প্রবন্ধের বিষয়বস্তু অনেক দীর্ঘ: এর দায়িত্ব কার?

শিক্ষার্থীরা যে পাঠ্যপুস্তকগুলি অধ্যয়ন করছে তা থেকে সাহিত্য পরীক্ষার উপকরণ নেওয়া যাবে না এই নিয়ম শিক্ষকদের জন্য অনেক অসুবিধা এবং ঝুঁকির কারণ - ছবি: মাই ডাং

মেরি কুরি হাই স্কুলে (জেলা ৩, হো চি মিন সিটি) দশম শ্রেণীর দ্বিতীয় সেমিস্টারের সাহিত্য পরীক্ষা এখনও ফোরামে একটি আলোচিত বিষয়। পরীক্ষার দৈর্ঘ্য এবং অসুবিধা নিয়ে বিতর্কের কোনও শেষ নেই বলে মনে হচ্ছে।

পরীক্ষাটি করতে ৯০ মিনিট সময় লাগবে, পরীক্ষাটি তিন A4 পৃষ্ঠার।

পরীক্ষার ম্যাট্রিক্স অনুসারে, "পড়া - বোধগম্যতা (৫ পয়েন্ট)" বিভাগের ৬টি প্রশ্ন ছোটগল্প ধারার বৈশিষ্ট্যগুলির স্বীকৃতি, বোধগম্যতা এবং প্রয়োগ পর্যন্ত পরীক্ষার স্তর নিশ্চিত করেছে। পরীক্ষাটি পাঠ্যকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, দক্ষতা মূল্যায়ন কাঠামো এবং পরীক্ষার পার্থক্যের প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত।

প্রশ্ন ৬ (কাজের ধারণার সারসংক্ষেপ), প্রশ্ন ১ থেকে ৫ (বিষয়ে জিজ্ঞাসা করা: আখ্যানের কণ্ঠস্বর, দৃষ্টিকোণ, বর্ণনা, চরিত্রের ব্যক্তিত্ব প্রকাশের বিশদ অনুসন্ধান, চীনা-ভিয়েতনামী শব্দ ব্যবহারের ত্রুটি) বাদে, শিক্ষার্থীরা সম্পূর্ণ লেখাটি না পড়েও তুলনামূলকভাবে ভালো উত্তর দিতে পারে।

৬ নম্বর প্রশ্নে, ভালো ফলাফল করার জন্য, শিক্ষার্থীদের কেবল কীওয়ার্ড এবং বিষয় বাক্য খুঁজে বের করার কাজটি বুঝতে হবে এবং সম্পাদন করতে হবে। এটি পাঠ্যক্রমের প্রেক্ষাপটেও রাখা প্রয়োজন: এই সেমিস্টারে, শিক্ষার্থীরা ছোটগল্পের ধরণটি পড়া এবং বোঝার অনুশীলন করে। এবং পঠন বোধগম্যতা বিভাগে ছোট প্রশ্নের ধরণটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কাছে পরিচিত।

"লেখা (৫ পয়েন্ট)" বিভাগে, একটি যুক্তিমূলক প্রবন্ধ লেখার প্রয়োজনীয়তা হলো শিক্ষার্থীরা যে ধরণের প্রশ্ন এবং জ্ঞানের বিষয়বস্তু শিখেছে তার ধরণ।

তাহলে, প্রবন্ধটি কঠিন (যদি সময়ের বিষয়টি বিবেচনা না করা হয়) এই বক্তব্য কিছুটা বিশ্বাসযোগ্য নয়। এখানে একমাত্র প্রশ্ন হল: পরীক্ষাটি শেষ করতে ৯০ মিনিট সময় থাকায়, এই পরীক্ষাটি কি দীর্ঘ হবে নাকি?

"পড়া - বোধগম্যতা" বিভাগের লেখাটির দৈর্ঘ্য কেবল ছাত্র এবং শিক্ষকদের মধ্যেই নয়, জনমতের মধ্যেও বিতর্কের জন্ম দিয়েছে।

আসুন ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করি কেন পরীক্ষা প্রস্তুতকারক এই উপাদানটি বেছে নিলেন?

যদিও পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে পাঠ্যপুস্তক ব্যতীত অন্যান্য উপকরণ ব্যবহার করার প্রয়োজনীয়তা বহু বছর ধরে কার্যকর করা হয়েছে, তবে দশম শ্রেণীর জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম মাত্র ২ বছরের জন্য প্রয়োগ করা হয়েছে, তাই শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে বিভ্রান্তি অনিবার্য।

ছোটগল্পের ধরণটিও একটি সমস্যা। যিনি পরীক্ষাটি নির্ধারণ করেন তিনি প্রায়শই চিন্তিত থাকেন যে যদি তারা কেবল উদ্ধৃতাংশগুলিকে উপাদান হিসাবে ব্যবহার করেন, তাহলে শিক্ষার্থীদের পাঠ্যটি বুঝতে অসুবিধা হবে অথবা সম্পূর্ণরূপে বুঝতে পারবে না। তাই যিনি পরীক্ষাটি নির্ধারণ করেন তিনি উপাদান হিসাবে ব্যবহৃত পাঠ্যের লেখক সম্পর্কে তথ্যও সরবরাহ করেন।

স্কিমিং নাকি পড়া?

ফলস্বরূপ, আমাদের কাছে তিন পৃষ্ঠার A4 প্রবন্ধ রয়েছে, যা শিক্ষার্থীরা যখন প্রথম প্রবন্ধটি পায় তখন তারা অভিভূত বোধ করে। এটি একটি স্বাভাবিক মানসিকতা, কারণ সেই সময় শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার চাপের মধ্যে পরীক্ষার কক্ষে থাকে।

অতএব, কিছু মতামত যে শিক্ষার্থীরা "স্কিমিং" করার দক্ষতা শিখেছে যাতে তারা বিভ্রান্ত না হয়, তা বিশ্বাসযোগ্য নয়। কারণ স্পষ্টতই, পরীক্ষার জন্য "স্কিমিং" নয়, "পড়া বোঝার দক্ষতা" প্রয়োজন।

ইংরেজি পরীক্ষায় অংশ নেওয়া পাঠ্যের তুলনায় সাহিত্য পরীক্ষার পাঠ্যের দৈর্ঘ্য "কিছুই নয়", এবং এর থেকে এই সিদ্ধান্তে আসা যে শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী পড়ার দক্ষতা ক্রমশ খারাপ হচ্ছে, এটিও একটি অলস তুলনা।

কারণ এক দিক ভাষা শেখা, অন্য দিক সাহিত্য শেখা (সাহিত্যিক উপলব্ধি সহ)। পঠন বোধগম্যতা এবং পাঠ্য বিশ্লেষণের স্তর ভিন্ন।

ইংরেজি পরীক্ষা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই বহুনির্বাচনী হয়, তা উল্লেখ না করেই, শিক্ষার্থীদের কেবল চারটি বিকল্পের মধ্যে সবচেয়ে সঠিক উত্তর খুঁজে পেতে যুক্তিসঙ্গতভাবে যুক্তি করতে হবে। সাহিত্য পরীক্ষাগুলি প্রবন্ধ-ভিত্তিক এবং স্বীকৃতি, বোধগম্যতা, প্রয়োগ এবং উচ্চ প্রয়োগের চারটি স্তর অন্তর্ভুক্ত করে।

সত্যি কথা বলতে, লেখাটি খুব দীর্ঘ ছিল, যার ফলে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষাটি সম্পন্ন করা কিছুটা কঠিন হয়ে পড়েছিল। এটি একটি পেশাদার পাঠ যা লক্ষ্য করা, আলোচনা করা এবং ভবিষ্যতে সম্ভাব্য সমাধান খুঁজে বের করা প্রয়োজন।

সাহিত্য পরীক্ষার জন্য উপকরণ নির্বাচন করা কখনোই সহজ ছিল না, কারণ এটি একই সাথে গ্রুপ, স্কুল থেকে শুরু করে বিভাগ পর্যন্ত পেশাদার স্তরের নিয়ম অনুসারে অনেক কঠোর প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হয়।

তাহলে, পর্যালোচনা কার্যক্রম কি পরিচালিত হচ্ছে? টিম লিডার, পরিচালনা পর্ষদ এবং বিষয় নেটওয়ার্ক বিশেষজ্ঞের দায়িত্ব কী?

এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পেশাদার কর্মীদের কাছ থেকে প্রশ্ন নির্ধারণের জন্য নির্দিষ্ট নির্দেশাবলী কী কী?

আমরা সমস্ত দায়িত্ব পরীক্ষা প্রস্তুতকারকদের উপর চাপিয়ে দিতে পারি না।

প্রবন্ধের প্রশ্নগুলি শিক্ষার্থীদের অভিযোগ করে যে সেগুলি খুব দীর্ঘ এবং খুব কঠিন।

উৎস: https://tuoitre.vn/de-van-gay-ngop-vi-qua-dai-trach-nhiem-cua-ai-20240430113523972.htm