
অনেক এলাকায় শিক্ষক পদের জন্য আবেদনকারীর সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুসারে, শিক্ষক আইন প্রণয়ন এবং জারি করার আগে, ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষকদের চাকরি ছেড়ে দেওয়ার বা ক্যারিয়ার পরিবর্তন করার হার ছিল মোট শিক্ষকের প্রায় ১০%; যাদের বেশিরভাগই ৩৫ বছরের কম বয়সী শিক্ষক ছিলেন - যা চাকরি ছেড়ে দেওয়ার বা ক্যারিয়ার পরিবর্তন করার শিক্ষকদের সংখ্যার ৬১%।
একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে সকল এলাকায় শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে নিয়োগের উৎসের ক্ষেত্রে অসুবিধা হচ্ছে, বিশেষ করে বড় শহরগুলিতে। শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলিতে কম প্রবেশিকা স্কোর শিক্ষক প্রশিক্ষণের মানকে প্রভাবিত করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষা প্রশাসক বিভাগের মতে, জাতীয় পরিষদে শিক্ষক আইন পাস হওয়ার পর, আইনে বেতন নীতির বিধানগুলি তাৎক্ষণিকভাবে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলিতে ভর্তি এবং স্থানীয়ভাবে শিক্ষক নিয়োগের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলে। শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজগুলির মানদণ্ড অন্যান্য পেশার তুলনায় বেশি; অনেক এলাকায় শিক্ষক নিয়োগের জন্য আবেদনকারীদের হার নিয়োগ লক্ষ্যমাত্রার চেয়ে ৭ থেকে ১০ গুণ বেশি। কিছু বিষয় যা অতীতে নিয়োগ করা কঠিন ছিল, যেমন বিদেশী ভাষা, তথ্য প্রযুক্তি, চারুকলা, সঙ্গীত ইত্যাদি, এখন অনেক আবেদনকারী রয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগের পরিচালক, ভু মিন ডাক বলেছেন যে, সারা দেশের শিক্ষকরা খুবই উত্তেজিত এবং "প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান পাওয়ার" বিষয়ে সরকারের বিস্তারিত নিয়মাবলীর জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন।
শিক্ষকদের বেতন এবং সুযোগ-সুবিধার বিষয়টি সম্পর্কে, শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগের পরিচালক বলেন যে "মানুষ গড়ে তোলার কর্মজীবন" শিক্ষকদের নিবেদিতপ্রাণ হতে হবে, তাদের পেশা এবং শিক্ষার্থীদের ভালোবাসতে হবে, বিস্তৃত জ্ঞান, শিক্ষাগত দক্ষতা, যোগাযোগ দক্ষতা, স্ব-অধ্যয়ন সচেতনতা, ক্রমাগত আপডেট করার ক্ষমতা থাকতে হবে এবং উদাহরণের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার জন্য একজন অনুকরণীয় শিক্ষকের ভাবমূর্তি তৈরি করতে হবে।
উচ্চ বেতন প্রদান একটি নির্দিষ্ট পেশার মূল্য স্বীকৃতি দেওয়ার একটি উপায়। শ্রমের বিশেষ প্রকৃতি, জ্ঞানের পণ্য এবং উচ্চ যোগ্য কর্মীবাহিনী তৈরির সাথে সাথে, প্রশাসনিক কর্মজীবনের বেতন স্কেলে শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ হওয়ার জন্য একটি বিশেষ সহগ থাকা তাদের ভূমিকা, অবস্থান এবং দায়িত্বের জন্য একটি যোগ্য আচরণ।
"এটি কোনও অনুগ্রহ নয়, বরং শিক্ষকদের প্রতি একটি যোগ্য আচরণ," মিঃ ভু মিন ডুক বলেন।
শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান অধিকার করে এমন দৃঢ় দৃষ্টিভঙ্গি
শিক্ষক আইনের ২৩ অনুচ্ছেদের ৪ নং ধারায়, জাতীয় পরিষদ সরকারকে শিক্ষকদের বেতন ও ভাতা বিস্তারিতভাবে নির্দিষ্ট করার দায়িত্ব দেয়। শিক্ষকদের বেতন নীতি ও ভাতা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া ডিক্রিতে নীতিগত বিষয়বস্তুর প্রস্তাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষক আইনের বিধান অনুসারে জাতীয় পরিষদ এবং সরকার কর্তৃক অর্পিত কাজগুলি সম্পাদন করা; শিক্ষকদের বেতন সম্পর্কিত রেজোলিউশন এবং উপসংহারে দলের নীতিগুলির সাথে সম্মতি নিশ্চিত করা; এবং শিক্ষক আইন দ্বারা নির্ধারিত বেতন বিধি মেনে চলা।
খসড়া ডিক্রিটি বর্তমানে সংশ্লিষ্ট মন্ত্রণালয়, শাখা, এলাকা, সংস্থা এবং সংস্থাগুলির কাছ থেকে জনসাধারণের মতামতের জন্য পাঠানো হচ্ছে।
১৪ নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে জমা দেওয়া বেশিরভাগ মন্তব্য খসড়া ডিক্রির বিধানের সাথে একমত। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় মন্তব্যগুলি সংকলন করবে এবং বিবেচনা ও সিদ্ধান্তের জন্য সরকারের কাছে জমা দেবে।
শিক্ষকদের বেতনের বিষয়ে দল ও রাষ্ট্রের নীতি ও দৃষ্টিভঙ্গির সামঞ্জস্য প্রদর্শনের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রবিধানের বিষয়বস্তু নিখুঁত করার কাজ অব্যাহত রাখবে; একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ডিক্রিতে নীতিগত বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের জন্য বাজেটের উৎস গণনা এবং নির্ধারণের জন্য অর্থ মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করবে, যা দেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে।
সূত্র: https://nhandan.vn/chinh-sach-ve-luong-co-tac-dong-tich-cuc-toi-tuyen-sinh-tuyen-dung-giao-vien-post923170.html






মন্তব্য (0)