গ্রীষ্মকালকে আপনার সন্তানের বেড়ে ওঠার যাত্রায় পরিণত করুন

(Chinhphu.vn) - ১৪ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ থেকে, সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDDT আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হয়েছে, যার শর্ত অনুসারে গ্রীষ্মকালে কোনও অতিরিক্ত ক্লাসের আয়োজন করা হবে না। সারা দেশের অনেক অভিভাবক চিন্তিত যে তাদের সন্তানরা "পিছিয়ে পড়বে", বিশেষ করে সিনিয়র শিক্ষার্থীরা। কিন্তু ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন (VNU) এর ভাইস প্রিন্সিপাল সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থান নাম এর মতে, ভয় পাওয়ার পরিবর্তে, অভিভাবকদের তাদের মানসিকতা পরিবর্তন করা উচিত: গ্রীষ্মকালীন ছুটি শিশুদের পরিণত হওয়ার একটি সুযোগ, ছদ্মবেশী "মেক-আপ" সময়কাল নয়।

গ্রীষ্মকালীন ছুটি শিশুদের জন্য শক্তি পুনরুদ্ধার এবং আরও ব্যাপকভাবে বিকাশের একটি সুযোগ।

পিছনে পড়ে যাওয়ার ভয় কি কেবলই একটা মায়া?

অনেক অভিভাবক উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে গ্রীষ্মকালে টিউশন বন্ধ করে দিলে তাদের সন্তানরা "পিছিয়ে পড়বে"। তবে, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ ন্যামের মতে, এটি প্রতি বছর একটি পুনরাবৃত্তিমূলক উদ্বেগ এবং বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই শিক্ষার্থীদের প্রকৃত চাহিদার চেয়ে তাদের সন্তানরা তাদের বন্ধুদের চেয়ে নিকৃষ্ট হবে এই ভয় থেকেই এর উদ্ভব হয়।

"প্রকৃতপক্ষে, এই গ্রীষ্মে এখনও অনেক দক্ষতার ক্লাস রয়েছে যেখানে অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের জন্য নিবন্ধন করতে পারেন। এছাড়াও, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় বিনামূল্যে অনলাইন শিক্ষা ব্যবস্থা তৈরিতে এডটেক ব্যবসার সাথে সহযোগিতা করেছে, যা শিক্ষার্থীদের ঘরে বসে স্ব-অধ্যয়ন এবং কার্যকরভাবে পর্যালোচনা করতে সহায়তা করে," মিঃ ন্যাম বলেন।

এর একটি আদর্শ উদাহরণ হল শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় এবং Ademy.vn দ্বারা যৌথভাবে তৈরি বিনামূল্যের গ্রীষ্মকালীন স্কুল প্রোগ্রাম - যা ষষ্ঠ থেকে নবম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত এবং প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের পাঠ প্রদান করে, যা সংক্ষিপ্তভাবে (মাত্র ২০ মিনিট) ডিজাইন করা হয়েছে, ব্যবহারিক পরিস্থিতিকে একীভূত করে, আগ্রহ তৈরি করে এবং শেখার চাপ কমায়।

মি. ন্যামের মতে, গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের জন্য একটি যুক্তিসঙ্গত গ্রীষ্মকালীন পরিকল্পনা তৈরিতে নির্দেশনা দেওয়া প্রয়োজন, যাতে তারা পড়াশোনা - খেলাধুলা - ব্যায়াম - আবেগ - দক্ষতার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে পারে তা জানতে পারে, একই সাথে শেখার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করতে প্রযুক্তির সুবিধা নিতে পারে এবং তাদের সন্তানদের ঘরে বসে পড়াশোনা করতে সক্রিয়ভাবে সহায়তা করতে পারে।

শিশুদের শিল্প অন্বেষণের সুযোগ দিলে আত্মবিশ্বাস এবং মানসিক বিকাশ বৃদ্ধি পাবে।

কোন অলস শিশু নেই, কেবল খারাপ পরিকল্পনা আছে।

একটি চাপপূর্ণ স্কুল বছরের পর, এটা বোধগম্য যে শিশুরা কেবল খেলতে চায়। কিন্তু নির্দিষ্ট পরিকল্পনা ছাড়া, শিশুরা ইলেকট্রনিক ডিভাইসের উপর নির্ভরশীল হয়ে একটি নিষ্ক্রিয় জীবনযাপনে পড়ে যাবে। "অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের উপর চাপিয়ে দেওয়া উচিত নয়, বরং গ্রীষ্মের পরিকল্পনা করা উচিত। শিশুরা যদি তাদের পছন্দের কার্যকলাপ বেছে নিতে পারে তবে তারা আরও অনুপ্রাণিত হবে," মিঃ ন্যাম জোর দিয়েছিলেন।

একটি যুক্তিসঙ্গত কার্যকলাপের কাঠামোতে শারীরিক - মানসিক - বৌদ্ধিক - দায়িত্বের মধ্যে ভারসাম্য থাকা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, বাবা-মায়েরা প্রতি সপ্তাহে শিশুদের জন্য পালাক্রমে করার জন্য খেলাধুলা , সঙ্গীত পাঠ, পড়া, গৃহস্থালির কাজ, অনলাইন শিক্ষা, পিকনিক ইত্যাদির মতো কার্যকলাপগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করতে পারেন। একই সাথে, প্রযুক্তিগত ডিভাইস ব্যবহারের সময় সম্পর্কে স্পষ্ট নিয়ম নির্ধারণ করুন - যাতে পুরো পরিবার স্ক্রিন নির্ভরতা থেকে "বাঁচতে" পারে।

গ্রীষ্মকালীন ভাষা ও দক্ষতা কোর্সের বাজার বর্তমানে খুবই প্রাণবন্ত, যেখানে "খেলার সময় শেখা", "সফট স্কিল প্রশিক্ষণ", "আন্তর্জাতিক গ্রীষ্মকালীন শিবির" সহ সকল ধরণের প্রচারণা রয়েছে। তবে, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ নাম সতর্ক করেছেন: অভিভাবকদের সতর্ক থাকতে হবে, ছুটির ভ্রমণ বুক করার মতো ক্লাস বেছে নেওয়া উচিত নয়।

নিয়মিত ব্যায়াম করলে শিশুরা কেবল সুস্থই থাকে না, বরং ধীরে ধীরে আত্মবিশ্বাসও গড়ে ওঠে।

"শিশুরা তখনই সত্যিকার অর্থে বিকশিত হয় যখন তারা এমন কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করে যা অস্বস্তিকর, প্রচেষ্টা এবং সমস্যা সমাধানের প্রয়োজন হয়। অভিজ্ঞতা খুব বেশি বিলাসবহুল হতে পারে না কিন্তু তবুও চরিত্র গঠন করতে পারে," তিনি জোর দিয়েছিলেন।

তিনি আরও প্রস্তাব করেন যে পেশাদার সংস্থাগুলি শীঘ্রই দক্ষতা কোর্সের মান মূল্যায়নের জন্য মানদণ্ডের একটি সেট তৈরি করবে - শিক্ষাগত উদ্দেশ্য, বয়সের উপযুক্ততা, শিক্ষকের ক্ষমতা, শিক্ষাগত পদ্ধতি, আর্থিক স্বচ্ছতা এবং ফলাফলের উপর ভিত্তি করে।

সিনিয়রদের জন্য, গ্রীষ্মকে তৃতীয় সেমিস্টারে পরিণত করবেন না।

নবম এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য - যে গোষ্ঠীকে গুরুত্বপূর্ণ ট্রানজিশন পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে হবে - তাদের পড়াশোনার চাপ সবসময় বেশি থাকে। তবে, মিঃ ন্যাম বিশ্বাস করেন যে "গ্রীষ্মকালীন পর্যালোচনা" মানে তৃতীয় সেমিস্টারের মতো "লাঙ্গল কাটা" নয়।

"গ্রীষ্মকালীন পর্যালোচনা মৃদু কিন্তু অবিচল হওয়া উচিত, বিশ্রাম, খেলাধুলা, শিল্প এবং বৌদ্ধিক খেলাধুলার সাথে মিশে থাকা উচিত যাতে মনোবল সতেজ থাকে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বা অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মগুলি জ্ঞান ম্যাপিং, শূন্যস্থান পূরণ এবং স্ব-অনুশীলনে কার্যকরভাবে সহায়তা করতে পারে," তিনি ভাগ করে নেন।

তার মতে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল পড়াশোনা এবং বিশ্রামের মধ্যে ভারসাম্য নিশ্চিত করা। যদি আপনি খুব বেশি পড়াশোনা করেন কিন্তু আপনার মনোবল ক্লান্ত থাকে, তাহলে ফলাফল আশানুরূপ হবে না।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ নাম বিশ্বাস করেন যে শিক্ষার্থীদের ব্যাপক উন্নয়নের গ্রীষ্মের প্রয়োজন - ছবি: ভিজিপি/থু ট্রাং

গ্রীষ্মকাল হলো শিশুদের শারীরিক ও মানসিকভাবে বেড়ে ওঠার ঋতু।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান থানহ নাম বিশ্বাস করেন যে একটি সঠিক গ্রীষ্মকালীন ছুটি দুটি নীতির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা উচিত: ভারসাম্য এবং নমনীয়তা।

"বুদ্ধি ও আবেগের মধ্যে, শরীর ও আত্মার মধ্যে, শেখার কাজ এবং ব্যক্তিগত আগ্রহের মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখা। প্রতি সপ্তাহে এমন একটি কার্যকলাপের দল থাকা উচিত যা চারটি উপাদানকে অন্তর্ভুক্ত করে: শারীরিক, মানসিক, সামাজিক এবং জ্ঞানীয় - এবং শিশুদের জন্য উত্তেজনা তৈরি করার জন্য নমনীয় হওয়া উচিত," তিনি বলেন।

এটা গুরুত্বপূর্ণ যে বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের গ্রীষ্মকালীন ছুটি থেকে দূরে থাকবেন না, বরং তাদের সাথে থাকবেন - পরিকল্পনা, কার্যকলাপ নির্বাচন থেকে শুরু করে প্রযুক্তিগত ডিভাইসের ব্যবহার নিয়ন্ত্রণ পর্যন্ত। প্রতিটি গ্রীষ্মের দিনকে পরিপক্কতার দিকে এক ধাপ এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার এটাই উপায় - অর্থহীনভাবে কেটে যাওয়া দিন নয়।

থু ত্রাং

সূত্র: https://baochinhphu.vn/de-mua-he-tro-thanh-hanh-trinh-lon-len-cua-con-10225061322393471.htm