২০৩০ সালের মধ্যে ৫০,০০০ সেমিকন্ডাক্টর ইঞ্জিনিয়ারের লক্ষ্যে উচ্চ প্রযুক্তির মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের প্রচার করা

DNVN - অত্যাধুনিক প্রযুক্তি শিল্পগুলিকে সেবা প্রদানের জন্য উচ্চমানের মানব সম্পদের জরুরি প্রয়োজনের মুখোমুখি হয়ে, ভিয়েতনাম STEM ক্ষেত্রে, বিশেষ করে সেমিকন্ডাক্টর মাইক্রোচিপগুলিতে প্রশিক্ষণ প্রচার করছে। লক্ষ্য হল ২০৩০ সালের মধ্যে কমপক্ষে ৫০,০০০ সেমিকন্ডাক্টর প্রকৌশলী তৈরি করা, যারা বিশ্বব্যাপী মূল্য শৃঙ্খলে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম।

২০২৫ সালের ৩রা জুলাই নিয়মিত সরকারি সংবাদ সম্মেলনে, উচ্চ প্রযুক্তির মানবসম্পদ, বিশেষ করে সেমিকন্ডাক্টর এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত সংবাদমাধ্যমের প্রশ্নের উত্তরে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং নিশ্চিত করেছেন যে এটি শিক্ষা খাতের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ কাজ, যা দেশকে উন্নয়নের একটি নতুন যুগে নিয়ে যেতে অবদান রাখছে।

উপমন্ত্রীর মতে, বিগত বছরগুলিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উচ্চ বিদ্যালয় থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্নাতকোত্তর স্তর পর্যন্ত STEM বিষয়গুলি (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) একীভূত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। বিশেষ করে, ২৫ এপ্রিল, ২০২৫ তারিখে, প্রধানমন্ত্রী প্রযুক্তি উন্নয়নের জন্য মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ, ২০২৫-২০৩৫ সময়কাল, ২০৪৫ সালের রূপকল্পের উপর ১০০২ নম্বর সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেন। এটি উচ্চমানের মানব সম্পদ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সমন্বিতভাবে বাস্তবায়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং উচ্চ প্রযুক্তির মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ সম্পর্কে সংবাদমাধ্যমের প্রশ্নের উত্তর দিচ্ছেন। ছবি: ভিজিপি।

বর্তমানে, দেশব্যাপী প্রায় ৯০% উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান STEM ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করেছে। শুধুমাত্র ২০২৪ সালে, এই ক্ষেত্রগুলিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীর সংখ্যা প্রায় ১০.৬% বৃদ্ধি পাবে, যা ৬০,০০০ শিক্ষার্থীর সমান, যার ফলে নতুন ভর্তির সংখ্যা ২১৮,০০০ শিক্ষার্থীতে পৌঁছে যাবে, যা দেশব্যাপী মোট শিক্ষার্থীর ৩৬%।

স্নাতকোত্তর স্তরে, বৃদ্ধির হার আরও চিত্তাকর্ষক। ২০২৪ সালের মধ্যে, STEM ক্ষেত্রে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৩৪% (প্রায় ২০,০০০ জন) বৃদ্ধি পাবে এবং ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৩৩% বৃদ্ধি পাবে, যার ফলে প্রায় ৪,০০০ স্নাতক শিক্ষার্থী পৌঁছাবে, যা ২০২৩ সালের তুলনায় প্রায় ৬০০ জন বেশি।

তবে, উপমন্ত্রী স্পষ্টভাবে আরও বলেছেন যে ভিয়েতনামে STEM শিক্ষার্থীর হার বর্তমানে মাত্র ২৭-৩১%, যা এই অঞ্চলের অনেক দেশের তুলনায় কম, যেমন সিঙ্গাপুর (৪৬%), মালয়েশিয়া (৫০%), দক্ষিণ কোরিয়া (৩৩%) অথবা জার্মানি (৩৯%)।

ডিজিটাল অর্থনীতির একটি কৌশলগত ক্ষেত্র, সেমিকন্ডাক্টর শিল্পে মানবসম্পদ সম্পর্কে উপমন্ত্রী বলেন যে প্রধানমন্ত্রী ২০৫০ সালের ভিশন নিয়ে ২০২৪ সালের ২১ সেপ্টেম্বর থেকে ২০৩০ সাল পর্যন্ত সেমিকন্ডাক্টর শিল্পে মানবসম্পদ উন্নয়নের জন্য প্রোগ্রাম ১০১৭ অনুমোদন করেছেন। লক্ষ্য হলো ২০৩০ সালের মধ্যে কমপক্ষে ৫০,০০০ সেমিকন্ডাক্টর প্রকৌশলীকে প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং ২০৫০ সালের মধ্যে বিশ্বব্যাপী সেমিকন্ডাক্টর মূল্য শৃঙ্খলে অংশগ্রহণের জন্য যথেষ্ট শক্তিশালী কর্মীবাহিনী তৈরি করা।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, প্রায় ১৯,০০০ শিক্ষার্থী সেমিকন্ডাক্টর সম্পর্কিত মেজরগুলিতে ভর্তি হয়েছে, যা STEM শিক্ষার্থীদের ১০%। বর্তমানে দেশব্যাপী ১৬৬টি মাইক্রোচিপ-সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান রয়েছে, যার মধ্যে ৯৭টি সরাসরি সেমিকন্ডাক্টর মেজরদের প্রশিক্ষণ দেয়। এখন পর্যন্ত, ৮টি বিশ্ববিদ্যালয়ে ৩০টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ঘোষণা এবং বাস্তবায়ন করা হয়েছে।

নীতিগত প্রক্রিয়া সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় STEM-এ শিক্ষার্থী এবং স্নাতকোত্তরদের জন্য বৃত্তি এবং টিউশন ছাড়ের বিষয়ে একটি ডিক্রি তৈরি করছে, যা এই জুলাই মাসে প্রধানমন্ত্রীর কাছে জমা দেওয়া হবে বলে আশা করা হচ্ছে। একই সাথে, মন্ত্রণালয় অর্থ মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় সাধন করছে যাতে উচ্চ-প্রযুক্তি পেশায় প্রবেশাধিকার পেতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য অগ্রাধিকারমূলক ঋণ নীতি তৈরি করা যায়, যা ভবিষ্যতের মানব সম্পদের জন্য ইনপুট-আউটপুট সমস্যা সমাধান করে।

মিন থু

সূত্র: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-huong-toi-50-000-ky-su-ban-dan-vao-2030/20250704065048387