২০২৩ সালে হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণীর পাবলিক স্কুলের জন্য নির্দিষ্ট মানদণ্ডের স্কোরগুলি নিম্নরূপ:
হো চি মিন সিটির দশম শ্রেণীর পাবলিক স্কুলের মানদণ্ড আজ বিকেলে (৭ জুলাই) ঘোষণা করা হয়েছে এবং মোট ৩টি বিষয়ের জন্য ১০.৫ থেকে ২৫.৫ পয়েন্ট পর্যন্ত রয়েছে: গণিত, সাহিত্য এবং ইংরেজি।
নগুয়েন থুওং হিয়েন উচ্চ বিদ্যালয় সর্বোচ্চ স্কোর পেয়েছে, যেখানে পরীক্ষার্থীরা প্রতি বিষয়ে গড়ে ৮.৫ পয়েন্ট পেয়েছে। সর্বনিম্ন স্কোর দা ফুওক উচ্চ বিদ্যালয়, বিন খান, ক্যান থান, আন নঘিয়া, থান আন মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের, ১০.৫ পয়েন্ট পেয়েছে, যা প্রতি বিষয়ে ৩.৫ পয়েন্টের সমান।
হো চি মিন সিটিতে দশম শ্রেণীর পাবলিক পরীক্ষা ৬-৭ জুন অনুষ্ঠিত হয়েছিল। দুই সপ্তাহেরও বেশি সময় আগে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রায় ৯৬,০০০ পরীক্ষার্থীর পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করেছে।
পরীক্ষার্থীদের প্রায় ৩২% বিদেশী ভাষায় চমৎকার (৮ পয়েন্ট বা তার বেশি) নম্বর পেয়েছে, যা তিনটি মৌলিক বিষয়ের মধ্যে সর্বোচ্চ। বিদেশী ভাষায় গড়ের নিচে নম্বর পাওয়া প্রার্থীদের শতাংশ ছিল ৩২.৩%, যা গত বছর ৪৪.৮% ছিল।
সাহিত্যে সর্বোচ্চ নম্বর ছিল ৯.২৫। অন্যদিকে, গণিতে ১২১টি পরীক্ষায় নিখুঁত নম্বর পাওয়া গেছে। সাহিত্য এবং গণিতে গড়ের চেয়ে কম নম্বর পাওয়া পরীক্ষাগুলির শতাংশ যথাক্রমে ১১.৮% এবং ৪৬%।
প্রায় ১১০টি সরকারি স্কুলে প্রায় ৭৭,৩০০ জন শিক্ষার্থী (৮০%) ভর্তি হবে। বাকিরা বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র - অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র বা বৃত্তিমূলক কলেজে পড়াশোনা করতে পারবে। পরিসংখ্যান অনুসারে, এই স্থানগুলিতে প্রায় ৫১,০০০ দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী ভর্তি হতে পারে, মূলত একাডেমিক রেকর্ডের ভিত্তিতে।
আবেদন জমা দেওয়ার সময়: ১০ জুলাই থেকে বিকাল ৪:০০ টা পর্যন্ত, ২৫ জুলাই। উচ্চ বিদ্যালয়ের ভর্তির আবেদনের নথিগুলির মধ্যে রয়েছে: - ২০২৩ সালের জুনিয়র হাই স্কুল স্নাতক এবং প্রবেশিকা পরীক্ষার আবেদনপত্র; পরীক্ষার স্কোর এবং ৩টি ইচ্ছা সহ দশম শ্রেণীর ভর্তির রিপোর্ট; জুনিয়র হাই স্কুল ট্রান্সক্রিপ্ট (মূল); - শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কর্তৃক প্রদত্ত অস্থায়ী স্নাতক শংসাপত্র এবং দশম শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষার আবেদনপত্রের সাথে যাচাই করা জন্ম শংসাপত্র; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক প্রদত্ত মূল ডিপ্লোমা জমা দিন; - উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক জারি করা অগ্রাধিকারমূলক নীতির সার্টিফিকেট (যদি থাকে)। |
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)