চিকিৎসা পেশার জন্য শিক্ষার্থীদের তাত্ত্বিক জ্ঞানের উপর দৃঢ় ধারণা থাকা প্রয়োজন, সেই সাথে ব্যবহারিক দক্ষতা, পেশাদার প্রতিফলন এবং চিকিৎসা নীতিশাস্ত্রে দক্ষতা থাকা প্রয়োজন। এই প্রয়োজনীয়তার উপর ভিত্তি করে, হা তিন মেডিকেল কলেজ প্রথম বছর থেকেই অনুশীলন বৃদ্ধির জন্য প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় সাধন করেছে। শেখার বিষয়বস্তুর উদ্ভাবনের পাশাপাশি, স্কুলটি এলাকার হাসপাতাল এবং চিকিৎসা সুবিধাগুলির সাথে সহযোগিতাও প্রসারিত করে, যার ফলে প্রকৃত কাজে প্রবেশের আগে শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক পরিবেশ এবং অনুশীলন দক্ষতা অর্জনের জন্য পরিস্থিতি তৈরি হয়।

প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উদ্ভাবনের পাশাপাশি, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের উপর জোর দেয়। অনুশীলন কক্ষগুলি যেমন: ল্যাবরেটরি, অজৈব - জৈব রসায়ন কক্ষ, পরীক্ষা - বিশ্লেষণাত্মক রসায়ন কক্ষ, ফার্মাসিউটিক্যাল রসায়ন - ফার্মাকোলজি কক্ষ... সমন্বিতভাবে সজ্জিত, দক্ষতা প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, ক্লিনিকাল চিন্তাভাবনা বিকাশ করে এবং শিক্ষার্থীদের পর্যবেক্ষণ ক্ষমতা উন্নত করে। প্রতিটি অনুশীলন অধিবেশন পেশাদার প্রক্রিয়া ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপ থেকে শুরু করে রোগীদের সাথে যোগাযোগ দক্ষতা পর্যন্ত, শিক্ষার্থীদের স্ট্যান্ডার্ড পেশাদার প্রতিচ্ছবি তৈরিতে সহায়তা করে।
কলেজ অফ ফার্মেসির ৮ম শ্রেণীর ছাত্রী ডাং থি হোয়াইয়ের জন্য, ব্যবহারিক পরিবেশ একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যা তাকে তার ভবিষ্যতের কাজের প্রকৃতি আরও ভালোভাবে বুঝতে সাহায্য করে। হোয়াই বলেন: "পরীক্ষার প্রক্রিয়া, ওষুধ প্রস্তুতি... এর সাথে সরাসরি কাজ করা আমাকে নিষ্ক্রিয় শিক্ষা এড়াতে সাহায্য করে। ব্যবহারিক সময় আমাকে সঠিকভাবে পর্যবেক্ষণ করতে, পরিস্থিতি দ্রুত পরিচালনা করতে এবং নিরাপত্তা পদ্ধতি মেনে চলতে বাধ্য করে।"


শুধু ফার্মেসির শিক্ষার্থীরাই নয়, নার্সিং, মিডওয়াইফারি এবং ইমেজিং প্রযুক্তির শিক্ষার্থীরাও... প্রাদেশিক এবং তৃণমূল পর্যায়ের চিকিৎসা সুবিধাগুলিতে আধুনিক সিমুলেশন পরিবেশ এবং অনুশীলনের সুযোগ পাবে।
শিক্ষার্থী নগুয়েন নাট ট্রা মাই - নার্সিং ক্লাস ১৮বি বলেন: "অনুশীলন সেশনে, আমরা অনেক বাস্তব জীবনের পরিস্থিতি অনুকরণ করেছি। শিক্ষকরা আমাদের রোগীদের সাথে যোগাযোগ থেকে শুরু করে সম্পাদনের কৌশল পর্যন্ত প্রক্রিয়াটি সঠিকভাবে পরিচালনা করতে বলেছিলেন। প্রতিটি ছোট ভুল বিশ্লেষণ করা হয়েছিল যাতে শিক্ষার্থীরা স্ব-সংশোধন করতে পারে।"
অনুশীলনের মান মূলত উৎপাদন ক্ষমতা নির্ধারণ করে, তাই, হা তিন মেডিকেল কলেজের বিশেষায়িত প্রশিক্ষণ অনুষদগুলি সক্রিয়ভাবে পাঠ্যক্রম পর্যালোচনা করেছে এবং "অনুশীলন বৃদ্ধি এবং তত্ত্বকে সুবিন্যস্ত করার" দিকে এটিকে সামঞ্জস্য করেছে।


ফার্মেসি ও ঐতিহ্যবাহী ঔষধ অনুষদের প্রধান প্রভাষক নগুয়েন ভ্যান ট্রুং বলেন: "আমরা হাসপাতালে অনুশীলনের সময় বৃদ্ধি করি এবং প্রকৃত ক্ষমতা মূল্যায়নের সাথে সাথে অনেক দীর্ঘমেয়াদী ইন্টার্নশিপের আয়োজন করি। এটি শিক্ষার্থীদের আরও পরিপক্ক হওয়ার একটি উপায়, কাজে যাওয়ার সময় বিভ্রান্তি কমাতে। স্নাতক হওয়া প্রতিটি শিক্ষার্থীকে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতি মোকাবেলা করার ক্ষমতা প্রদর্শন করতে হবে, সঠিক পদ্ধতি অনুসরণ করতে হবে এবং রোগীর নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে হবে।"
হা তিন মেডিকেল কলেজের পরিসংখ্যান অনুসারে, স্নাতক শেষ হওয়ার ১-২ বছরের মধ্যে প্রায় ৭০% শিক্ষার্থী তাদের পড়াশোনার ক্ষেত্রে চাকরি পেয়ে যায়। দ্রুত খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা এবং পড়াশোনার সময় শিক্ষার্থীরা যে দৃঢ় ব্যবহারিক দক্ষতা অর্জন করে তার কারণে এই হার অর্জন করা সম্ভব হয়।
অনেক হাসপাতাল এবং চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান স্কুলের শিক্ষার্থীদের গুরুতর আচরণ, পেশাদার পদ্ধতির প্রতি ভালো আনুগত্য এবং বাস্তব কর্মপরিবেশে সহজে একীভূত হওয়ার মূল্যায়ন করে। এটি অনুশীলনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে প্রশিক্ষণ পদ্ধতির কার্যকারিতার একটি স্পষ্ট প্রমাণ, যা শিক্ষার্থীদের স্নাতক শেষ হওয়ার পরপরই আত্মবিশ্বাসের সাথে কাজ গ্রহণ করতে সহায়তা করে।

হা তিন মেডিকেল কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান চিয়েন থাং জোর দিয়ে বলেন: "আমরা ব্যবহারিক প্রশিক্ষণকে এক নম্বর অগ্রাধিকার হিসেবে চিহ্নিত করি এবং এটিকে আউটপুট মান নিশ্চিত করার ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করি। শিক্ষার্থীদের অবশ্যই প্রকৃত কাজের কাছাকাছি পরিবেশে প্রবেশাধিকার থাকতে হবে, সিমুলেশন মডেল থেকে শুরু করে হাসপাতালে ইন্টার্নশিপ পর্যন্ত, যাতে তারা স্নাতক হওয়ার পর তাৎক্ষণিকভাবে তা পূরণ করতে পারে এবং বিভ্রান্ত না হয়। আগামী সময়ে, স্কুলটি ইন্টার্নশিপ সুবিধার নেটওয়ার্ক সম্প্রসারণ, প্রাদেশিক এবং তৃণমূল হাসপাতালের সাথে সহযোগিতা জোরদার এবং আরও সমন্বিত সিমুলেশন রুমে বিনিয়োগ অব্যাহত রাখবে।"
আমরা প্রভাষকদের মান উন্নত করার লক্ষ্যও রাখি যাতে প্রতিটি ক্লাস ঘন্টা একটি প্রকৃত "অনুশীলন" ঘন্টা হয়। স্কুলটির লক্ষ্য এমন একদল চিকিৎসা কর্মীকে প্রশিক্ষণ দেওয়া যারা কেবল তাদের পেশায়ই ভালো নয় বরং সাহস, দায়িত্বশীলতা এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্রও ধারণ করে, যা শিল্পের ক্রমবর্ধমান উচ্চ চাহিদা পূরণ করে।"
অনুশীলনের উপর জোর দেওয়া হা তিন মেডিকেল কলেজের জন্য একটি স্বতন্ত্র চিহ্ন তৈরি করে আসছে। দীর্ঘমেয়াদী বিনিয়োগ রোডম্যাপ, প্রোগ্রাম এবং সরঞ্জামের ক্রমাগত আপডেট এবং শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবনের মনোভাব সহ, স্কুলটি এমন একটি চিকিৎসা কর্মীদের প্রশিক্ষণের প্রত্যাশা করে যারা পেশাগতভাবে দক্ষ, দায়িত্বশীল এবং পেশাদার সাহসী, সমাজ এবং চিকিৎসা শিল্পের ক্রমবর্ধমান চাহিদা পূরণ করবে।
সূত্র: https://baohatinh.vn/day-manh-dao-tao-thuc-hanh-nang-cao-nang-luc-cho-sinh-vien-nganh-y-post300490.html






মন্তব্য (0)