২০২৪ সালের আউটস্ট্যান্ডিং ইয়ং ভিয়েতনামী ফেসেস অ্যাওয়ার্ডের জন্য মনোনীত ৩ জনের 'অতিরিক্ত অধ্যয়ন' এবং 'স্ব-অধ্যয়নের' গল্প

৩ মার্চ বিকেলে, হ্যানয়ে , আউটস্ট্যান্ডিং ইয়ং ভিয়েতনামী ফেসেস অ্যাওয়ার্ড ২০২৪-এর অনলাইন ভোটিং রাউন্ডের জন্য ১৯ জন সাধারণ মনোনীত ব্যক্তির মধ্যে ৩ জন, যার মধ্যে রয়েছেন: ডঃ নগুয়েন ভিয়েত হুওং, ডঃ ফাম হুই হিউ এবং থান দ্য কং ভিয়েতনামনেট সংবাদপত্রের পাঠকদের সাথে একটি অনলাইন মতবিনিময় অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ করেন ।

থান দ্য কং (জন্ম ২০০৬) - ব্যাক গিয়াং স্পেশালাইজড হাই স্কুলের প্রাক্তন ছাত্র, ২০২৪ সালের এশিয়ান এবং আন্তর্জাতিক পদার্থবিদ্যা অলিম্পিয়াডে চমৎকারভাবে স্বর্ণপদক জিতেছিলেন, তাকে দ্বিতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদান করা হয়েছিল।

ডঃ নগুয়েন ভিয়েত হুওং (জন্ম ১৯৯০) - ফেনিকা বিশ্ববিদ্যালয়ের পদার্থ বিজ্ঞান ও প্রকৌশল অনুষদের উপ-প্রধান। তিনি ১টি আন্তর্জাতিক পেটেন্টের মালিক; আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক জার্নালে প্রকাশিত তার ৩৯টি বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ রয়েছে, যার মধ্যে ৩২টি প্রথম ত্রৈমাসিকে অন্তর্ভুক্ত।

ডঃ ফাম হুই হিউ (জন্ম ১৯৯২) - কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল ইনস্টিটিউটের প্রভাষক এবং ভিনইউনি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিনইউনি-ইলিনয় স্মার্ট হেলথ সেন্টারের একজন গবেষণা বিশেষজ্ঞ। তিনি ভিনইউনি উদ্যোক্তা কেন্দ্রের (ই-ল্যাব) বৈজ্ঞানিক পরিচালক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা কমিটির সদস্যের ভূমিকা পালন করেন।

ভিয়েতনামনেট সংবাদপত্রের ডেপুটি এডিটর-ইন-চিফ লে দ্য ভিন পাঠকদের সাথে একটি অনলাইন বিনিময়ে অংশগ্রহণকারী আউটস্ট্যান্ডিং ইয়ং ভিয়েতনামী ফেসেস অ্যাওয়ার্ড ২০২৪-এর জন্য মনোনীত ৩ জনকে ফুল দিয়ে অভিনন্দন জানিয়েছেন। ছবি: জুয়ান তুং

ডঃ ফাম হুই হিউ, থান দ্য কং এবং ডঃ নুগুয়েন ভিয়েত হুং (বাম থেকে ডানে)।
ছবি: জুয়ান তুং

কেন এই প্রশ্ন থেকে শুরু করে জাতীয় দলের "টিকিট" পর্যন্ত

বিনিময় অনুষ্ঠানে, তরুণ পদার্থবিদ থান দ্য কং বলেন যে পদার্থবিদ্যার প্রতি তার ভালোবাসা তার দাদীর "কেন" প্রশ্ন এবং প্রাকৃতিক ঘটনার ব্যাখ্যা দ্বারা অনুপ্রাণিত এবং লালিত হয়েছিল - যিনি একজন পদার্থবিদ্যার শিক্ষক ছিলেন এবং একটি মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক ছিলেন।

কং-এর উপর সবচেয়ে বেশি প্রভাব ফেলেছিলেন যে শিক্ষক, তিনি ছিলেন মিঃ নগুয়েন ভ্যান দোয়া - যিনি ব্যাক গিয়াং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের শিক্ষক ছিলেন। মিঃ দোয়া কেবল তার আবেগ প্রকাশ করেননি এবং বিষয়টিতে ব্যবহারিক প্রয়োগগুলি ভাগ করে নেননি, বরং তার শিক্ষার্থীদের জন্য দিনরাত কঠিন সমস্যা সমাধানের জন্য সর্বদা প্রস্তুত ছিলেন।

"এমন সময় ছিল যখন পরীক্ষার প্রস্তুতির সময় আমরা যখন সমস্যাগুলি নিয়ে আলোচনা করতাম, তখন শিক্ষক এবং আমি খুব উত্তেজিত থাকতাম। বেশিরভাগ সময়, শিক্ষক আগে থেকেই জানতেন কোনটা সঠিক, কিন্তু তিনি আমার মতামত প্রকাশের সময় শুনতে ইচ্ছুক ছিলেন, যাতে আমি নিজেই তা উপলব্ধি করতে পারি এবং সঠিক সমাধান খুঁজে পেতে পারি। প্রতিবার এরকম করার পরে, আমি এটি আরও বেশি সময় ধরে মনে রাখতাম," কং শেয়ার করেছিলেন।

কং জানান যে তিনি তার পড়াশোনায় অবহেলা করতেন, ভিডিও গেম খেলা এড়িয়ে যেতেন এবং তার মা তাকে মনে করিয়ে দিয়েছিলেন এবং তার কম্পিউটার বাজেয়াপ্ত করা হয়েছিল।

তিনি নিজেকে গুরুত্ব সহকারে পড়াশোনা করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন, বিশেষ করে যখন তিনি জাতীয় পর্যায়ের একজন চমৎকার ছাত্র হওয়ার লক্ষ্য নিয়ে ব্যাক জিয়াং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের পদার্থবিদ্যা ক্লাসে ছাত্র হয়েছিলেন।

কং আরও বলেন যে ৮ম শ্রেণীতে তিনি প্রচুর অতিরিক্ত ক্লাসে অংশ নিতেন, প্রধানত পদার্থবিদ্যা, সপ্তাহে ৩-৪টি সেশন।

উচ্চ বিদ্যালয়ে, তিনি স্ব-অধ্যয়ন, স্ব-গবেষণা এবং ইন্টারনেট এবং বইগুলিতে নথি অনুসন্ধানের জন্য প্রচুর সময় ব্যয় করেছিলেন। শিক্ষকরা ছিলেন তিনি যিনি তাকে ধারণা এবং প্রাথমিক জ্ঞান দিয়েছিলেন।

"আমি মনে করি স্ব-অধ্যয়ন খুবই গুরুত্বপূর্ণ, কারণ আশেপাশে প্রচুর নথি রয়েছে, যা আমাকে জ্ঞান নির্বাচন করতে সাহায্য করে," কং বলেন।

থান দ্য কং অনুষ্ঠানে অংশ নিচ্ছেন। ছবি: জুয়ান তুং

কং-এর মতে, পদার্থবিদ্যা ভালোভাবে অধ্যয়ন করতে হলে, প্রথমেই আপনাকে বিষয়ের মৌলিক জ্ঞান, বিশেষ করে অনুশীলনী সমাধানের সূত্রগুলি সম্পর্কে দৃঢ় ধারণা থাকতে হবে। এছাড়াও, পদার্থবিদ্যা পরীক্ষার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত, তাই আপনাকে জীবনের ঘটনাগুলি স্পষ্টভাবে বুঝতে হবে। যারা জাতীয় পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা দিচ্ছেন, তাদের জন্য আপনি আপনার জ্ঞান এবং পরীক্ষা দেওয়ার অভিজ্ঞতা প্রসারিত করার জন্য অনলাইনে অনেক পরীক্ষার প্রশ্ন অনুশীলন করতে পারেন।

কং বলেন, তার অদূর ভবিষ্যতের পরিকল্পনা হলো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র অথবা সিঙ্গাপুরে পদার্থবিদ্যা নিয়ে পড়াশোনা করা। তিনি হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ে তার পড়াশোনার প্রোগ্রাম সাময়িকভাবে স্থগিত রেখেছেন। তিনি বৃত্তি নিয়ে বিদেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করেছেন এবং ফলাফলের অপেক্ষায় আছেন।

অমীমাংসিত কঠিন সমস্যা

পাঠকদের সাথে এক মতবিনিময় সভায়, ডঃ নগুয়েন ভিয়েত হুওং বলেন যে ফ্রান্সে বিদেশে পড়াশোনা করার প্রথম দিকে, তিনি স্ব-অধ্যয়ন করে এবং একজন ফরাসি বন্ধুর (বর্তমানে একজন তরুণ গণিতবিদ) সাথে একই ছাত্রাবাসে থাকার মাধ্যমে ভাষার বাধা অতিক্রম করার চেষ্টা করেছিলেন। সম্পূর্ণ ফরাসি-ভাষী পরিবেশে প্রায় ২ বছর প্রশিক্ষণের পর, তিনি ধীরে ধীরে বিদেশী ভাষার প্রতি তার দুর্বলতাগুলি কাটিয়ে ওঠেন এবং ক্লাসের সেরা অবস্থানে ইঞ্জিনিয়ারিং এবং মাস্টার্স প্রোগ্রাম শেষ করেন।

পড়াশোনা এবং গবেষণায় চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জনের জন্য, মিঃ হুওং তার বিশ্ববিদ্যালয়ের বছরগুলিতে ক্লাসে যাওয়ার আগে শিক্ষকদের নথি এবং পাঠ্যপুস্তক পড়ার অভ্যাস বজায় রেখেছিলেন। "ক্লাসে জ্ঞানের প্রতি মনোযোগ দেওয়া এবং অন্যান্য শিক্ষার উৎস থেকে আরও বেশি শেখা আমাকে জ্ঞানকে আরও ভালভাবে উপলব্ধি করতে এবং আয়ত্ত করতে সাহায্য করে। আমার সবসময় একটি ধারণা থাকে যে, আমার শুরুর দিক থেকে, ভালো ফলাফল অর্জনের জন্য আমাকে সবসময় আমার আন্তর্জাতিক বন্ধুদের তুলনায় অনেক গুণ বেশি প্রচেষ্টা করতে হবে," মিঃ হুওং বলেন।

ফ্রান্সে তার সময় কাটানোর পর, মিঃ হুওং বেশ কয়েকটি গবেষণা প্রতিষ্ঠান থেকে দীর্ঘমেয়াদী চাকরির প্রস্তাব পেয়েও দেশে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। "আমার ভিয়েতনামে ফিরে আসার জন্য যা অনুপ্রাণিত করেছিল তা ছিল আমার জন্মভূমি এবং সম্প্রদায়ের জন্য আরও বড় অবদান রাখার, আরও বড় উচ্চাকাঙ্ক্ষা রাখার চিন্তাভাবনা," তিনি বলেন।

মিঃ হুওং-এর গবেষণা ন্যানোস্ট্রাকচার এবং উন্নত উপকরণের ভৌত বৈশিষ্ট্যের গভীর অধ্যয়নের দিকে এগিয়ে চলেছে। প্রয়োগের ক্ষেত্রে, এটি বিভিন্ন ক্ষেত্রে প্রয়োগের জন্য ন্যানোম্যাটেরিয়াল তৈরির জন্য পারমাণবিক মনোলেয়ার ডিপোজিশন প্রযুক্তি বিকাশের বিষয়ে হতে পারে, যার মধ্যে রয়েছে: পরিষ্কার শক্তি রূপান্তর এবং সঞ্চয়, স্মার্ট ইলেকট্রনিক ডিভাইস, পরিষ্কার জল এবং পরিবেশগত চিকিৎসা...

ডক্টর নগুয়েন ভিয়েত হুওং প্রোগ্রামে অংশ নিচ্ছেন। ছবি: জুয়ান তুং

কল্পনা করা সহজ করার জন্য, মিঃ হুওং ব্যাখ্যা করেছেন যে তার গবেষণার দিকনির্দেশনার মধ্যে রয়েছে সৌর ব্যাটারির দক্ষতা উন্নত করা, অথবা গৃহস্থালীর জলের ফিল্টারে জল ফিল্টার ঝিল্লির অ্যান্টিব্যাকটেরিয়াল বৈশিষ্ট্য...

মিঃ হুওং-এর কাছে, প্রবন্ধের পরিমাণ প্রকাশনার মানের মতো গুরুত্বপূর্ণ নয়, তাই তিনি সর্বদা অমীমাংসিত সমস্যাগুলির উপর মনোনিবেশ করার চেষ্টা করেন।

কার্যকর পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি হল অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের সাথে সক্রিয়ভাবে বিনিময় এবং আলোচনা করা; সেই বৈজ্ঞানিক বিনিময় প্রক্রিয়া থেকে, সমস্যা সমাধানের জন্য অনেক ভালো এবং কার্যকর ধারণা তৈরি হবে - যা প্রায়শই আন্তঃবিষয়ক। বৈজ্ঞানিক গবেষণায় সহযোগিতা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

গবেষণার ফলাফল বাস্তবে রূপদান করা

এক্সচেঞ্জে অংশ নিতে গিয়ে ডঃ ফাম হুই হিউ বলেন যে কম্পিউটার সায়েন্সে পিএইচডি প্রোগ্রাম সম্পন্ন করার পর, তিনি অবদান রাখার জন্য তার দেশে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন। তিনি ভিয়েতনামে বৈজ্ঞানিক গবেষণা এবং প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে সরাসরি অংশগ্রহণ করতে চান যাতে ডেটা সায়েন্স এবং স্মার্ট মেডিসিনের ক্ষেত্রে নতুন গবেষণা গোষ্ঠী প্রতিষ্ঠা, পরিচালনা এবং পরিচালনা করা যায়। "কম খরচে এবং সকলের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য স্মার্ট চিকিৎসা প্রযুক্তি তৈরির আকাঙ্ক্ষা আমার গবেষণাকে রূপ দিয়েছে," তিনি বলেন।

মিঃ হিউ-এর মতে, চিকিৎসায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর গবেষণা শুরু করার সময় তার সবচেয়ে বড় অসুবিধা ছিল চিকিৎসা তথ্য এবং রোগের অগ্রগতি সম্পর্কে মৌলিক জ্ঞানের অভাব। তাছাড়া, তার প্রকল্পগুলি আন্তঃবিষয়ক গবেষণা প্রকল্প যার জন্য বিভিন্ন ক্ষেত্রের অনেক বিজ্ঞানীর অংশগ্রহণ এবং পেশাদার অবদান প্রয়োজন। "সৌভাগ্যবশত, আমার ডাক্তার এবং চিকিৎসা বিশেষজ্ঞদের একটি বিশাল নেটওয়ার্কের সাথে কাজ করার সুযোগ হয়েছে। আমি তাদের কাছ থেকে অনেক কিছু শিখেছি," তিনি বলেন।

ডঃ ফাম হুই হিউ অনুষ্ঠানে অংশ নিচ্ছেন। ছবি: জুয়ান তুং

ডঃ হিউ বলেন: "ভবিষ্যতে, আমি দুটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ করতে চাই। প্রথমত, ভিয়েতনামে আন্তর্জাতিকভাবে প্রতিযোগিতামূলক দক্ষতা সম্পন্ন একটি শক্তিশালী গবেষণা দল তৈরি করা। দ্বিতীয়ত, ক্রমবর্ধমান গভীর গবেষণা পরিচালনা করা এবং নতুন পরিবর্তন এবং মূল্যবোধ তৈরির জন্য গবেষণার ফলাফল প্রয়োগ করা।"

বিজ্ঞানীদের জন্য সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল আবেগ, কৌতূহল এবং অধ্যবসায় লালন করা। গবেষণা যাত্রায় অনেক অসুবিধা, চ্যালেঞ্জ থাকবে এবং অনেক সময় লাগবে। অতএব, যদি আপনার বিজ্ঞানের প্রতি ভালোবাসা থাকে, তাহলে বিজ্ঞান অনুসরণ করা বেছে নেওয়াও বিবেচনা করার জন্য একটি অত্যন্ত যোগ্য পছন্দ। মূল্যবান প্রযুক্তির অধিকারী একজন চমৎকার বিজ্ঞানী তার নিজস্ব বুদ্ধিমত্তা দিয়ে অবশ্যই ধনী হতে পারেন", ডঃ ফাম হুই হিউ।

সূত্র: https://tienphong.vn/chuyen-hoc-them-va-tu-hoc-cua-3-de-cu-giai-thuong-guong-mat-tre-viet-nam-tieu-bieu-2024-post1721973.tpo