়ার্ডের (ক্যান থো শহর) একটি হাসপাতালে কর্মরত। তিনি বলেন, তিনি এখনও আশা করেন যে তার নাতি-নাতনিরা পারিবারিক ঐতিহ্য ধরে রাখার জন্য শিক্ষকতা বা চিকিৎসা পেশা চালিয়ে যাবেন।

সম্প্রদায়ের শিক্ষকদের দিকনির্দেশনা এবং উদাহরণের জন্য ধন্যবাদ, দাই উইয়ের ১০০% শিশু স্কুলে যায়, ঝরে পড়ার হার প্রায় শূন্য। উচ্চশিক্ষা পুরো গ্রামের একটি সাধারণ লক্ষ্য হয়ে উঠেছে, যা একসময় দরিদ্র গ্রামীণ এলাকার জন্য অনেক দূরের বিষয় বলে মনে করা হত।

শেখার প্রতি ভালোবাসা মানুষের জীবনযাত্রার মান উন্নত করতে সাহায্য করে। শুধুমাত্র অনেক শিক্ষক থাকার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয়, শক্তিশালী শেখার আন্দোলন মানুষের জ্ঞান বৃদ্ধিতে এবং খেমার দাই উই যুবকদের জন্য কর্মসংস্থানের সুযোগ সম্প্রসারণে উল্লেখযোগ্য অবদান রেখেছে।

ডুয়ং সোক গ্রামের প্রধান গর্বিত যে দাই উই গ্রামে ২০০ জনেরও বেশি লোক শিক্ষকতা পেশায় নিয়োজিত।

অনেক পরিবার যারা আগে কেবল কয়েকটি ক্ষেত্রের উপর নির্ভর করতে জানত, এখন তাদের সন্তানরা শিক্ষক, ডাক্তার, কমিউন কর্মকর্তা, সরকারি কর্মচারী ইত্যাদি। জীবন ক্রমশ সমৃদ্ধ এবং স্থিতিশীল হচ্ছে।

ডুয়ং সোক গ্রামের প্রধান বলেন: "মানুষ ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষক হিসেবে কাজ করতে পেরে খুবই গর্বিত। পড়ুয়াদের ঐতিহ্যই এই গ্রামের অর্থনৈতিক ও সামাজিক চেহারা বদলে দিতে অবদান রেখেছে।"

শিক্ষকদের তৈরি মাটির ঝুড়ি বহনকারী কাঁচা রাস্তা থেকে শুরু করে, পুরো গ্রামের যৌথ প্রচেষ্টায় নির্মিত স্কুল থেকে শুরু করে, দাই উইয়ের শিক্ষা আন্দোলন খেমার জনগণের একটি সুন্দর প্রতীক হয়ে উঠেছে। সেই ঐতিহ্য এখনও সংরক্ষিত এবং অব্যাহত রয়েছে, যাতে তরুণ প্রজন্ম ক্ষেত থেকে বেরিয়ে জ্ঞান এবং উজ্জ্বল ভবিষ্যতের দিকে পা রাখতে পারে।

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html