রাবার বন থেকে পড়াশোনার স্বপ্ন
প্রতিদিন বিকেলে স্কুলের পর, ছোট্ট হোয়াং থি কুইন তার মাকে বিশাল বনের মাঝখানে রাবার ল্যাটেক্স কাটাতে সাহায্য করার জন্য বাড়ি ফিরে আসত। কাজটি পঞ্চম শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত পুনরাবৃত্তি করা হয়েছিল, কিন্তু তার মায়ের অধ্যবসায়ের সাথে গাছের সাথে কাজ করার চিত্রটিই কুইনের জন্য প্রচেষ্টার সবচেয়ে বড় প্রেরণার উৎস হয়ে ওঠে।

"এমন কিছু দিন ছিল যখন প্রচণ্ড বৃষ্টি হত এবং পাহাড়ি রাস্তা পিচ্ছিল থাকত। আমি কেবল চেয়েছিলাম যে একদিন আমি বাড়ির কাছাকাছি স্কুলে যেতে পারব এবং আমার মাকে একটি সহজ জীবনযাপন করতে সাহায্য করতে পারব। সেই স্বপ্নই আমাকে হাল ছাড়তে বাধা দিয়েছিল," কুইন বলেন।
কন তুম প্রদেশের (পূর্বে) একটি প্রত্যন্ত কমিউনে জন্মগ্রহণকারী কুইন শীঘ্রই বুঝতে পেরেছিলেন যে শিক্ষাই তার জীবন পরিবর্তনের একমাত্র সুযোগ। প্রতিদিন, তাকে খাড়া পাহাড়ি রাস্তা বেয়ে স্কুলে যেতে ১৫ কিলোমিটারেরও বেশি পথ পাড়ি দিতে হত, কিন্তু সবসময় তার সাথে ছিল আশাবাদী মনোভাব এবং পরিশ্রম।
ট্রান কোওক তুয়ান উচ্চ বিদ্যালয়ের দ্বাদশ শ্রেণীর কুইনের হোমরুম শিক্ষিকা মিসেস বুই থি হান স্মরণ করে বলেন: "কুইনের দৃঢ় সংকল্প আমাকে সবচেয়ে বেশি প্রভাবিত করেছিল। যদিও তার মাকে সাহায্য করার জন্য তাকে স্কুলের পরে কাজ করতে হয়েছিল, তবুও তিনি কখনও তার কাজের প্রভাব তার একাডেমিক পারফরম্যান্সের উপর পড়তে দেননি। তিনি দৃঢ় সংকল্প এবং আত্মসম্মানের এক উজ্জ্বল উদাহরণ।"
ফলস্বরূপ, কুইন ২০২৩ সালের জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় পরীক্ষায় স্কুলের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক হন, যা তার অক্লান্ত প্রচেষ্টার জন্য একটি যোগ্য পুরস্কার।
কিন্তু সামনের পথ এখনও চ্যালেঞ্জে ভরা ছিল। যখন কুইন হ্যানয়ের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হন, তখন তার মা ব্যাংক থেকে টাকা ধার নেন এবং তার ছোট বাড়িটি বন্ধক রাখেন যাতে সে রাজধানীতে পড়াশোনা করার সুযোগ পায়। কোনও আত্মীয় বা পরিচিতজন না থাকায়, পার্বত্য অঞ্চলের মেয়েটিকে বড় শহরে সবকিছু নিজেই দেখাশোনা করতে হয়েছিল।
মাত্র এক সেমিস্টারের পর, আর্থিক চাপ এবং অস্টিওআর্থ্রাইটিসের কারণে তার মায়ের স্বাস্থ্যের অবনতির কারণে, কুইনকে সাময়িকভাবে পড়াশোনা বন্ধ করতে বাধ্য করা হয়। "একটা সময় ছিল যখন আমি আমার শহরে ফিরে যেতে চেয়েছিলাম, কিন্তু তারপর আমার মনে হয়েছিল যে যদি আমি থামি, তাহলে আমার সমস্ত প্রচেষ্টা বৃথা যাবে। আমি হ্যানয়ে থাকার সিদ্ধান্ত নিয়েছি, অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য কাজ করেছি এবং অন্যান্য সুযোগ খুঁজে পেয়েছি," কুইন বলেন।
পরের দুই বছর ছিল বেশ কয়েকদিন ধরে কাজ করার এবং স্বাধীন জীবনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার শিক্ষা। তিনি গণিত এবং ভিয়েতনামি ভাষা পড়াতেন, প্রতি সেশনে ১০০,০০০ - ২০০,০০০ ভিয়েতনামি ডঙ্গ আয় করতেন, যা ভাড়া এবং জীবনযাত্রার খরচ মেটানোর জন্য যথেষ্ট ছিল। ব্যস্ত থাকা সত্ত্বেও, কুইন এখনও বই পড়া, ইংরেজি শেখা এবং নিজেকে ক্রমাগত বিকশিত করার জন্য সম্প্রদায়ের কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করার অভ্যাস বজায় রেখেছিলেন।
ভাগাভাগি থেকে নিরাময়ের স্বপ্ন পর্যন্ত
শৈশব কুইনকে যদি স্থিতিস্থাপকতার শিক্ষা দেয়, তাহলে হ্যানয়ে কাজ করার সময় তাকে দয়ার অর্থ বুঝতে সাহায্য করেছিল। টিউটরিংয়ের পাশাপাশি, কুইন অন্ধ শিশুদের বিনামূল্যে শিক্ষাও দেন, এটিকে ভালোবাসা ছড়িয়ে দেওয়ার এবং তাদের অসুবিধাগুলি পূরণে অবদান রাখার একটি উপায় হিসেবে দেখেন।

"তারা দেখতে পারে না কিন্তু খুব সূক্ষ্মভাবে পৃথিবীকে অনুভব করে। তাদের মধ্যে একজন আমাকে জিজ্ঞাসা করেছিল, "গুরু, সূর্যালোকের রঙের কি কোনও গন্ধ আছে?" এই প্রশ্নটি আমাকে চিরতরে ভাবিয়ে তুলেছিল। আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে মানুষের আবেগের মধ্যে লুকানো জিনিসগুলি আরও ভালভাবে বোঝার জন্য আমি মনোবিজ্ঞান অধ্যয়ন করতে চাই," কুইন শেয়ার করেছিলেন।
কুইন কেবল শিক্ষকতাই করেন না, তিনি VN&5C সম্প্রদায়ের গ্রিনহার্ট প্রকল্পের সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং সমন্বয়কারীও, যা হস্তশিল্প পুনর্ব্যবহার কার্যক্রম পরিচালনা করে এবং উচ্চভূমিতে শিশুদের জন্য তহবিল সংগ্রহ করে। তার নেতৃত্বে, প্রকল্পটি দেশ-বিদেশের কয়েক ডজন স্বেচ্ছাসেবককে আকৃষ্ট করেছে এবং অনেক সবুজ বাজার এবং সৃজনশীল তহবিল সংগ্রহের কর্মসূচি আয়োজন করেছে।
"পুরানো মানে ফেলে দেওয়া নয়, শুধু সুযোগ দাও, এটা অন্যভাবে জ্বলবে" এই বার্তাটি কুইন এবং গ্রিনহার্ট টিম প্রতিটি পুনর্ব্যবহৃত পণ্যের মাধ্যমে ছড়িয়ে দিয়েছে।
সেই জীবন ও কর্ম অভিজ্ঞতাগুলি আরএমআইটি ইউনিভার্সিটি ভিয়েতনামের "উইংস অফ ড্রিমস" ফুল স্কলারশিপের জন্য আবেদন করার সময় তরুণীটিকে আরও আত্মবিশ্বাসী করে তুলেছিল, এটি এমন একটি প্রোগ্রাম যা কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা কিন্তু দৃঢ় ইচ্ছাশক্তি এবং পড়াশোনার আকাঙ্ক্ষা সহ শিক্ষার্থীদের সম্মানিত করে।
২০২৫ সালের অক্টোবরে, কুইন আনুষ্ঠানিকভাবে ভিয়েতনামের আরএমআইটি বিশ্ববিদ্যালয়ে মনোবিজ্ঞানে মেজরিংয়ের জন্য নতুন ছাত্রী হন। যখন তিনি তার বৃত্তি ঘোষণার ইমেলটি পান, তখন তিনি কান্নায় ভেঙে পড়েন। "আমি তখনই আমার মায়ের কথা মনে পড়ে গেলাম, ভোর ৪টার সময় যখন আমি জঙ্গলে ল্যাটেক্স সংগ্রহ করতে যেতাম, স্কুলে যাওয়ার ১৫ কিলোমিটার যাত্রার কথা মনে পড়ল যা আমরা একসাথে করতাম। অবশেষে, আমি আমার মাকে যা প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম তা পূরণ করেছি: নিজের পড়াশোনা চালিয়ে যান।"
আরএমআইটি ভিয়েতনামের একজন প্রতিনিধি বলেন যে কুইনের গল্পটি বৃত্তির লক্ষ্যের একটি আদর্শ উদাহরণ: "প্রতিকূলতা কাটিয়ে উঠে দাঁড়ানো, কেবল নিজের জন্য নয় বরং সম্প্রদায়ের জন্যও পড়াশোনা করা"।
আজ, শহরের প্রাণকেন্দ্রে অবস্থিত একটি আধুনিক স্কুলে, কুইন এখনও একটি সাধারণ জীবনযাপন বজায় রেখেছেন। সম্পূর্ণ বৃত্তি তাকে মানসিক শান্তিতে পড়াশোনা করতে সাহায্য করে, এবং বাকি বৃত্তি জীবনযাত্রার খরচ চালানোর জন্য, সে তার মাকে তার ঋণ পরিশোধে সাহায্য করার জন্য বাড়িতে পাঠাতে সঞ্চয় করে।
"আমি একজন মনোবিজ্ঞানী হতে চাই যিনি শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের সাথে কাজ করতে পারবেন, বিশেষ করে যেসব সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় আমি বড় হয়েছি, সেখানে," আত্মবিশ্বাসে জ্বলজ্বল করে কুইন বললেন।
প্রতিদিন স্কুলে হেঁটে যাওয়া একজন উঁচু এলাকার মেয়ে থেকে শুরু করে, অন্যদের নিজেদের মধ্যে আলো খুঁজে পেতে সাহায্য করার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে একজন RMIT ছাত্রী পর্যন্ত, হোয়াং থি কুইনের যাত্রা প্রমাণ করে যে: বিশ্বাস এবং দৃঢ় সংকল্পের মাধ্যমে, যেকোনো পথ খুলে যেতে পারে, এমনকি সবচেয়ে দূরবর্তী স্থান থেকেও।
সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/co-gai-vung-cao-va-hanh-trinh-chap-canh-uoc-mo-20251104160108046.htm






মন্তব্য (0)